第四单元复习课件1.ppt

社会剧，鲁迅，鲁迅，本名周树人，字豫才。 浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 中国现代文学的奠基人。 代表作有我国现代文学史上首部白话小说狂人日记、中篇小说阿Q正传、散文集朝花夕拾、小说集呐喊、彷徨等。 作者简介，字音归省专家殷懋栗栗栗卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653又按什么顺序写？ 社会剧时间，看完戏前场戏场之后3，这篇文章讲的是什么话，四个单词分别可以加小标题？ 母亲回乡钓虾放牛戏前波澜夏夜行船船头戏归航盗豆六一送豆，2，本文按时间顺序分为多少部分按这些部分总结小标题？ 快速阅读，总体感受，讨论回答，围绕描绘少年朋友们出航动作的动词，品味其运用之妙。 动词：拨号盘、点、敲门、架子等，(1)充分描绘合作伙伴架船技术的熟练程度，反映合作伙伴们聪明有能力的特征。 (2)表达了去看社会剧的喜悦。 嗅觉、触觉、视觉、听觉、想象、(清香)、(月光、起伏的连山、微弱的赵庄、点火)、(歌吹)、(舞台、渔火、铁)。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。从、什么角度写景色？ 根据分类，1、起伏的连山以奔兽：为比喻，以动静，船速为形象描绘。 2、写歌声，期待离开舞台：间接表达了“我”的热情。 3、写笛子，悠然自得，平静下来：说：“被水乡美丽的夜景所陶醉，忘记了自己。 品一品，我想 (美语)用得很好，幸运的是写了，在这个景色的描写中有什么作用呢？以上的描写展示了江南水乡特有的清新优美的情景，“我”在去看社会剧时的轻松愉快激动的心情。 想一想。 戏，好看吗，难看，正面描写：演员的演技，侧面描写：观众的反应，戏不好看，豆子也很普通，为什么文章结尾写道：“真的到现在为止，从来没有吃过像那天晚上那样好的豆子”。 像那个夜晚一样的好豆晚秀，是小时候天真自由快乐的生活象征，说明了甜蜜的童年回忆，一直珍惜着作者的心。 表达对美好生活的憧憬，找出并朗读安塞鼓、刘成章、观赏语言、自己认为美好的地方。 用“因为我喜欢句子”的句式来评价。 可以从语言、句式、修辞、写法等角度开始。 /我喜欢这句话：“这腰鼓，冷空气一下子就干热了，平静的太阳一下子飞散了，困倦的世界一下子就兴奋起来了。” 因为经常使用反义词，所以在强烈的对比中强调了让腰鼓安心的特征。 (3).(1)“紧贴在他们身边的鼓，好像是呆呆的，决不响”这句话中经常使用“呆呆的”，还是用拟人的手法描述了在安静的时候塞鼓的状态。 (2)“茂盛的年轻人”“苏姗的南风”中的“茂盛的”“苏姗”经常被使用，榻榻米语的活用能丰富语言的亲切感。 从用语方面来说：从句式方面来说：(1)“打起来就厉害了，变得容易忘记，死了”中很好地使用了“冷酷”“容易忘记”“想死”这个词。 幸运的是，语言的意思不断传达，语气越来越强了。 (2)“交错！ 旋转！ 凝聚！ 奔突！ 放射能！ 飞吧！ 升华！ ”这些短文经常使用，幸运的是文章强有力，气势强，突出了安心腰鼓的豪放之美。 (3)“但”和“看”最好是独立的。 幸运的是，特别受到关注，画面自然从静到急转弯。(4)修辞上写道：“(1)“像阵雨一样，像匆忙的鼓点旋风一样，像飞舞的流苏青蛙一样，像跳跃的脚步声火花一样，像闪闪发光的眼睛斗虎一样，是坚韧的容姿”。 幸运的是，比如把对象形成更具体的形象，演出多彩的场面。 (2)文章的重复常用，但语言节奏明朗，形象清晰。 (3)文章中的排列比较常用，幸好形式多样的排列比较增强语气，更加安塞腰鼓恢复了势头。 本文多采用排列比较，有句子内部、句子与句子、段与段之间的排列比较。 