小学毕业复习资料

小学毕业复习资料拼音一、声调： 阴平（一声） 阳平（二声） 上声（三声） 去声（四声）二、隔音符号：、以a、o、e开头的音节，和其他音节连接在一起的时候，为了避免混淆要用隔音符号。、以a、o、e开头的音节，为了更清楚的辨别两个音节，要加隔音符号。三、轻声：1、重叠式名词后一个音节读轻声。2、重叠式动词后一个音节读轻声。3、肯定或否定重叠式动词或形容词后两个音节读轻声。4、趋向动词后两个音节读轻声。5、方位词读轻声。6、名词后的“子”、“儿”、“头”、“巴”读轻声。、部分代词和副词的后缀词读轻声。、助词读轻声。、人们经常说的词后一个音节读轻声。例：耳朵（duo）四、变调：、上声的变调：（）两个上声（三声）相连，前一个声变阳平（二声）。（）三个上声（三声）相连，前两个声变阳平（二声）。、“一”、“七”、“八”、“不”的变调：（）“一”的变调：在阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）前，“一”变去声（四声）。在去声（四声）前，“一”变阳平（二声）。（）“七”、“八” 的变调：“七”、“八”在去声（四声）前，变阳平（二声）。（）“不”的变调：“不”在去声（四声）前，变阳平（二声）。“不”夹在词语中间读轻声。、重叠式形容词的变调：（）前两个字重叠，前两个字变阴平（一声；也可不变）。（）后两个字重叠，后两个字变阴平（一声；也可不变）。（）AABB式的词语，第二个字读轻声，第三、四个字变阴平（一声；也可不变）。五、字母：、声母：zhch sh 平舌音：翘舌音：zh ch sh r、韵母： ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong（） 6个单韵母：（） 个副韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue（） 个卷舌韵母：er（） 9个鼻韵母： 个前鼻韵母：an en in un n 个后鼻韵母：ang eng ing ong、字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz4、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying六、重点、难点1、给音节加调号的方法：a出现别放过，没有a找o、e,i、u都有标在后，i上标声调，点去掉。2、上的两点在与j、q、x相拼是要去掉，在整体认读中前面是y、w，两点也要去掉，与n、l相拼，保留两点。3、人名前两个音节开头字母大写，地名和国名前一个音节开头字母大写。二、字1、汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。2、汉字书写时的先后顺序：先上后下，先左后右，先外后内，先横后竖，先撇后捺，先里头后封口。先中间后两边。 还有特殊笔顺应注意： （1）写点的笔顺：“点”在左上先写；“点”在右上后写；“点”在里面一般后写。 （2）写竖的笔顺：“竖”在横的左边先写。 （3）先内后外的顺序：有“辶、廴”偏旁的字；下包上的半包围结构的字，一般都是先内后外。 （4）三面包围的半包围的字，左边的竖和底边的横要连成一笔，写成竖折。 （5）“人”字在中间，一般后写。 （6）“横”处在重要位置，起着平衡作用，一般先写；“竖”贯穿一个字的中心形成重要的笔画，一般后写。3、偏旁部首：汉字中大部分都是合体字。合体字一般都可以分出两个或两个以上的基本单位。这些可以分出来的一个个基本单位叫做字的偏旁。汉字的偏旁一般都是独体字或独体字的变形。合体字上下左右各个组成部分统称为偏旁。4、间架结构： 间架结构是指汉字笔画的组合规律和各部分比例大小。每个笔画的长与短、稀与密，偏旁的大与小、高与低，都有一定的规律，只有按规律写，才能取得平衡美观的效果。 汉字的结构方式有以下几种：独体结构、上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构和品字形结构。5、形声字的特点：形声字的形旁和声旁部位变化很多，大致可以归纳以下几点：左形右声；左声右形；上形下声；上声下形；外形内声；外声内形。6、形近字 字形相近的字叫形近字。7、同音字 读音相同，字形字义不同的字叫同音字。 同音字有两类： （1）音同形近的。 （2）音同形意的。小学教材中常见的形旁有：形旁含义例字形旁含义例字刂与刀有关刻 划韦与皮革有关韧 韬(to)冫与冰、冷有关冻 冽歹与灾祸、死亡有关殃(yng)殉爫与手的动作有关采 舀（yo）戈与兵器、战斗有关伐 战囗与范围有关园 囫贝与财务有关货 贫巾与纺织品有关帆 带灬与火有关煎 热广与房屋有关庭 庐礻与祭祀有关礼 祖与心理活动有关恭 慕罒与惩处有关罪 罚辶与下肢动作有关进 追彳与行走有关征 徐王与玉器有关珍 珊月与肌肉、内脏有关背 肠耒与农具、耕作有关耙(p)耘(yn)酉与酿造有关酒 醋页与头部有关颈 额豸与兽类有关豺(chi) 豹阝与山、地有关陵 郊隹与鸟类有关雏(ch)雀缶与陶器有关缸 罐饣与食物有关饿 饥7、音序查字法：它适用于知道字音，不清楚字形和字意的字。