企业管理信息化实训沙盘(ppt 45页).ppt

企业管理信息化实训沙盘,教学引导,问题描述概述公司创立初始设置教学引导年度,企业是如何经营的？,问题,6个模拟公司,总裁：ChiefExecutiveOfficer,财务总监：ChiefFinancialOfficer,营销主管：Marketing&SalesManager,生产主管：ProductionManager,采购主管：Purchasing&SupplyManager,内外部环境所定义的一系列规则,连续6个会计年度，根据市场环境和对手变化，调整自己战略。,1概述,战略规划资金筹集市场营销产品研发生产组织物资采购设备投资设备维护财务核算信息化建设,关键业务,可视的实体模型,企业生产经营过程就是对企业资源的管理过程,ERP,（企业资源计划），利用信息化手段，将企业的人力、资金、设备、物资等资源统一进行规划配置，达到企业效益最佳。沙盘是基于思想下企业经营过程的可视化模型展示。,1-1教学特点,情景角色参与让学习者更加积极。综合应用课程体系，学科联系。综合运用单科知识于工作中解决实际问题。寓教于乐兴趣是最好的老师。Youlisten,Soyouunderstand(传统)Yousee,soyoubelieveYoupractice,soyouremember(沙盘)Youthink,soyouupgrade,1-2教学目标,（1）体验制造业的完整运营流程（2）理解物流、资金流、信息流的协同过程（3）理解企业战略的重要性。用战略眼光看待企业的业务和经营，保证业务和战略一致。（4）了解常用的营销方法和营销策略。学会分析市场、制定营销策略，进行竞争分析。（5）了解生产运作管理。感受生产与销售、采购的密切关系，理解生产组织与技术创新的重要性。（6）理解“现金流”的重要性。学会资金预算、控制融资成本，提高资金使用率。（7）学会透过财务看经营。通过财务报告、财务分析解读企业经营全局，细化核算支持决策。（8）理解团队合作的重要性，树立全局观念和共赢理念。从岗位分工、职责定义、沟通协作、工作流程到绩效考评。（9）建立基于信息时代的思维方式。,学生五大综合能力训练,沟通协调能力,经营管理能力,专业技术能力,机会把握能力,分析决策能力,企业管理者综合能力素质,U1,每组5人,2-1学生分组,2公司创立,U2,U3,U4,U5,U6,U7,U8,U9,U10,总经理,财务,营销,生产,供应,市场调查分析市场进入策略品种发展策略广告宣传策略制定销售计划争取定单与谈判签订合同与控制按时发货应收款管理销售绩效分析,日常记账报税提供财务报表日常现金管理融资策略制定成本费用控制资金调度风险管理财务制度财务分析决策,制定发展战略竞争格局分析经营指标确定业务策略制定全面预算管理管理团队协同企业绩效分析业绩考评管理授权与总结,编制采购计划供应商谈判签订采购合同监控采购过程到货验收仓储管理采购支付决择与财务部协调与生产部协同,产品研发管理管理体系认证固定资产投资编制生产计划平衡生产能力生产车间管理产品质量保证成品库存管理产品外协管理,2-2角色分配,总裁CEO,采购总监,2-3职能定位,财务总监,生产总监,营销总监,3初始状态设置,3-1公司发展与股东期望,资金,产品/在制品,原料(供应商),原料订单,3-2企业状态参数一生产要素,40,3,3,3,4,P1,P1,P1,P1,厂房价值：40M设备价值：13M在产品价值：8M,厂房购买租赁出售规则,生产线规则,生产研发规则,3-3生产中心设定,厂房每一个季度都有一次购买的机会厂房内有生产线，若厂房没有采购，系统默认为租赁出售厂房计入4Q应收款购买后将购买价放在厂房价值处厂房不提折旧,厂房购买租赁出售规则,现金,所有生产线都能生产所有产品，所需支付的加工费相同，1M/产品。,购买：投资新生产线时按安装周期平均支付投资，全部投资到位的下一个季度领取产品标识，开始生产；,5,5,半自动,5,5,第一季度投资5M第二季度投资5M,10,下一个季度投入使用当年设备价值当年不记提折旧,生产线规则（1）,转产：现有生产线转产生产新产品时可能需要一定转产周期并支付一定转产费用，最后一笔支付到期一个季度后方可更换产品标识,维护：当年在建的生产线和当年出售的生产线不用交维护费；出售：出售生产线时，如果生产线净值小于残值，将净值转换为现金；如果生产线净值大于残值，将相当于残值的部分转换为现金，将差额部分作为费用处理（综合费用-其他）,生产线规则（2）