小学四年级上学期《折飞机》快乐作文拓展训练教案_第1页
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文档简介

四、折飞机【轻松聊聊】同学们，今天老师要折个飞机给大家看，请你仔细看。如果你看懂了，就请在后面的括号里做上标记“”（出示）（1）老师要折一架纸飞机给你们看。（2）请你把老师折飞机的每一个步骤看清楚，并记录在纸上。（3）进行折飞机比赛。请同学们学着老师的样子，根据自己的记录，折一架同样的纸飞机。还要看谁折得最快、最好。（4）我们要在教室里放飞机，请注意那欢快的场面。【活动过程】1、教师拿出一张预备好的纸折纸飞机，做一步解说一步。2、学生根据教师的解说，简单地记录一下操作方法，但不能动手操作。3、学生在教师统一指令下开始折飞机。参照自己记录的或者图画示意图。4、折好后，在记录本上写写：自己折得好吗？在折的过程中遇到什么问题和困难吗？在折飞机比赛的时候你的速度是比较快的还是比较慢的？（学生记录）4、为自己折的飞机起个名字，写在飞机的一侧。再写写为什么给它起这样一个名字？5、放飞机。现在每个人手上都有一只飞机了，等老师喊一、二、三，大家把飞机一起射向教室的上空。努力记住下面这些场面：（1）飞机是怎么样向四面八方飞翔的？（2）同学们是怎么样欢呼雀跃的？（3）老师折的飞机飞得怎么样？（4）这时刻持续了多久？（5）地上躺满的飞机像什么？6、拟几个好的题目供自己选择。请你回忆一下刚刚放飞机的过程，想想看，如果要把刚才的活动记录下来，写一篇文章，可以出一些什么样的作文题目？把你想出来的题目写在记录本上，越多越好。【范文欣赏】折飞机（片断）我折飞机很会动脑筋。我先把16开纸折出一条竖线,接着把两边都往竖线的一头折,然后还是这一头把两边的再往里折。我想了想,飞机怎么没有机翼呢?于是我就折出了机翼。我看了看飞机,觉得不好看,就把机翼再往上折。我看着自己折的飞机高兴得笑了。通过这次折飞机我知道了做什么事都要先想一想，认真去做，才能把事情做的更好。【温馨提示】等会要写作文了，作文之前请你读读下面这些内容，也许会对你有帮助。1纸飞机是怎么折的？（看记录
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