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文档简介

.,少年闰土微课设计,单位：辉县市第一民族学校科目：小学语文设计人：张玲玲,少年闰土,检查字词,闰年、胯下、牌匾伶俐、汛期、秕谷,朗读课文，感悟形象,1.闰土这个名字是怎样来的？2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景？3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？.你觉得闰土是个怎样的孩子？,.,“闰土”名字的由来,他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。,我第一次见到的闰土是什么样的？速读课文4自然段，找出：用横线画出有关句子。,。,紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈,健康可爱淳朴天真,闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些稀奇的事(朗读课文616段),.,雪地捕鸟,.,海边拾贝,.,看瓜刺猹,潮汛看鱼,什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背你便捏了胡叉，轻轻地走去它的皮毛是油一般的滑就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚,省略号,健康可爱热情友好见多识广机智勇敢聪明能干,闰土的形象,结束语,同学们，闰土给我们讲了四件稀奇的事，详细写了看瓜刺猹和雪地捕鸟，其它的略写，做到有详有略，并且通过外貌、语言、动作的描写来表现出闰土的聪明能干，见多识广。我们平时写人的作文也应该要用上这些写作方法，写事的时候要详略得当。最后，老师向大家推荐鲁迅先生的故乡这篇小说，看看我和闰土三十年后的重逢是什么样子，注意使用我们学习课文中的方法
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