先找出音节的第一个字母，在音序表中找出这个字母的大写，再在这个字母下找音节。8、部首查字法部首查字法可分为以下三个步骤：（1）先确定字的部首，在部首目标里，根据部首笔画找出这个部首，看右边标明是几页。（2）根据部首页码，在检字表中，按所查字去掉部首后的笔画数找到这个字，看右边标明是第几页。（3）根据检字表中标明所查字的页码，在字典正文中找到这个字。9、数笔画查字法有的字不知道读音，又难以确定部首，就适合用数笔画查字法。他的方法是：数准所查字的总笔画，在字典的难检字笔画索引中，按字的笔画数查找，在依据标明的页码，在字典正文中找到这个字。词语一、词语1、描写高兴的四字词语：眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈2、描写动作的四字词语：定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视3、描写心情的四字词语：心旷神怡 怡然自得 兴高采烈 乐不思蜀 忐忑不安 心急如焚4、描写表情的四字词语：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 目瞪口呆 六神无主 泰然自若5、历史故事成语：三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生 缓兵之计完璧归赵负荆请罪6、表示认真的成语：脚踏实地一心一意全神贯注7、形容马虎的成语：丢三落四三心二意粗心大意8、有反义词的成语：异口同声大同小异东奔西走前因后果9、含有数字的成语：一步登天 一往情深 十万火急 十拿九稳 八面玲珑10、含有动物的成语：人仰马翻 人困马乏 一箭双雕 土牛木马 一琴一鹤11、含有反义词成语：七上八下 左邻右舍 飞短流长 转败为胜 争先恐后12、典故成语：一日千里 一鼓作气 重于泰山 揭竿而起 背水一战13、有关动物的成语：一石二鸟龙马精神鼠头鼠脑14、有关“十二生肖”的成语：投鼠忌器九牛一毛如虎添翼玉兔东升车水马龙 打草惊蛇 汗马功劳 亡羊补牢 杀鸡警猴 鸡犬不宁 鸡飞狗跳 豚蹄穰田15、描写春天的词语：阳春三月 春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开16、描写夏天的词语：烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧17、描写秋天的词语：秋高气爽 秋毫见捐秋色平分秋毫之末万代千秋一字千秋18、描写冬天的词语：白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑滴水成冰19、描写早上的词语：东方欲晓雄鸡报晓日出东方朝霞辉映旭日东升20、描写中午的词语：阳光灿烂艳阳高照烈日当空赤日炎炎21、描写傍晚的词语：落日余辉残阳如血夕阳如丹夕阳残照22、描写夜晚的词语：夜深人静满天繁星夜色苍茫月明星稀23、描写彩霞的词语：霞光万道彩霞满天霞光辉映朝霞似锦24、描写风雪雷雨的词语：风雨交加风云突变斜风细雨风起云涌风吹雨打电闪雷鸣鹅毛大雪大雪纷飞 雷声轰鸣 细雨如烟暴风骤雨冰天雪地春雷滚滚牛毛细雨25、AABB式的词语：朝朝暮暮 日日夜夜 原原本本 浩浩荡荡 整整齐齐26、ABCC式的词语：小心翼翼 得意洋洋 喜气洋洋 白发苍苍 硕果累累27、ABCB式的词语：一了百了 出尔反尔 将计就计 似懂非懂 应有尽有28、ABCA时的词语：为所欲为 年复一年 日复一日 天外有天 数不胜数29、ABAC式的词语：百发百中 碍手碍脚 毕恭毕敬 悖（bi）入悖出 暴饮暴食 多才多艺 30、ABB式的词语：绿油油 红彤彤 黄澄澄 金灿灿 沉甸甸 白花花 黑乎乎 黑漆漆31、描写人物外貌的成语：一表人才 风度翩翩 膀大腰园 披头散发 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂32、描写人物神态的成语：呆若木鸡 目瞪口呆 神采奕奕 全神贯注 聚精会神 张口结舌 眉开眼笑33、描写英雄人物的词语：不屈不挠 浴血奋战 宁死不屈 大义凛然 气壮山河 坚强不屈34、形容人的口才的词语：出口成章 妙语连珠 声情并茂 口若悬河 抑扬顿挫 绘声绘色 一鸣惊人35、形容刻苦学习的词语：专心致志如饥似渴孜孜不倦全神贯注锲而不舍 卧薪尝胆 埋头苦干夜以继日手不释卷 通宵达旦 举一反三 水滴石穿36、形容有毅力的词语： 坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒37、寓言故事成语：画龙点睛 自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟38、神话成语：牛郎织女精卫填海夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫49、含有方位的成语：东张西望 