乐理与视唱练耳1.ppt

乐理与视唱练耳1-基础乐理与音程学习,教会乐队试用稿2013.1.14王喜乐,乐理、视唱练耳概念及重要性,乐理：音乐理论知识视唱练耳试唱：拿到乐谱即唱，有音准、节奏、表现力要求练耳：听辨钢琴的弹奏，会模唱和听写，有单音、音程、和弦、节奏、旋律等不管是声乐还是器乐，乐理和视唱练耳都是基础学习。是一个音乐学习者必须具备的能力。也希望大家在主日学诗歌教学中加入一些音乐基础学习和训练。（我们分享的是最基础的一些知识和能力，我们靠着主的恩典彼此学习）,从诗歌出发-,请随意翻开一首诗歌从最前面开始看，你看到了什么。调号拍号,一、调,调：诗歌音高位置对比感受：C调的欢乐颂和F调的欢乐颂常用24大小调C降DD降EEF升FG降AA降BB移调：聚会时，避免有些诗歌的音太高，不好唱，往往需要降一或一个半调，一般不超过高音的D（2），比如从C调向下降到A调（音组问题），这点特别是对弹琴的弟兄姊妹，有比较高的要求转调、离调：不作要求,调性：大调、小调,大调明朗积极活泼136首小调抒情温柔忧伤430首中国民族调式12356712首不同调性，演唱和钢琴伴奏的和声与表现不同。教会诗歌以大调为主大调音阶：全全半全全全半12345671主音是1小调音阶:全半全全半全全67123456升5为和声小调（148首）主音是6调性判断：一般根据诗歌尾音落在1（5）还是6,二、拍号,3468以4分音符为一拍，每小节3拍以8分音符为一拍，每小节6拍练习：453首小节强弱拍：二或四拍子：强弱（次强弱）三或六或九拍子：强弱弱（次强弱弱）什么是8分音符，什么是4分音符？1111以此类推休止符等,三、试唱,小试：随机选一首诗歌，试唱，不要伴奏1、节奏2、音准3、音乐表情,1、节奏型学习谱例445首,四分、二分：25、203二八：491十六：通常与大切分、附点一起用前八后十六、前十六后八:376附点:574切分：416休止：387三连音：397、631节奏练习作业：592、569、你比这一切更美丽、唱节奏（用X）,2、音准训练,从音程练习开始-了解所有的音之间的关系，把握音高音程：两个音之间的距离（单位：度）比如：13和14距离远近，音高类型：一度、纯八度大小二度、大小三度纯四增四、纯五减五大小六度、大小七度练习：见谱例,喜乐建议(*_*)平时在唱诗歌之前，先做一些节奏练习和音程练习，这样，学习诗歌会准确一些。速度不宜太快，拍子和节奏都要准确稳定哦,纯一度：1-1-111-2-2-222-3-3-增一度：1-#1-2-#2-3-#3-4-#4-.附：#4特别练习二度：12-23-34-45-56-67-71-17-76-65-54-43-32-21-,三度：,a、123-1-3-234-2-4-345-3-5-456-4-6-567-5-7-671-6-1-712-7-2-217-2-7-176-1-6-765-7-5-654-6-4-543-5-3-432-4-2-321-3-1-b、132435465761721-167564534231271-,1234-1-4-2345-2-5-3456-3-6-1425364751621-261574635241371-,四度：,五度：,12345-1-5-23456-2-6-34567-3-7-45671-4-1-21765-2-5-17654-1-4-76543-7-3-65432-6-2-54321-5-114736251471-,六度：,123456-1-6-234567-2-7-345671-3-1-217654-2-4-176543-1-3-765432-7-2-654321-6-1-16-27-31-24-13-72-61-,七度：a、1234567-1-7-2345671-2-1-3456712-3