乘法竖式PPT课件

.,1,乘法竖式,回顾反思,自主练习,合作探究,情境导入,.,2,93=46=69=79=49=88=59=36=92=,1.乘法口算练习。,27,63,45,说说用到的乘法口诀。,24,36,18,54,64,18,一、情境导入,.,3,2.用竖式计算。,32+25=89-16=,用竖式计算加减法需要注意什么？,7,5,57,3,7,73,相同数位对齐；从个位加/减起；个位满十要向十位进1,个位不够减要向十位借1。,一、情境导入,.,4,一、情境导入,一串有9条鱼,共有6串,墙上一共挂了多少条鱼？,.,5,一、情境导入,6954（条）,墙上一共挂了多少条？,9654（条）,或,说说乘法算式中各部分的名称和算式的意义。,因数,因数,积,口诀：,六九五十四,.,6,二、合作探究,你会列竖式计算69吗？,.,7,二、合作探究,探究提示,1.试一试：结合加、减法竖式的写法，尝试列乘法竖式。2.想一想：怎样计算乘法竖式？需要注意什么？3.比一比：对比加、减法竖式和乘法竖式，你有什么发现？,.,8,二、合作探究,69=,6,9,4,5,乘法竖式的写法：,注意：3个数的数位要对齐！,.,9,二、合作探究,69=,6,9,4,5,乘法竖式各部分名称：,.,10,对比加、减法竖式和乘法竖式，你有什么发现？,二、合作探究,乘法竖式的写法和加减法的竖式写法格式相同，只是计算符号不同，计算时用乘法口诀算，注意积的个位要跟因数的个位对齐。,.,11,二、合作探究,试一试：,用竖式计算57=,你认为哪种写法是正确的？,.,12,三、自主练习,1.比比看谁算的又对又快。,49+9=39+9=69+9=89+9=59=49=79=99=,温馨提示：（1）学生独立计算。（2）观察每一组上、下两个算式有什么相同点和不同点。（3）想一想：它们之间有什么关系？,你发现了什么？,45,45,36,36,63,63,81,81,相邻的两句口诀比上一句多9。,算式不同，得数相同。,.,13,三、自主练习,2.计算。,69=87=67=93=97=89=95=86=,开火车汇报交流：计算时想的是哪句口诀？,54,63,56,72,42,45,27,48,.,14,3.先把口诀填完整，再根据每句口诀写出两道乘法算式。,三、自主练习,六()五十四（）七十四七（）六十三,九,二,九,69=54,96=54,27=14,72=14,79=63,97=63,思考：（1）填空时用到哪句口诀？（2）独立列式，交流算式的意义。,.,15,三、自主练习,4.用竖式计算。,4,4,1,9,3,5,6,8,7,9,9,1,6,7,2,0,3,6,5,1,8,温馨提示：(1)观察乘法竖式的写法，并通过乘法口诀计算。(2)注意：积的个位要与因数个位对齐，把积的十位写在十位的位置上。,.,16,5.解决问题：,每行种9棵向日葵，种了8行，一共种了多少棵？,三、自主练习,每行9棵,共8行,89=,8,9,72,72,(棵）,.,17,6.小结:,写乘法竖式时，要先写一个因数，再写乘号和另一个因数，在下面