左右为难 南征北战 七上八下40、关联词：（1）因果关系：因为所以 之所以是因为（果因关系） 既然就因此 因为（2）条件关系：只要就 只有才 无论都 不管总凡是都 没有就没有（3）假设关系：如果就 假使便 假如那么 就算也即使也 要是就 哪怕也 一但就（4）转折关系：尽管还是 虽然但是（可是） 却 宁可也不可是（5）选择关系：不是就是 是还是 或者或者 要么那么（6）递进关系：不仅而且 不但而且 不光还 不但还（7）承接关系：首先然后 先前后来（8）并列关系：一边一边 一面一面 既又 那么那么一方面一方面 一会儿一会儿（9）取舍关系： 与其不如 宁可也不（10）连锁关系： 一就二、词性：1、单义词和多义词：只表示一个意思的词叫单义词。单义词数量较少，大多为常见的事物名称，专用语和科学术语。有些词有好几个不同的意思，在不同的语言环境中显示出它不同的意思。这叫多义词。2、近义词和反义词：近义词的意思完全相同的并不多，区别、运用近义词必须结合具体的语言环境。从意义上区分。从范围上区分。从感情色彩上区分。从运用对象和搭配习惯上区分。从运用场合上区分。反义词是指意思相对或相反而词性相同的词。具有反义词的大多是形容词和名词。有的词往往有几个反义词，要根据具体的语言环境选择。3、褒义词、中性词和贬义词： 有的词本身带有喜爱、赞扬、肯定的感情色彩，被称为褒义词。有些词本身不具有感情色彩，被称为中性词。有些词本身带有贬斥、厌恶、否定的感情色彩，被称为贬义词。三、重点、难点：1、理解词语的基本方法。 抓重点词素理解。一是可用拆合法，先理解词语中每个字的意思，然后合起来理解词语的意思。二是可用抓关键词素法，在对关键字理解的基础上理解词语的意思。借助近义词理解。对有些新词的意思可借助已学过的近义词理解。联系上下文理解。“词不离句”把词语放在句中，了解他在特定的语言环境中的作用。四、句子谚语：1、描写勤的谚语：（1）勤学为君子，不学为小人。 （2）勤练功深心似镜，苦练日久手脚灵。（3）勤耕苦做样样有，好吃懒做样样无。（4）勤俭不受穷，坐吃山也空。（5）勤俭好比针挑土，浪费犹如浪淘沙。（6）勤俭节约搞得好，挖掉穷根栽树苗。（7）勤快的人汗水多，懒吃的人口水多。（8）勤快的人用手，懒惰的人用嘴。（9）勤乃立身之本，俭用胜求于人。 （10）勤能补拙，俭可养廉。2、描写学的谚语：（1）学不在多贵在用。 （2）学到老，不会到老。（3）学而不厌，诲人不倦。 （4）学问勤乃有，不勤腹空虚。（5）学问学问，勤学好问。 （6）学问之根苦，学问之果甜。（7）学习不怕难，只怕头脑懒。 （8）学习要虚心，别装明白人。（9）学要学到头，不做水面油。 （10）学者如牛毛，成者如麟角。（11）刀不磨要生锈，人不学要落后。 （12）世上无难事，只怕有心人。（13）学如逆水行舟,不进则退。 （14）为学患无疑,疑则进也。（15）善学者,假人之长以补其短。 （16）只不足者好学,耻下问者自满。（17）知之为知之,不知为不知,是知也。3、描写虚心的谚语：（1）虚心的人学十当一，自满的人学一当十。（2）虚心竹有低头叶。4、气象谚语 ： （1）月色朦胧，不是起雨就是起风。 （2）日落胭脂红，无雨也有风。（3）蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上就来到。（4）朝霞不出门，晚霞行千里。（5）久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 （6）有雨山戴帽，没雨山没腰。（7）朝虹雨，夕虹晴。5、农业谚语： （1）冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（2）庄稼一枝花，全靠肥当家。6、卫生谚语： （1）冬吃萝卜夏吃姜，免得医生开药方。（2）笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。7、社会谚语： （1）凡人不可貌相，海水不可斗量。 （2）若要人不知，除非己莫为。（3）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（4）狭路相逢勇者胜。8、时间谚语： （1）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。（2）岁月无情;岁月易逝;岁月不待人。（3）光阴似箭，日月如梭。歇后语：1、乌龟变黄鳝解甲归田 12、黄鼠狼顶草帽装文明人2、墙上的葫芦两边滚 13、老鼠调进米糠里又喜又愁3、麻雀抬轿子担当不起 14、河伯娶亲坑害民女4、墙上贴门联没门 15、骑驴看唱本走着瞧5、发射卫星上天一鸣惊人 16、脑壳上安电扇出风头6、海底捞月白忙活 17、猪八戒照镜子里外不是人7、空心萝卜中看不中用 18、三个臭皮匠顶个诸葛亮8、黄鼠狼给鸡拜年没安好心 19、泥菩萨过河自身难保9、飞蛾扑火自取灭亡 20、泥菩萨洗脸越洗越脏10、老鼠过街人人喊打 21、笼里的鸟有翅难飞11、牵牛花讨好顺杆爬一、句子：1、句子主要有主语、谓语、宾语三部分组成。