家庭教育对小学生行为习惯的影响探究

家庭教育对学生行为习惯的影响【关键词】家庭教育；学生行为习惯氛围方法中间图表分类编号 G626 文档标识代码 a文章编号 004-0463 (2018) 08-0036-01在小学教育阶段，学生的行为习惯启蒙教育一直是教育和教学的首要任务，帮助学生树立正确的人生观和价值观是教育工作者的主要责任。家庭教育是教育制度不可缺少的一部分，教师如何合理利用家庭教育，帮助学生养成良好的行为习惯，值得探讨。我认为，在家长队伍中培养高素质、掌握一定教育教学理论的家长，不仅可以减轻教师的负担，还可以培养学生的良好行为习惯，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育和家庭教育都发挥较小的功力作用，有助于学生的全面发展。一、家庭教育在儿童成长中的重要地位家庭是孩子进入社会进入学校之前的第一堂课，家庭教育通常是父母和大人教育孩子的过程，是孩子接受的第一次教育。家庭教育应该为子女的学校教育打下基础，根据家庭生活环境，培养个性不同、质量不同、习惯不同的孩子，家庭教育是其他教育无法取代和完成的。父母是子女最好的教师，每个孩子从模仿自己父母的行为开始，学习适应社会的方法，养成各种习惯，逐渐掌握社会活动所需的各种技能，父母在子女成长中的重要地位是任何人都无法代替的。二、学生家庭教育现状及其对学生行为习惯的影响现在，很多家长没有意识到家庭教育的重要性，如果送孩子上学，就应该由学校和教师实施教育，倾听孩子的行为，形成各种坏习惯。有些父母不懂得感谢孩子，导致孩子信心不足。有些父母性格孤僻，对孩子对错没有观念，失去责任感。有些父母为孩子制定了一系列规则，自己却这样做。有些父母溺爱孩子，不让孩子自我管理，自立。有些父母由于疏于管理子女，缺乏孩子的爱，没有意识到生活的美好。这样不仅不能很好地教育孩子，甚至会产生反效果，产生反心理，形成不好的行为习惯。三、培养学生良好行为习惯的家庭教育策略1.让家长认识到家庭教育的重要性，营造良好的家庭氛围。通过家长学校或母亲教育等各种讲座、交流活动，父母应该深刻认识到家庭环境对子女无意识、潜在的影响是子女成长的基础。只有良好的家庭环境才能创造今后接受良好学校教育的条件。家长努力营造家庭环境，为孩子营造舒适、自然、相互尊重的家庭氛围。在这样的家庭里，孩子感受到温暖，受到爱的影响，养成良好的习惯。教父母科学的家庭教育方法。(1)鼓励、肯定、培养自信。孩子的自信来自长辈们不断的鼓励和褒奖。孩子信心十足，想做一件事却不能成功的时候，父母说服孩子还不成熟，如果改变方法，下次一定要鼓励他成功。我们要及时确认和表扬孩子们做得好的地方，知道什么行为是对的，什么行为是错的，要及时加强和表扬，确实比单纯的说教效果好得多。当然，鼓励和表扬也要适时适度，不要让孩子自满。(2)规范要求、训练习惯。孩子们的良好行为习惯通常出现在生活的细节上，例如文明礼仪习惯。礼仪用语，良好的卫生习惯，平时经常剪指甲，洗手，热爱环境卫生，不随地乱扔垃圾等。良好行为习惯的培养是一个渐进的过程，父母要有耐心和毅力，严格遵守。父母为子女制定的习惯的目标和规范是切实可行的，全家人要共同参与，坚决履行。父母还应该坚持加强和巩固对孩子好行为的训练，直到好习惯成为孩子的正常行为。(3)言行树立榜样。(。父母是孩子的启蒙老师，也是孩子最直接的学习榜样。如果孩子有很强的可塑性和模仿能力，父母的一举一动始终会感染孩子，影响他们，甚至什么行为会给孩子留下深刻的印象，所以家庭呢？l要以言行树立榜样，重视家庭角色模式，偷偷指导孩子在模仿中养成好习惯。(4)家庭和学校始终如一，密切合作。孩子在学校受到教师的经营和学校纪律校规的约束，同时总是受到集体环境的影响，努力表现自己，慢慢养成良好的行为习惯。在家里，没有父母的严格要求，坏习惯很快形成。因此，我们必须强调家庭学校合作、家庭学校同步教育的必要性。因此，家长必须同意教师，教师在学校如何要求，父母在家里也必须同样严格要求。平时家长要经常和老师交流子女的学校情况，发现问题，及时找到解决方法。家长们也要在家庭中始终将子女的行为状况反馈给老师，家庭的一贯教育才能使孩子更快、更有效地形成良好的行为习惯，使孩子终生受益。总之，在子女成长的过程中，家庭教育起着不可估量的重要作用，各家长要自觉地做好家庭教育工作，尽家长的责任和义务，以身作