实训方案-无锡人力资源和社会保障网上服务大厅

创业培训项目推荐一、 金马兰项目1.项目介绍金马兰创业实训项目专门针对有创业意愿和已成功创业的在校大学生，采用国际上通行的模拟公司实训技术，采用行动导向教学，上班、上课、上网相结合，做中学(Learning By Doing)等的全新教育理念，以学员自主学习为主导，以创业实训平台为实训交流载体，以集中授课、实岗演练、学员交易互动为核心，真实体验国内、国际交易。项目坚持理论与实践相结合，真正以提高大学生创业能力为目的，为创业者提供创业培训服务。2.课程体系金马兰创业实训项目在实践中帮助创业者确立创业项目、组建创业团队、收集创业资金，快速了解公司创立、公司管理、公司经营、产品交易等方面的知识，使潜在创业者能够全面地衡量创业想法的可行性，帮助已经创业的创业者应用所学知识解决创业中的实际问题，制定出能够实施并能够融资的创业计划，理性地进行项目规划，使用创业资金，提高赢利能力，提高创业成功率。 创业实训课程体系为8(MO)+X创业就业培训课程标准模式，课时为80课时（45分钟/课时），采用集中授课、实战演练相结合的方式。8M为课程基础单元，8O为课程选修单元。8(MO)+X创业就业培训课程：8M：团队组建与市场分析、生命周期与产品策略、项目构建与盈利设计、营销策划与电子商务、客户服务与社群建设、投资收益与资金规划、愿景规划与风险评估、公司注册与开业准备八个实训模块。8O：团队建设、文化建设、竞争分析、利润分析、采购管理、资源管理、战略调整、创业路演。二、移动电商项目1.项目介绍移动电商项目采用国内创新的移动端网络创业实训技术，通过“学员自主学习”、“在做中学”的教学方法和实训模式，秉承“实训”、“实践”、“实战”，借助国际最流行企业画板训练方法对学员进行全实操型训练。使学员体验真实的商业环境和商业行为，促进大学生网络创业能力的培养，提高其网络创业所需的基本素质与能力，增强学员的网络创业技能与社会实践技能。 实训学员在线学习创业培训网校视频课程，参与线下主题活动，在实训师的指导下开设网店、完成网店的装修设计，对网店进行管理及推广，最终提升网店专业化运营能力。项目的培训对象为无锡各高校有移动互联网创业意向和通过移动互联已成功创业（含开设微店、微商等）的在校大学生。2.课程体系移动电商培训课程的培训目标是使学员了解网络创业的方式和内容、掌握网络创业的基本工作技能，培养学员的实践能力和创新意识。指导学员完成网店的注册、经营和管理，提升学员网络创业的创业能力和管理水平，提升学员的发现机会、执行力、风险控制能力和企业家思维能力。通过在线实战训练，开启学员电子商务创业实践并实现正常经营，增加创业成功率。以学员开设网店的形式或交易额的统计来考核移动电商培训成果。课程体系共分为四个阶段，第一阶段为理论教学阶段，第二阶段为项目设计规划阶段，第三阶段为移动电商注册运营阶段，第四阶段为O2O及全网营销阶段。移动电商项目的目的是使学员了解网络创业的方式和内容、掌握网络创业的基本工作技能，培养学员的实践能力和创新意识。以网上创业平台为实训交流载体；以集中授课、实战演练为核心内容；以微信商城、微店、有赞等平台为主要演练案例进行实战操作。移动电商项目课程总计80课时，采用集中授课、视频授课、实战演练相结合的方式。三、跨境电商项目1.项目介绍跨境电商培训课程是面向全市有创业意愿的青年及初创跨境电商创业者而开设的从事跨境电商B2C类型的创业培训课程，使学员掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知跨境电商创业的基本内涵和创业活动的特殊性，学习、了解并掌握相关跨境电商的知识，从而实践在各大主流的跨境电商平台上经营一个可以盈利的店铺，实现跨境电商创业。2、课程体系了解目前主流的跨境电商平台（如速卖通、eBay、Wish 等）,了解各自的区别，并结合自身的能力和资源，确定经营的产品品类，掌握做好产品上传、平台分析、平台营销、客户服务和物流仓储等方面学习实践。本课程的教学方法有别于传统的知识灌输，重在培养学员的创新能力，数据综合分析能力，实践操作能力，以理论和实操方法为主，主要体现在以下几个方面：（1）案例法，通过一个个具体案例，引导学员讨论和思考；（2）模拟法，模拟一个社会场景，在这些场景中具有与实际相同的功能及工作过程；（3）其它教学法：播放有关录象资料、参观考察企业，请创业者、企业家和实际工作专家座谈交流；（4）上课教师可根据创业政策及环境等适当调整上课内容。本课程建议共112课时。其中理论教学课时32课时，实践指导80课时。四、【组班要求】创业培训项目建议采用小班式教学，每班人数为30-35人，最高不超过40人。五、【联系方式】电话：05