（1）主语一般是名词或代词组成（在句子前面）。（2）谓语一般是由动词或形容词组成。（3）宾语一般是名词或代词组成（在句子后面）。2、句子的类型：类型用途例句特点陈述句告诉别人一件事。1、北京是中华人民共和国的首都。2、晚饭过后，火烧云上来了。读时语气要平，写时句末用句号。疑问句向别人提出问题。1、你在哪个学校读书？2、你知道幸福是什么？读句时为语调上升，写时句末用问号。祈使句向别人提出要求、请求、期望或命令。1、请你把书递给我。2、快跳，不然我就开枪了！读时语调略降，写时句末一般用感叹号，有时也用句号。感叹句表示某种强烈的感情。1、这里真是鸟的天堂啊！2、你小孩家知道什么！读时语调下降，写时句末用叹号，一般有“啊、呀、呢”等代表语气的词。3、修辞格：（1）比喻（明喻、暗喻、借喻） （2）比拟（拟人、拟物） （3）夸张 （4）排比 （5）对比 （6）设问和反问 （7）对偶4、修改病句： （1）常见病句的几种类型：句子成分残缺不完整。 用词不当。 搭配不当 重复啰嗦指代不明，概念模糊 词序混乱 前后矛盾 一个动词，两个宾语不合情理 归类不当 大小概念并列 关联词使用不当修辞不当 褒贬不分5、扩句子和缩句： 扩句的要求：要在原句的基础上扩，不能改变原句的意思和结构。增加的修饰语要与原句中的被修饰语搭配得当。 缩句的要求：抓住句子的主要部分，缩句后原句的意思和基本结构不变。原句中某些修饰或成分去掉后如句意不通，则保留。6、标点符号使用常识： （1）标点符号一般占一格，写在格子的左下方，不能写中间。 （2）如果看到末尾没格子了，只能写在格子上，而不能下一行的顶格。 （3）前书名号，前引号不能写在一行的末尾。 标点： 常用的标点符号有：逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号（点号）；破折号、引号、省略号、书名号（标号）。二、诗句：1、写春的诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2、写夏的诗句： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 夏日炎炎似火烧，王孙公子把扇摇。3、写秋的诗句： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。4、写冬的诗句： 墙角数枝梅，凌寒独自开。 千里黄云百日曛，北风吹雁雪纷纷。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。5、含有花名的诗句： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 待到重阳日，还来就菊花。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 6、含有色彩名称的诗句： 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春风又绿江南岸，明月何时照我还? 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。7、含有动物名称的诗句; 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 江上往来人，但爱鲈鱼美。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。8、含有数字的诗句： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 春中一粒粟，秋收万颗子。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 七八个星天外，两三点雨山前。9、含有江河名的诗句： 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。10、惜时与勤奋的诗句： 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 及时当勉励，岁月不待人。 少壮不努力，老大徒伤悲。 盛年不再来，一日难再晨。五、阅读重点难点：1、自然段的结构形式。（1）总叙关系：先总的概括该段的主要内容，然后列举一件实事列加以说明。（2）总分关系：可以先总后分，也可以先分后总，还可以是总分总形式。（3）顺接关系：按事情发展顺序或者动作行为的先后顺序一层层的接着写。（4）并列关系：一段中分别叙述同一件事物的几个方面或几件有联系的事物。（5）递进关系：一段中若干层次间的内容、意义依次一层比一层深。（6）转折关系：两个层次表示的意思前后相对或相反。（7）因果关系：两层一层说明原因，一层说明结果。2、段意和小标点的不同点如下表：含义要求表达形式段意对一段文章内容的概括着重从内容上概括必须是完整的句子叙述小标题