已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
,第三节生态系统的自我调节,连云港外国语学校李达金,生态系统,生物成份,非生物成份：,生产者：绿色植物,消费者：动物,分解者：微生物,阳光、空气、水、土壤等,想一想,1、影响草原生态系统结构稳定的生物因素有哪些？2、草、鼠、鹰之间是如何保持数量的相对稳定的？3、尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草和鼠、鹰间的关系。,分析：草原生态系统中草、鼠和鹰间的关系,人类怎样做才能保持生态系统的相对稳定呢？,草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。,适度砍伐树木,森林生态系统不会遭到严重破坏.,适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。,青蛙,结论,生态系统中，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力越强.结构越简单，生态系统调节能力越弱，维持平衡的能力越弱.,比一比,森林大火,一个存在了几百年的森林遭受了严重的破坏，森林中各种珍贵的野生动植物资源永远的消失了,生态系统的调节能力是有限度的,讨论,*对生态系统造成严重破坏的因素是什么？*你还知道哪些破坏生态平衡的事件？说给大家听听。,干旱,地震,海啸,火山,自然因素,水污染,沙尘暴,大气污染,沙漠化,人为因素,洪灾,厄尔尼诺,人类活动对生态系统破坏的事件,交流：,当地球上只剩下人类自己的时候,警钟长鸣！,人为因素,植被的破坏,食物链的破坏,环境污染,感受,如何维持生态系统的稳定性呢，请你从身边的小事谈谈你的想法！,花果山,渔湾,保护我们的家园,做为连云港的市民，你感到连云港美不美呢？如果让你当连云港的市长，对改善连云港的生态环境有何设想呢？,动动脑,1、在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A农田B沙漠C森林D河流2、青蛙能消灭农业害虫。如果人们大量捕捉青蛙，农田生态系统发生变化的是（）A害虫大量繁殖，农作物减产B农田环境受到污染C农作物遭受
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古大学数学试卷
- 奶粉品尝活动方案策划(3篇)
- 米字支撑施工方案(3篇)
- 鹤壁路面开槽施工方案(3篇)
- 感恩业主品牌活动策划方案(3篇)
- 挖碴装车施工方案(3篇)
- 药械知识考试题库及答案
- 北京市门头沟区2023-2024学年八年级下学期期中考试道德与法制考题及答案
- 新材料作文题目及答案
- 写好友作文题目及答案
- 代谢性脑病的护理诊断与措施
- 五年级阅读理解（通用15篇）
- 2023-2024学年部编版七年级上册生物第三单元教案生物圈中的绿色植物生物学与文学 寄予植物的情怀
- 院内感染预防控制
- Unit 11 Lesson 1 课件-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第四册
- 神经外科围手术期疼痛护理的现状及进展
- 人教版小学数学知识点总结(1-6年级全)
- 整改通知书（模版）
- 柯布道格拉斯函数拓展分析课件
- 史记导读本科课程教学大纲
- 路基压实度检验汇总表
评论
0/150
提交评论