几何公差的分类PPT课件

.1，2-3-1几何公差的分类，几何公差，形状公差，位置公差，(直线度)，(平直度)，(圆度)，(圆柱度)，(直线轮廓度)，2，2-3-2.1指示用法的说明，决定计划，几何公差篇，执行承认教育-几何公差篇，3，2-3-2.2基准设置，基准的显示图形中显示的基准是理论上精确的几何图形基准，组合形体要求的特性是图形的理论基准作为实际测量的基准。设置基准时，应尽量将标准基准(如大理石平台、刀边等)和物理基准主体之间的间距设置为最小。实际上，基准形体是在自己稳定的情况下与实际基准接触(图a)，或调整基准形体，在稳定的条件下与实际基准接触图b。规划，轮廓，形位公差文章，单一基准，教育实施-形位公差文章，4，2。相对于轴线的预设圆柱轴线，您可以使用v形、l形和l形框架设定此轴线。请参阅下方影像，*基准形式的造型不同会影响v形图块和v形框架的角度，还会影响测量值。计划、几何公差文章、教育实施-几何公差文章、5，3。当多个基准标准由多个基准结构组成时，其优先级很重要。如果基准由两个以上的基本体组成，则基于第一基本体a，第二基本体b必须取两点(面基准)参考图a，第二基本体b必须取两点(线基准)参考图b，第三基本体c必须取一点(点基准)参考图c来支持。协议计划，几何公差文章，*重赖特基准1，2，实施承认教育-几何公差文章，6，A:第一基准B:第二基准C:第三基准，a 3360第一基准C:第二基准B:第三基准，图12，图12(a)的情况下，图13参考基准指定时的基准顺序图14是图的示例。7，A基准平面是第一个基准的三点，b基准轴是第二个基准的中心点的一点，5，8，2-3-3.1圆度，特征控制框表示零件直元素的真实外观，并保持理想直线的状态。规划、说明、形位公差篇、教育实施-形位公差篇、9，一个方向，相互垂直的两个方向，计划，a，a，b，b，a，a，在任何方向上，公差带都是接地路径为公差值的圆柱面内的面积，0.1，几何公差边，标识教育实施-几何公差边，圆柱内的任意方向，10，放置决策计划、测量板，使上部总线与平台平行，并记录沿总线全长的测量值。直线度使用通过总线头读取的最大值，测量需要的多总线。几何公差篇，用千分表测量，进行教育-几何公差篇，11，轴的圆度，1轴线的圆度(直径为0.05，直径为0.05的构件管内，轴线的偏差必须在范围内)，大理石板，测量对象鱼长官，间隙规(插头)，12，010330，13，2 88251具有测量的物理路径要求的原则上，可以通过创建仪表盘来确定。14，多个轴的圆度对多个轴有相关要求时，测量两个轴的实际直径，然后从相应的2轴底座计算出的测量块，大理石平台，15，外部表面(或总线的位置)必须用实际线表示，外形(以及总线及其部分)真正说什么，可调整的轮廓，轮廓，轮廓，总线，16，16，17，2-3-3.2平面度，形位公差表示零件平面元素的实际外观，保持理想平面的状态，计划，几何公差侧，教育实施-几何公差侧，t .18，标识计划，公差值t和距离的两个平面之间的区域在所需的多个位置测量两个面之间的间隙距离。平整度是测量值的最大差异。测量将在尽可能高的3点支持。通过与基础平面的比较，平面度，几何公差篇，教育实施-几何公差篇，20，平面度1，整个平面是测量对象，整个零件表面的平面度为0.2，刀模板尺，21，平坦度2，零件表面的平坦度为50范围，如果有特定区域范围，平面内的任意区域为50范围，22，平面度3，平面度特定范围，特定范围的平面度，23，平面度4，根据CZ的要求，两个平面平面度，塞，大理石平台，24，2-3-3.3圆度，特征控制框表示零件平面元素的实际外观，维持理想平面的状态，计划，特征控制框文章，教育实施检查-几何公差文章，t .25，0 .26，将测量仪放在坐标测量机上。圆形横断面上每个点的位置LX，LY是从次座标测量的。测量圆周所需多点的数据圆度用最小二乘中心法计算。反复测量所需的多个横截面。(使用内部、外部两个表面。使用装有计算机的坐标测量机或测量显微镜。)，用坐标测量进行圆度检查，公差带是等量截面半径差等于公差值t的两个同心圆之间的面积，计划，几何公差侧，教育实施-几何公差侧，27，比较测量物的轮廓和同心圆。圆度从同心圆的半径中求。(使用此方法测量的大小受轮廓投影仪大小的限制。使用轮廓投影仪、光截止截面投影仪(光横移机)等。)，轮廓投影法的圆度检查，公差带在等量截面中半径差为公差值t的两个同心圆之间的面积，计划，几何公差侧，教育实施-几何公差侧，28，将测量仪设置在测量仪上。使主体的轴心线与测量方向垂直，以固定轴方向。为了计算，记录1旋转圆，指示器读取的值。反复测量所需的几个截面。圆度考虑了夹角和横截面的齿数，通过读取指示器得到。(此测量是为了测量奇数锯齿错误。偶数齿形误差是用两点法测量=90和120或72和108的最常见角度，在这种方法中，无论使用旋转测量仪还是测量仪。适用于内部和外部)，通过两点和三点测量检查圆度。