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文档简介
万以内数的认识,1000以内数的认识(2),同学们上节课的知识掌握得非常好。,一、复习导入,(一)填一填,10个一是(),10个十是(),10个一百是()。,十,一百,一千,(二)数一数,1.在二百八十六的后面连续数出6个数。,二百八十七、,二百八十八、,二百八十九、,二百九十、,二百九十一、,二百九十二。,2.下面这些小正方体共有()个。,四百五十七,今天我们继续来学习1000以内数的知识。,读数、写数,30,读作:三十,98,读作:九十八,七十五,写作:75,一百,写作:100,我先圈出100个圆点。,还可以再圈出100个圆点。,二、探究新知,图中有二百三十五个圆点。,100,100,数的组成。,图中有多少个圆点?,2个一百是二百,与三十五合起来是二百三十五。,每列有10个,10列,10个10就是100,比100多。,还剩下三十五个圆点。,二百三十五是由2个百、()个十和()个一组成的。,二、探究新知,3,5,你会用小棒表示这个数吗?,数的组成。,100,100,图中有二百三十五个圆点。,同学们的方法非常好,数数的时候可以先数出整百数,再与剩下的部分合起来。,同学们总结得太棒了!,怎样读写千以内的数?,计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。,读数时从高位读起,百位上是2就读二百,十位上是3就读三十,个位上是5就读五。,二、探究新知,写作:,235,读作:,二百三十五,读数、写数都从高位起。,数的读写。,把二百三十五在计数器上表示出来。,个位上1颗珠子表示1个一,十位上1颗珠子表示1个十,百位上1颗珠子表示1个百,千位上1颗珠子表示1个千。,谁来介绍一下计数器?,写数时从高位写起,2个百就在百位上写2,3个十就在十位上写3,5个一就在个位上写5。,1000里有多少个10?,10个100是1000。,边数边在图上记数。,我发现900和100合起来是1000。,一列有10个,10列就是100。,二、探究新知,100,一千里有100个十。,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点?,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么发现?,一百一百地圈,看看有多少个一百就行了。,一千里有10个一百,每个一百里有10个十,10个10是100,所以一千里有100个十。,三、知识应用,(一)填一填,有()个百、()个十和()个一,这个数是()。,4,6,8,468,拿出你的计数器,拨一拨这个数,再读一读。,三、知识应用,(二)涂一涂,画一画,1.给三百六十八个小方格涂上颜色。,2.读数,并在计数器上画珠子。,说一说这几个数的组成。,624,305,1000,.,11,500,五百,1000,一千,.,12,240,二百四十,403,四百零三,.,13,1.读出下面各数,再说一说它们的组成。,天空中有580个气球。,广场上有330只鸽子。,三百三十,读作:,五百八十,读作:,.,14,1、10个一是(),10个十是(),10个一百是()2、三百九十九前面一个数是(),后面一个数是()3、739里有()个百,()个十和()个一。4、358里有3个(),5个()和8个()。,十,一百,一千,398,400,7,3,9,百,十,一,.,15,5、5个百和3个十是()。6、5个百和3个一是()。7、3个百和5个十是()。8、3个百和5个一是()。9、507读作()。,530,503,350,305,五百零七,.,16,10、888百位上的8表示8个()十位的8表示8个(),个位的8表示8个()。11、1000是()位数,最高位是()位,最大的三位数是(),最小的四位数是()。,百,十,一,四,千,999,1000,三
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