《一棵小桃树》(14页)

.,一棵小桃树,一棵小桃树i,.,充实词库,矜持：摇撼：孱头：生灵：垂垂暮老：欲绽：悠然：踏青：嵬纤纤,（i）,（）,（）竭力保持端正严肃的态度。摇动。（）软弱无能的人。生命。形容像老人一样没有生气。将要开放。悠闲自在的样子。清明前后到郊外去游玩散步。,.,贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有：浮躁、废都、白夜、土门、高老庄、满月儿、秦腔等。,.,1、理清文章脉络。2、文章以一棵小桃树为题，那这是一棵怎样的小桃树？3、“我”为什么那么关心爱护小桃树？,思考,.,桃核儿埋在角落里萌芽（嫩绿）长到二尺来高（瘦，黄，没人理会）有院墙高了（猪拱，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾）开花（弱小，遭大雨，花零落，挣扎）高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。,一棵小桃树,.,二、走进文本,请按时间顺序，说说小桃树的经历：,桃核埋在院子角落的土里,拱出一点嫩绿儿,长上二尺来高,有院墙高,开花，遭大雨,高高的一枝儿上保留着一个欲绽的花苞,插叙,.,小桃树的经历其实就是我的经历：,桃核埋在院子角落的土里,拱出一点嫩绿儿,长上二尺来高,有院墙高,开花，遭大雨,高高的一枝儿上保留着一个欲绽的花苞,蓄着我的幸福梦,走出山，来到城里，要轰轰烈烈干一番事业,读不懂人世的大书，感到自己的幼稚天真,到底还有一朵花呢,明线,暗线,.,2、面对这样的环境、遭遇，小桃树怎么做？齐读9-13段,如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢,花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤孤地开在墙角,我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，拌着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。,作者是把小桃树不幸遭遇同顽强向上的精神揉和在一起写的.既写了小桃树的“弱小”“孤独”“命薄”,变成“赤裸裸的了”,又写了“它开了花”“花没有立即谢去”,在大雨中拼命“挣扎”,树的高处还“保留着一个欲绽的花苞”.采用这种先抑后扬的写法,再次显示小桃树“要开花”“要结果”的执著追求和美好理想,也暗含着作者尽管几经挫折,几经磨难,仍然百折不渝地追求着人生的幸福和美好的理想.,.,4、文章借小桃树的经历、在风雨中抗争，抒写了作者什么情感，这种写法叫什么？,作者从小桃树的顽强生命力看到了希望,坚定了信念.尽管经历了生活的磨难,但是,坚信面对挫折和磨难，只要不屈不挠的奋斗,定会创造美好的未来,实现美好的理想.是本文的主旨所在.,托物言志,散文,.,也许我们并不一定能够实现自己的梦想，但是有梦想的人生，不放弃梦想的人生才是幸福的人生。通过学习本文，你从小桃树的身上得到了什么启示？,体验感悟,.,本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示了一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。,课堂小结,.,试写美之文,例如：我的文具盒，可以抒写“我”对默默陪伴我刻苦学习的文具盒的深厚感情。我的一件毛衣，可以写“我”的一件虽破旧但仍