五级数学下册练习十五PPT课件

.1，最大的共同因素，2，2，3，4，6，18，1，9，12，学生人数是12而不是18的学生站在左边，学生人数是18而不是12的学生站在右边，学生人数是12和18的学生站在中间。学生人数是12而不是18的学生站在左边，学生人数是18而不是12的学生站在右边，学生人数在12和18之间的学生站在右边。公共因子只有1的两个数称为素数。完成后你发现了什么？我发现：(1)当两个数是多重关系时，较小的数是两个数的最大公因数；(2)当两个数是素数时，它们的最大公因数是1。4和8的最大公因数是4。16和32的最大公因数是16。1和7的最大公因数是1。8和9的最大公因数是1。6，最大公因数，互质关系：多重关系：1，较小的数字，7，1。填空。(1)10和15的公因数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)14和49的公因数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1，5，1，7，8，2。找出下面各组中最常见的因素。6和95和915和1234和1742和5416和4830和4515和1699和3613和78，3，3，6，15，9，1，17，16，1，13，9，3。用“”画出每个数字的因子，并填空。14、15、18、19、20、16、17、(1)8和16的公共因子为，最大公共因子为。1，2，4，8，8，(2)8和16的公共因子是，最大公共因子是。(3)8和16的公因子为，最大公因子为。(4)8和16的公因子为，最大公因子为。1，2，4，4，4，1，2，4，1，2，4，10，4。找出下列分数的分子和分母的最大公因数，并将其写在括号中。有一张长方形的纸，长70厘米，宽50厘米。如果你想切成几个同样大小的正方形，并且没有多余的，那么这个小正方形的最大长度是多少？10厘米。男人和女人分开排队，使每排的人数相同。每行最多有多少人？男人和女人有几排？有36个女孩。有48名男生。13、48和36的最大公因数是12。答案：每行最多有12个人，此时有4行是男孩，3行是女孩。14，5，3，6，12，36，7。在相应的括号中写出相邻台阶上两个数的最大公因数。根据需要写下两个数字，使它们的最大公因数为1。(1)两个数字都是质数： _和_ _。(2)这两个数字是： _ _和_ _ _ _。(3)质数和复合数： _ _和_ _。2，5，4，9，13，8，16，9。选择正确的答案编号，并填写水平线。(1)9和16的最大公因数是_ _ _ _ _ _。1A . 1B . 3C . 4D . 9(2)36和48的最大公因数为_ _ _ _ _ _。A.4B.6C.12D.36(3)数字a是数字b的倍数，数字a和b的最大公因数是。A.1B一个数字c.b .数字d.a，b两个数字的乘积，A，C，C，17，10。写出最大公因数1，2，3，20和5。你能找到什么规则？10，11，12，13，14，15，16，17，181920，1，1，1，1，5，1，1，1，1，5，1，1，1，1，1，5，1，1，1，1，5，我发现：(1)5和5的倍数的最大公因数是1。例如5和5，5和10，5和15，5和20。(2)5和其他不是5倍数的数的最大公因数是1。例如5和1、5和2、5和11、5和16等。(3)数字和5之间的最大因子是1或5。小工匠。12、16和44的最大公因数是4。答：每根棍子的最大长度是4厘米。12厘米，16厘米，44厘米，把它们切成同样长度的小棒，不能有多余的，每个小棒最长有多少厘米？公共因