公差区带是两个同心圆之间的区域，在相同数量的剖面上，半径差为公差值t，识别计划，几何公差侧，执行认证教育-几何公差侧，29，设置测量仪器。将测量线的轴心线放置在与平台平行的旋转中心正上方的位置。旋转一圈后测量直径的变化反复测量需要的几个横截面。圆度是所读最大差异的一半。(此测量仅对偶数齿形偏差有效，奇数齿形偏差必须使用三点法测量。适用于内外两面，这种测量与旋转测量仪或旋转测量仪无关。)，圆度通过两点和三点测量进行检查。公差带是两个同心圆之间的面积，计划，几何公差边，教育实施-几何公差边，相同截面的半径差为公差值t。30，2-3-3.4圆柱度，几何公差是零件圆柱外部几何轮廓的每个点，轴的等角状态，计划，几何公差篇，教育实施-几何公差篇，31，a，b，c，a，c，公差带是两个同轴圆柱面之间的区域，半径差为公差值t，几何公差侧，教育执行检查-几何公差侧，t，32，通过坐标的测量确定圆柱度，将测量放置在第三平台上，将第三级测量圆柱所需的确定为第三级元素。圆柱度使用线图和计算机，或计算机进行评价。结果最小范围圆柱体的半径差。(这个方法，如果没有高级装置，会大大缩短时间。使用装有录音机和计算机的三维元素。)，公差区域是两个同轴圆柱面之间的面积，半径差为公差值t，规划，几何公差侧，教育实施-几何公差侧，33，计划，几何公差篇，教育实施-几何公差篇，34，计划，几何公差篇，教育实施-几何公差篇，35，2-3-3.5轮廓，几何公差显示在零件的给定平面上。所有形状的曲线，保持理想形状的条件，计划，几何公差篇，教育实施-几何公差篇，36，0.1，公差区域是两个包络之间的区域，环绕一系列直径为公差值t的圆，每个圆必须位于理想轮廓上(注：当测量轮廓的相对基准有位置要求时，理想轮廓基于基准是理想轮廓、37、轮廓模板、轮廓模板是与指定方向上的测量相匹配的理想轮廓。对照指定的光源检查主体和轮廓样板之间的间距。如果未观察到射线，则与模板相比，贡品的轮廓小于0.003mm(如果偏差较大，则模板的两端与测量距离相等，并以多种规格格式测量间距)。)，通过与精确形状元素的比较检查直线的轮廓，公差区域是环绕直径为公差值t的一系列圆的两条包络线之间的区域，每个圆的中心必须位于理想轮廓中(注：如果正在测量的轮廓线对相对基准有位置要求，则理想轮廓线是相对于基准的理想位置的理想轮廓、计划、几何公差侧、培训实施-几何公差侧、38、轮廓样板，根据指定方向将轮廓样板与决定性因素匹配。将实测物体的轮廓形状与轮廓模板进行比较。使用上下形状的两个基准模板提高测量精度。仅使用一个模板，偏差量无法明确测量。，通过与精确造型元素的比较检查直线的轮廓程度。公差区域是环绕一系列直径为公差值t的圆的两条包络线之间的区域，每个圆的中心必须位于理想的轮廓中(注：如果测量的轮廓对基准有位置要求，则理想的轮廓是相对于基准的理想位置的理想轮廓；规划、形位公差边、教育实施-几何公差边)。使用39将测量值设置为正确的姿势，位于桌子上。确定轮廓所需点处的二次坐标。记录将记录值与边界轮廓进行比较的测量值。使用坐标测量机进行测量，但要考虑头部形状(大小和形状)来检查轮廓程度，通过坐标测量(环绕直径为公差值t的一系列圆的两个包络线之间的区域)，该圆环必须位于理想轮廓上(注：当测量的轮廓线对相对基准有位置要求时，理想轮廓表示基准的理想位置，计划、形位公差文章、学习建议-)，40，2-3-3.6平行度，姿势公差表示正在测量的实际元素相对于基准保持相同距离的零件的情况，确认计划，基准，基准，平行和基准，几何公差侧，执行确认培训-几何公差侧，t .44，42，在任何方向上，在、0.1的范围内围绕圆的中心进行圆周运动，在任何方向上的偏差必须在0.1的范围内，x方向y方向的偏差必须在直径为0.1的圆柱上，进行教学-几何公差侧，直线和直线之间和从位置测量轴。平行度Pd使用以下公式选取PD=(m1-m2) L1/L2(轴和孔之间没有间隙，使用延伸轴，或选取可与孔匹配的轴):如果上方向轴相对于孔不稳定，则调整较小的测量平行度。)，公差带是在指定方向流动时公差值t和平行于基准平面(或直线、轴)的两个平行平面之间的区域。两个方向互垂时，正剖面标注为公差值t1t2，平行于基准轴的四棱柱内的区域互垂的两个方向，计划，与几何公差偏折相符，实施教育-与几何公差偏折相符，实施教育-与几何公差偏折相符。44，测量基准轴线和形状的轴，大于主体长度的养蜂，替换为塞规，然后将轴设置在测量位置。在轴的测量位置测量M1，M2。测量0到180之间所需数量的角度位置。平行度Pd可以使用以下公式选取PD=(m1-m2) L1/L2(轴与孔之间的更好匹配)延伸轴或与孔紧密结合的轴：如果上方向轴不稳定，则测量的平行独立必须进行较小的调整。)测量可以限制为测量两个直角方向。但是，两个方向上每个测量值偏差的二次平方根之和的结果值必须小于显示的公差值。通过测量距离检查并行度。公差区域是直径为公差值t且平行于基准轴的圆柱面内的面积、计划、与