2018年度小学体美音教学计划

2018年小学体育与音乐教学计划制定新学期教研室的工作计划和教学进度计划是非常必要的。让我们来看看郭为大家精心设计的“2018小学物理和美国音乐教学计划”。欢迎阅读以供参考。更多内容请关注郭。我们坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实*中央 * 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见提出的各项措施。首先，我们应该进一步纠正我们的思维，并确保学生有时间进行体育锻炼。第二，要以全面实施国家学生体质健康标准为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为出发点，确保学生每天锻炼，有一个质和量都好的体育课。第三，加强学校体育设施建设，为青少年参加体育锻炼创造有利条件。第四，要着力加强学校体育，全面推进青少年体育，形成广大学生参与的充满活力的校园体育氛围。进一步提高“课、操、行”的质量，提高学生的活动能力，提高学校整体运动队的训练水平，教会学生健身的方法，培养学生对运动的兴趣，让他们享受、热爱、学习。为此，体育教研组对本学期的体育工作做了如下计划和安排。一、主要工作目标认真制定工作计划、学期教学进度、课时计划等。根据体育与健康课程标准，精心备课，上好每一节体育课。组织和引导学生积极参加课外体育活动，激发学生的体育兴趣。我们将认真贯彻落实国家学生体质健康标准，并逐步完善。认真讲授“练习、课程和活动”，确保学生的质量和数量，以及身心的健康成长。积极开展体育竞赛；继续抓好学校运动队的业余训练。在学校组织各种比赛。在体育教学中，学生是主体，创新精神和实践能力的培养是重点，学生行为习惯的培养和思想道德教育是重点。整个小组与高杨先生合作，做好三年级体育考试。二、教学科研工作的具体措施1、小组采用参与式、互动式、教学设计、案例研究。2、加强运动队的教育教学讨论。以课程标准为主体，结合学校情况和学生特点，创新自己的教育教学模式，提高课堂质量，促进学生身体健康发展。3.坚持教研小组活动，不断提高教育教学水平，互相学习，互相帮助。通过努力工作和不断提高，整个团队的整体教学水平将不断提高。三、学校体育日常工作1.加强无线电练习的队列训练，纠正无线电练习的错误动作，规范动作教学，提高无线电练习质量。每位教师积极协助班主任组织实施各班的无线电练习活动，发现问题及时反馈和协调，不断提高我校的无线电练习水平。2、根据各年级的具体情况，从一年级到二年级以年级组的形式举办各种小型竞赛。3.在全面提高广大学生身体素质的基础上，我们要特别重视三年级学生身体素质的锻炼和提高，欢迎参加中考的额外体检。关注高三体育人才的培养。根据高三学生的特殊性，合理安排课堂内容，给学生一个轻松的环境。4.加强日常课堂管理，减少迟到、旷课和早退。第四，搞好学校业余运动队的训练。1、篮球、2.突出艺术学科特色，把思想道德教育与音乐教育结合起来，陶冶情操，提高修养。3.在九年义务教育的基础上，进一步提高学生对音乐的兴趣和爱好，掌握必要的音乐知识和欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。教学要求：音乐欣赏教学应以听音乐为重点，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较和评价，从而在音乐欣赏实践中理解、理解和欣赏音乐。1、调动学生的积极性，让他们积极参与音乐审美活动。2.利用各种现代直观的音乐教具和学习工具，最大限度地提高学生的听觉和美感。3.课堂欣赏教学和课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、老师推荐的音乐作品录音等)。)应有机结合，充分发挥欣赏教学在课外欣赏活动中的指导作用。教学措施：面向全体学生，注重个性发展，注重音乐实践，增强创新意识1、加强管理，突出重点，抓住高考的生命线2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平3、加强教学科研改革，注重教学方法，努力提高教学质量4.加强合作，优势互补，共同提高教学内容：1.欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、歌剧音乐、歌剧、舞曲、器乐、室内乐、交响乐和其他音乐作品。介绍音乐的常识。2.通过听音乐，学生可以了解节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、形式等。音乐和他们的表演。3.通过听音乐，学生可以初步了解国内外不同历史时期的音乐风格、艺术成就及其发展变化。4.通过听音乐，学生可以了解音乐的功能以及音乐与人、音乐与社会的关系。对教学内容的要求5.欣赏内容是国内外优秀的代表性作品，体现了作曲家及其作品的思想性、艺术性和经典性原则。6.欣赏曲目的选择十分重视中国优秀的民族民间音乐作品，以弘扬祖国优秀的音乐文化，加强爱国主义教育。7.注重学习世界各国和各地区的民族民间音乐作品，拓宽学生的音乐视野。考试和评估系统音乐欣赏课是一门考试科目。考试方法分为两种：普通考试和期末考试。通常考试可以采取课堂提问、书面作业等形式。期末考试可以采取问卷调查、写短文等形式。考试的内容侧重于学生感受音乐的能力以及他们分析、比较和识别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考试成绩列入学生的成绩评定范围。为了做好这学期的教学工作，特制定以下计划。在艺术教学活动中，培养学生的艺术创造力被视为这门学科的重要内容和目标。一、教学目标：1.培养创新精神的目标(1)逐步提高学生的独立思考能力，能够大胆提出学习中出现的问题，提出问题，提出个人意见。具备初步的独立理念、表演主题和内容能力。能够初步具备通过各种艺术形式展现自己的特点和能够自我评价的能力。(2)初步具备在艺术活动中进行创意和设计的能力，并运用新媒体材料和新方法进行造型。2.实践能力培养目标(1)掌握临摹、素描等基本造型技能，色彩、构图、透视等基础知识，以及绘画图案、图形、三维设计、工艺制作等必要技能。(2)能初步将所获得的艺术知识和技能应用到实际的社会生活中去2.运用多种