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文档简介

.学校突发公共卫生事件报告制度为规范突发公共卫生事件报告工作，现根据有关规定，结合本校实际，特别制定如下学校突发公共卫生事件报告制度。一、学校报告员的职责制度校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的首要责任人。2、学校卫生老师负责疫情责任报告员，主要负责学校传染病的收集、验证、登记、报告和分析工作。3、学校发生的各种传染病应及时填写学校传染病报告卡，在法定传染病报告期内报告腾州市疾病预防控制中心。4、协助高级安监、卫生部门调查和处理学校发生的传染病等突发公共卫生事件，教育行政部门和卫生行政部门对学校传染病等突发公共卫生事件进行监督和检查。5 .负责组织教师和学生全体传染病防治知识宣传教育。6、定期巡逻学校学生上班、健康状况。二、监测和报告学校建立学生到教师、学校报告员、学校领导人的发现、信息登记和报告制度。(一)监测学校传染病；学校建立了学生早晨检查、因病缺勤的病因跟踪和登记制度。 学校老师发现学生因感染症的早期症状、疑似感染症的患者、疾病缺勤，应及时向学校卫生老师报告。 学校疫情报告员应立即进行调查，将调查情况记录并登记在学生病假缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患者的病因调查结果中。1、早上检查由班主任或班级卫生人员观察早上上学的学生，提问，了解学生的上班、健康状况。 学生发现传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或疑似传染病患者，应立即通知学校传染病报告员，学校传染病报告员应进一步调查，确保传染病患者早期发现、早期报告。2、班主任应该密切注意本组学生的上班情况，对因病缺勤的学生，理解学生的病情和可能的病因，如有疑问，应当立即报告学校的疫情报告员。 学校疫情报告员接到报告后，应及时跟踪学生的病情和可能的病因，以实现传染病患者的早期发现。(二)学校传染病的报告；1 .报告内容报告内容包括传染病突发、流行、原因不明的群体性疾病的发生、传染病菌种的发生、毒种的丢失、流失、重大食物中毒和职业中毒的发生、同样症状不明的原因死亡等情况。2 .报告程序和时限学校突发公共卫生事件应急处理指导组发现突
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