2018-2019学年小学四年级上册语文期末复习试卷三套

2018-2019学年小学四年级上册语文期末复习试卷三套 【导语】下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢？让我们一起走进试卷，感受成功，享受快乐吧！WTT准备了以下内容，供大家参考。 篇一 一、看拼音写字词。5分 f fhn jmn jixun zln k 恢（ ）抱（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、给带点字选择正确的读音（正确的画上“_”线）。2分 愉（y y）快 堤（t d）岸 住宅（zi zhi） 凝（ln nn）视 三、按要求填空。5分 “凭”字按音序查字法应查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应查_部，再查_画。“凭”字的意思有：依靠；证据；根据；无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。 1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。（ ） 2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（ ） 3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭它的高兴，它若不高兴，一声也不出。（ ） 四、按要求组词。8分（3+5） 1、给“寺”字加偏旁组字再组词。 寺（ ） （ ）（ ） （ ） 2、比一比，再组词。 暂（ ）崭（ ） 历（ ）厉（ ） 注（ ）柱（ ） 核（ ）刻（ ） 牌（ ）脾（ ） 五、把词语补充完整，按要求作答。10分 局（ ）不安 呼风唤（ ） （ ）不可惜 耀武（ ）威 从容不（ ） 不可（ ）议 举（ ）无双 老（ ）识途 1、用“_”线画出一对反义词。 2、第个词所填的字的意思是_。 3、第个词中“呼”和“唤”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，如千姿百态。请照样子写4个。 _ _ _ _ 六、句子训练。10分（4+2+2+2） 1、把下面句子补充完整。 （1）虽然小钱不幸得了白血病，_。 （2）_，真是巧合！ 2、缩句。 他家院子前后栽满了青翠的竹子。 _ 3、改病句（在原处上改）。 （1）我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。 （2）秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑是的。 4、读下面的句子，用带点词造句。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ _ 七、选择正确的答案，把序号填在括号里。4分 1、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是（ ）。 比喻 拟人 夸张 2、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是（ ）。 雨润桃花万树红 百花斗艳山河美 山青水秀春光好 3、“清风明月本无价，近水遥山皆有情”描写的名胜是（ ）。 山东济南大明湖 北京颐和园月波楼 江苏 4、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他（ ）。 有志者事竟成。 尺有所短，寸有所长。 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 八、根据课文原文填空，作答。11分（3+2+6） 1、爬山虎的脚_着墙的时候，六七根细丝的头上就_小圆片，_住墙。细丝原先是_的，现在_了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2、李明和刘军在一起做一道数学题，他们用一种方法计算，怎么也做不出来。后来他们换了一种方法算，很快就算出来了。李明说：这可真是（填古诗句）“_，_。” 3、读课文片段，按要求作答。 那天修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？” 同学们踊跃回答。有的说：“为_而读书。”有的说“为_而读书。”也有的说“为_而读书” “为_而读书。” 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书。” （1）根据课文内容，在括号里填上词语。 （2）“诸生”的意思是_；“中华”指的是_。 （3）说说周恩来的回答为什么与大家不同？ _ 九、阅读课文法布尔的故事，按要求作答。15分（3+2+2+2+2+1+3） 蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位的昆虫家 法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jio ju）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在普温斯教（jio jio）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhn zhn）了邪！其实法布尔是在_。 法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。 1、划去括号里不正确的读音。 2、给第一自然段加上标点。 3、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 4、写出下列词语的近义词。 毕生（ ） 研究（ ） 5、选择答案，正确的打“”。 （1）“可他全然不觉得”中“全然”的意思是什么？ 忽然（ ） 必然（ ） 完全（ ） （2）朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是 以致/四周围/满了人（ ） 以致/四周/围满了人（ ） 6、第二自然段在材料安排上采用了（总分关系；分总关系；总分总关系）的结构方式。（用“_”画出正确的） 7、文章围绕中心，写了法布尔三件事。 一_。 二_。 三_。 十、习作（30分） 一学期过去了，你一定经历过许多事，快乐的、伤心的、遗憾的、兴奋的也一定有自己特别钟爱的个人小天地，可能是集邮、看书、听音乐吧！不妨借此机会整理一下心情，把它写下来吧！你可以把题目“我的 ”补充完整，也可以自拟题目。 _ _ _ _ 篇二 一、选择加点字的正确读音（4分） 好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（ bn bn） 应声（yn yn） 家禽（qn qn） 歼灭（qin jin ） 粗糙（zo co） 勉强（qin qin） 二、判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（4分） 1“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ） 2“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。 （ ） 3“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ） 4西江月清平乐破阵子都是词牌名。 （ ） 三、比一比，再组成词语（6分） 辩（ ）辨（ ） 掏（ ）淘（ ） 援（ ）缓（ ） 谣（ ）遥（ ） 壁（ ）璧（ ） 锦（ ）绵（ ） 四、选词填空（只写序号）。