1.吃水不忘挖井人【第1课时】

,有一口井，它旁边的石碑上写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这口井到底有着怎样的故事呢？让我们赶快去读一读吧！,第一课时,吃水不忘挖井人,1.认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字，会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。,读一读,chwngjngcnjio吃水不忘挖井村子叫做mozhxxingqnzhnshmin毛主席乡亲战士上面,wng,jng,忘,井,叫,我会认,村,x,qn,xing,zhn,席,乡,主,亲,战,cn,jio,zh,ch,吃,毛,mo,sh,士,min,面,没,解,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,这篇课文主要写了毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为此立了一块石碑的故事。,说一说课文主要写了什么？,吃,ch,书写指导：注意横折弯钩的写法。,部首:口,组词：吃饭吃肉,造句：小朋友们都能自己吃饭了。,音序：C,结构:左右,叫,jio,书写指导：右边第一笔是竖提。,部首：口,组词：叫作叫喊,造句：小刚被大家叫作小小发明家。,音序：J,结构:左右,主,zh,书写指导：下横最长。,部首：丶,组词：主帅主要,造句：课堂上同学们都主动举手回答问题。,音序：Z,结构:独体,江,jing,书写指导：左边窄右边宽。,部首：氵,组词：江河长江,造句：条条江河归大海。,音序：J,结构:左右,住,zh,书写指导：“主”字右下角没有点。,部首：亻,组词：居住住手,造句：我们居住在这个小区里。,音序：Z,结构:左右,没,mi,书写指导：左右结构不要写成上下结构。,部首：氵,组词：没有没用,造句：我们口袋里什么都没有。,音序：M,结构:左右,以,y,书写指导：“人”字捺变点。,部首：人,组词：以前以后,造句：这是很久以前用过的圆形方孔钱。,音序：Y,结构:左右,率领并引导。造句：毛主席领导中国革命走向胜利。领导或指挥。本课指毛主席领导、指挥战士和乡亲们挖井。造句：班长带领大家做早操。推翻反动统治，特指我国1949年推翻国民党统治。造句：解放那年我才15岁。每时每刻，经常。造句：我们时刻准备贡献自己的力量。,领导：带领：解放：时刻：,lndo,diln,jifn,shk,想念怀念,都有“不能忘记、希望见到”的意思。“想念”的对象多半是还有可能见到的人或环境等，适用范围较宽。“怀念”适用范围较窄，对象一般是受景仰的伟大人物，或已经消逝的情景和环境。1.我们都无比()童年的时光。2.我常常()在乡下的姥姥姥爷。,怀念,想念,相同点：,不同点：,学运用：,第一部分(第1自然段)故事开头，交代事情发生的地点、人物等。第二部分(第2自然段)为了吃水方便，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。第三部分(第3自然段)乡亲们立碑刻文以表达对毛主席的感激和想念。,交流分段情况,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了毛泽东主席一心为人民服务，为民着想的好思想，好品质。,习题源于点拨“课后练习单”的“基础巩固练”,mirnyhujioshnzhxi,住下,没人,以后,叫声,王子,吃饭,叫声,江面,工人,主席,1.