2018幼儿园教师学期总结

2018幼儿园教师学期总结这学期我和他们一起成长，每天，我和他们一起度过的时间很多，他们也是幼儿园，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活和我们有密切的关系。 2018幼儿园教师学期总结如下： 请立刻和guo一起理解。2018年，我刚毕业进入社会，就成了真正的幼儿。 我下班第一个学期开始，我接受了孩子们还没上小班，进了我们中二班。 现在想起刚入学，刚上班，他们悲哀的哭声，那时，我害怕，想逃走。 但是，如果我逃跑的话，现在的中二班也会变成另一个样子吧，我也失去了和可爱的孩子们相识的机会。 幸运的是，我们努力了。 现在和我们家的两班孩子入学的时候，不是长大了很多吗？本学期，我和他们一起成长，每天，我和他们一起度过的时间很多，他们也是幼儿园，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活只是和我们有着密切的关系，我们发现在教育中是不够的。 缺点等，给了我们改善的机会，孩子们也全面发展了！ 在过去的这个学期，我的总结如下一、保育工作(提高幼儿的自立能力，健康成长幼儿的身心)经过入学时的一段时间的理解，我们在与幼儿的交往中首先进行了个别的关心和援助(1)对吃得慢、挑食多的幼儿，我们会给予鼓励(效果好)。(2)对于不卫生、不剪指甲、书包杂乱、乱扔废纸和垃圾、饭前不洗手的幼儿，我们立即教育他，总是不断追求改进的幼儿，我们每次上厕所都要继续跟踪观察，修正它的卫生(3)对于生活自我管理能力低下的孩子们，上完厕所后，要把自己的衣服洗干净，擦洗自己的脸，自己的书包等，在鼓励他们学习简单的生活技能的安全方面，我们要教育孩子各个方面的自我保护意识。 例如，不能爬高的物体，不能在走廊等地方行走，不能吞下异物，不能把异物放入鼻子的耳朵等等(幼儿生活的自我管理能力我们教育各个方面和简单的安全保护意识)。二、教育教育工作(不断开展教育教育工作，加强幼儿素质教育)。(1)在业馀生活中，在课堂上培养幼儿的听力能力，倾听其表达，倾听其语言，倾听其想法，加强了孩子们之间的交流能力和与他人的交往能力(2)在游戏、休闲生活中提高幼儿之间的合作意识，学习合作、合作、交流，增强幼儿之间的友谊(3)上课馀生在入园时向老师打招呼、打招呼，学到了简单的基本礼貌的词语“谢谢，谢谢，对不起，没问题”。三、监护人的工作这学期我们忽视了家长的工作，各项工作没有及时进行。 这影响了许多工作的进展，教师与家长的交流效应直接影响了我们班级经营的效果，家乡沟通、师生与家长合作解决了教育问题，提高了对幼儿的关注，共同分担了教育责任。 对此，我们下学期要以监护人的工作为重点，必须取得良好的效果。四、自我评价：本学期，我将与孩子一起成长，发现自己的不足，我将加强自己的训练，注重孩子的能力培养，提高自己的随机教育能力，在教育上下功夫，努力使班上的孩子在本来的基础上取得更大的进步。时间在变化，人在变化，时间不会回来，我们在这个行业也因为年轻而成熟，人也不会变，事物也一样的生活，并非总是抑制，孩子，更不会被人抑制。 生活受到抑制，我们的生活必须充满欢呼和欢笑，孩子才能在生