,人工费,现金兑换,原材料仓库,上线生产操作示例（以P2为例）,空生产线才能上线生产，一条生产线只能生产一个产品,上线生产必须有原料，否则必须“停工待料”,新产品研发投资均可同时进行，按季度平均支付或延期，资金短缺时可以中断；但必须完成投资后方可接单生产,研发投资计入综合费用，研发投资完成后持全部投资换取产品生产资格证,生产研发规则,6,3,原料价值：3M产成品价值：6M,原材料相关规则,2,3-4物流中心设定,采购：根据上季度所下采购订单接受相应原料入库，并按规定付款或计入应付款,用空桶表示原材料订货，将其放在相应的订单上，R1、R2订购必须提前一个季度；R3、R4订购必须提前两个季度。,领用：开始生产时按产品结构要求将原料放在生产线上并支付加工费，各条生产线生产产品的加工费均为1M。各线不能同时生产两个产品,原材料相关规则,30,40,15,资金：30M长期贷款：40M应收账款：15M,融资贷款、资金贴现规则,综合费用、税金、折旧规则,3-5财务中心设定,长期贷款最长期限为5年，短期贷款及高利贷期限为1年,长期贷款每年需还利息，短期贷款到期时还本付息,资金贴现在有应收款时随时可以进行,贷款时间、额度、年息，贴现利息，可以根据需要任意调整,融资贷款、资金贴现规则,综合费：行政管理费、市场开拓、产品研发、ISO认证、广告费、,生产线转产、设备维修、厂房租金等计入综合费用。,折旧：设备提折旧。厂房不提。当年建成的生产线不提折旧。,税金：每年所得税计入应付税金，在下一年初交纳。,维修费,管理费,转产费,租金,广告费,其他,折旧,税金,市场开拓,产品研发,ISO认证,综合费用、税金、折旧规则,已具备本地市场资格其他市场、体系认证待研发,市场划分准入规则,销售会议、订单规则,市场开拓、认证体系规则,3-6市场中心设定,企业目前在本地市场经营，新市场包括区域、国内、亚洲、国际市场,市场划分与准入规则,每年初各企业的销售经理与客户,见面并召开销售会议，根据市场,地位、产品广告投入、市场广告,顺序选择订单。,首先，由上年在该市场的订单价值决定市场领导者，并由其最先选择订单；其次，按产品的广告投入量的多少，依次选择订单；,若在同一产品上有多家企业的广告投入相同，则按该市场上全部产品的广告投入量决定选单顺序；若市场的广告投入量也相同，则按上年订单销售额的排名决定顺序；否则通过招标方式选择订单。,投入和市场需求及竞争态势，按,销售会议、订单规则,注意：各个市场的产品数量是有限的，并非打广告一定得到定单。能分析清楚“市场预测”、并且“商业间谍”得力的专家，一定占据优势。,产品,广告,定单总额,数量,9000,14000,P1,P2,P3,2,P4,产品,广告,定单总额,数量,9000,14000,P1,P2,P3,5,P4,产品,广告,定单总额,数量,9000,14000,P1,P2,P3,1,P4,1,第四年,-C,组（本地）,1,第四年,-A,组（本地）,1,第四年,-B,组（本地）,市场竞单实际操作（以P3为例）,32,+17,23,18,3,4,+2,2,市场开发：市场开发投资按年度支付，允许同时开发多个市场，但每个市场每年最多投资为1M，不允许加速投资，但允许中断。市场开发完成后持开发费用到指导教师处领取市场准入证，之后才允许进入该市场竞单。,ISO认证：两项认证投资可同时进行或延期，相应投资完成后领取ISO资格证。,研发投资与认证投资计入当年综合费用。,ISO9000资格,ISO14000资格,本地市场准入,区域市场准入,国内市场准入,亚洲市场准入,国际市场准入,市场开拓、认证体系规则,利润表,资产负债表,单位：百万,单位：百万,企业目前的财务状况及经营成果,3-7企业状态参数一财务状况与经营成果,4-1明确责任,（1）总经理对企业运营流程负责运营流程表(负责操作计算机),（2）财务负责记录现金收支情况,（3）销售负责广告投放和订单登记订单登记表,（4）生产主管负责生产计算开工计划,（5）供应主管负责采购计算采购及材料付款,生产计划及采购计划,运营流程表现金预算表,综合费用表利润表资产负债表,4.教学引导年度,4-2每年运行流程,销售会议完成后，请将市场订单登记在本表中,交货时填写,-1,-1,-4,+40,54,+20,-2,-5,-1,-2,-1,20,11,63,-1,-4,-1,-2,-1,0,9,54,-1,-5,-1,+15,-1,-1,15,9,60,-1,+1,-2,+32,-1,-