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文档简介
第一节 降低化学反应 _ 的酶一、相关概念: 酶:是_细胞(来源)所产生的具有_作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。 活 化 能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。三、酶的本质:大多数酶的化学本质是_(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有少数是_。四、酶的特性: 、_:催化效率比无机催化剂高许多。 、_:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。、_:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。第二节 细胞的能量“通货”-_一、 ATP的结构简式:ATP是_的英文缩写,结构简式:_,其中:A代表_,P代表_,代表_,代表普通化学键。注意:ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,由于高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量。二、 ATP与ADP的转化反应式:_ 第3节 ATP的主要来源细胞呼吸3.酵母菌是一种_,在_和_的条件下都能生存,属于_,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的_和_;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生_,还产生少量的_。5.对于绝大多数生物来说,_是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须有_的参与。有氧呼吸的主要场所是_。线粒体具有内、外两层膜,内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成_,_使内膜的表面积大大增加。嵴的周围充满了液态的_。线粒体的_上和_中含有许多种与有氧呼吸有关的_。6.有氧呼吸最常利用的物质是_,其反应式可以简写成_。7、有氧呼吸过程(主要在线粒体中进行): 场所反应物生成物第一阶段第二阶段第三阶段8.有氧呼吸是指细胞在_的参与下,通过多种酶的_,把_等有机物_,产生_和_,释放_,生成许多_的过程。10.在细胞内,1mol的葡萄糖彻底氧化分解以后,可使_kJ左右的能量储存在_中,其余的能量则以_的形式散失掉了。12.无氧呼吸的全过程,可以概括的分为两个阶段,这两个阶段需要不同的_的催化,但都是在_中进行的。第一个阶段与_完全相同。第二阶段是,_在不同_的催化作用下,分解成_和_,或者转化成_。无氧呼吸只在第一阶段释放出_,生成少量_。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在_或_中。无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种:_代表生物_代表生物_第4节 能量之源光与光合作用1.追根溯源,对绝大多数生物来说,活细胞所需能量的最终源头根本来源是_。2.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_中,所以,可以用_提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只一种,它们都能溶解在_中。然而,它们在层析液中的_不同:溶解度高的随_在滤纸上扩散得_;反之则_。在叶绿素的提取和分离实验结果中四条色素带由上而下的顺序 四条色素带自上而下的颜色顺序 3. 绿叶中的色素 包含两大类,一类是 大约占 包括 和 两种色素,主要吸收 光,另一类是 包括 和 两种色素,主要吸收 光。这些色素吸收的光能都可用于_。因为叶绿素对_吸收最少,绿光被_出来,所以叶片呈现绿色。4在电子显微镜下可以看到叶绿体的外表有_,内部有许多_,_与_之间充满了_。每个基粒都由一个个_堆叠而成。吸收光能的四种色素,就分布在_的薄膜上。5._是进行光合作用的场所。它内部巨大_上,不仅分布着许多吸收光能的_,还有许多进行光合作用所必需的_。8.光合作用的反应式:_9.光合作用的过程十分复杂,包括一系列化学反应。根据是否需要光能,这些化学反应可以概括地分为_和_两个阶段。10.光合作用第一个阶段中的反应,必须_才能进行,这个阶段叫做_。此阶段的化学反应是在_上进行的。11.叶绿体中_吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成_和_,_直接以分子的形式释放出去,_则被传递到叶绿体内的_中,作为活泼的_,参与到_的化学反应中去;二是在有关_的催化作用下,促成_与_发生化学反应,形成_。这样,光能就转变成储存在_中的化学能。12.光合作用第二个阶段中的化学反应,_都可以进行,这个阶段叫做_。这阶段的化学反应是在叶绿体内的_中进行的。13.在暗反应阶段中,绿叶通过_从外界吸收进来来的二氧化碳,不能直接被_还原。它必须首先与植物体内的_结合,这个过程叫做_。一个二氧化碳分子被一个_分子固定以后,很快形成两个_分子。在有关酶的催化作用下,_接受_释放的能量并且被_还原。随后,一些接受能量并被还原的_则经过一系列的化学变化,又形成_,从而使暗反应阶段的化学反应持续地进行下去。17.生活在土壤中硝化细菌,不能利用光能,但是能将土壤中的_氧化成_,进而将_氧化成_。硝
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