（4分） _公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境卫生等都是社会公德的基本要求。 a、注意 b、保护 c、遵守 d、爱护 e、保持 五、填写反义词。（4分） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面带点字意思相同的一组是（ ）。（3分） a医学家 作曲家 他们家 专家b父亲 亲眼 亲自 亲人 c记载 刊载 登载 载入 d花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。（4分） 1风声雨声读书声声声入耳，_。 2善学者，_。 3_，疑则进也。 4写课外积累的关于学习的名言一句：_。 八、按要求改写句子。（5分） 1一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _ 2忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _ 3今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _ 4刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _ 5蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _ 九、指出下列句子使用的修辞方法。（5分） 1如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ） 2黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（ ） 3树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（ ） 4有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色这就是养花的乐趣。（ ） 5有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（ ） 十、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。（6分） 1青少年 儿童 幼儿 中年 老年 _ 2儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节 _ 3铸造零件 制作模具 组装 零件加工 _ 十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分） （ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 （ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 （ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 （ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 （ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。 十二、阅读短文回答问题。（20分） 我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。 1给短文加一个题目_（2分） 2第二自然段分成两层用表示，写出分层的根据。（3分） _ _ 3第三自然段的段意：_（2分） 4结合上下文，解释下面几个词的词意：（4分） 微不足道_ 积攒_ 骄傲 _ 抱歉_ 5选择正确的中心意思，括号内画“”（3分） a说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（ ） b表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（ ） c表现了“我”高兴的心情。（ ） 6用直线画出拟人句。（3分） 7填空：（3分） 作者用自己_的一件事说明了_的道理，表达他_心愿。 十三、作文（30分） 题目：当国旗升起的时候 要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱2.抓住场面描写并展开丰富的想象3.字数在400字左右。 _ _ _ _ 篇三 一、拼音世界 1我能看拼音写词语（共12分） p taodio kr zhpi fjng wipn dunn wichu zh hu fx jm sz ho 2我能补充拼音：（5分） 霎_ 鼎_ ng 屡l _ 巍 w_ 菌j_ 逊_un 肆_ 茎_j 虐_n 瑰 g_ 二、词语天地 1火眼金睛。我能区别形近字，组成词语。（共6分） 赛（ ）塞（ ） 骆（ ）络（ ） 盲（ ）忙（ ） 平（ ）坪（ ） 吹（ ）炊（ ） 佛（ ）拂（ ） 鱼（ ）渔（ ） 暑（ ）煮（ ） 2锦上添花。我能把词语补充完整。（共3分） 心（ ）神（ ） 兴（ ）采（ ） 络（ ）不（ ） 炉（ ）纯（ ） 不（ ）计（ ） 根（ ）蒂（ ） 3词语积累（至少4个）（2分） 写出描写花的成语：_ 写出描写冬天的成语：_ 三、句子沙龙 我能按要求写句子。（共4分） 1我是小医生，治疗病句最拿手。 （1）音乐课对林红有很大的兴趣。 _ （2）在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。 _ 2给句子瘦身。 取水的人络绎不绝地从我家门前走过。 _ 3换个说法，但意思不变。 这样弹奏怎么会使人感动呢？ _ 四、精彩回放 1我能把下列诗句补充完整。（2分） 隆冬到来时，_。 千磨万击还坚劲，_。 _，暮看日西坠。 我乘船归去，_。 大雨落幽燕，_，秦皇岛外打鱼船。 2你喜欢唐朝的哪一位诗人，把他的一首诗默写下来。（2分） _ 3学完本册书，你一定积累了许多描写自然风光的优美语句，请尝试着写出两句。（2分） _ 4本学期课外阅读的文章中，我最喜欢的是_。因为_（2分） 五、课内赏析（15分） 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，（ ）从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，（ ）；漓江的水真清啊，（ ）；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（ ）船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，（ ）让你感觉到船在前进，岸在后移。 1上面这段话出自课文_，此段运用了 、 的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。（3分） 2在文中（ ）里填上恰当的关联词语。（2分） 3按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着（ ）的作用。（2分） 4漓江水的特点有：_ 、_ 、_。课文将（ ）、（ ）与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水（ ） 的特点。（6分） 5仿照下列句子写句子。（2分） 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 _真_啊，_得仿佛_。 六、课外挑战。（15分） 海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高