句子内部的比较：“锤子一上来就变得冷酷，容易忘记，死了！ 句子和句子之间的比较：“狂舞在你面前，如雷阵雨般，如匆忙的鼓点旋风般，如飞舞的流苏青蛙般，如跳跃的脚步声火花般，如闪闪发光的眼瞳斗虎般强健的姿态。 3 .段与段之间的排列方式：“落下日照大旗，马鸣风流，让人想起千里之雷万里闪烁的黑暗清晰，清晰，暗淡，并且最终永远清晰”这些比较文使文章势头加大写法： (1)“落日大旗，马鸣风萧然，千里雷鸣万里闪烁，回想起黑暗清晰，明晰，暗淡，终于想起清晰的大彻大悟。 幸运的是，它使人产生了丰富的联想和想象，增加了文章的内涵。 (2)“耳畔是遥远的鸡叫声”，幸好“用声音静静地写”，强调了鼓停止后的宁静。 (3)文章开头的静态描写很好，幸运的是在文章后面写的动作上设置基础，使文章安静，动作合适，充满画面美丽，竹影，丰子凯印，在下面加上了注音。 宜人的()意思；口头禅()零散的()朱砂()上了笔()的水门汀() qi，chn，Zhang，cnc，sh俞，pi，tng，检查预习，西洋图片，中国图片符号。 如何理解这两句话，请和文本一起说，5、观舞记，献给印度舞蹈演员卡拉玛姐妹，回去，yymnngpnccnChn (卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡口技，林嗣环，林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年进士，晚年住杭州，有坟，二心集。 铁崖文集句选自秋声集句。 口技是清代张潮写的笔记小说，以写故事记述的人物为中心。 全书的20卷，多为明末清初访问传说故事的作品，形式接近奇异，加上评论，实际上是短篇小说集。 林嗣环的虞初新志句收入为虞初新志句。 作者简介：以下赤字音调障碍少时批评呕语棉絮，许多次先去中途拖家，pn12卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653，1，首段指挥，一贯的全文重要语言是哪一段，第一段的数口技术人员工具，全文是数口技术人员的工具并排，四个“一”字，显示工具简单，衬托出演员的优秀技巧。 口技人从远到近，从外到内，从小到大，从少到多依次演绎家人在深夜被狗惊醒的过程。 请你想一想。 2、第2段口技人员，模仿4人家深夜被狗声唤醒的过程，声音是怎样的顺序变化的？在这里描绘客人的表情有什么作用？ 我在这最后画了听众的表情。 衬托出口技表演的侧面。“伸直了脖子”“侧目”，写下了顾客倾听神灵的事情，害怕泄露的“笑容”，显示了顾客对演技很满意，“默哀”，顾客虽然钦佩演员的技艺，但是拍戏很不方便。 这些侧面描写和正面描写相结合，将口技表演及其效果有机地结合起来，突出口技演员表演的“善”。 第3、3段写的内容在表演中起什么作用？ 这一段写着家人醒着睡觉的过程和客人感情的变化。 这一段是四人醒来后的馀波，也是深夜的火灾、火灾的前奏。 思考，第4，4段是从什么方面直接说明口技人的演技声音？ 这里面写客人的表达有什么作用呢？在这一段开头用“忽”一词，连用三个“大呼”，表达了火急燃烧，而且很大。 接着连用三个“百千”，极其复杂。 在中间百千齐作中描绘猛火，在又夹泼水的声音中描写大火人们的行动。 “有的东西没有的东西”，火灾的声音总是逼真的。 于是，作者用夸张的手法赞扬了表演者的优秀技巧。 在段落的最后写下客人的表现，强调了口技演员的表演真实性程度。 第五、五段先应，再数工具，有什么作用？ 强调了舞台和道具的简洁性，口头技术演出了声音的复杂性和热闹性，表明了演员不是依赖外表而是依赖高口技。 再次强调演员口技的“善”。 想一想： 1、课文的第一句“京都有善口技术人员”在全文中发挥了什么作用？ 哪个重要的词语是2、开头和结尾的表演工具写着“桌子、椅子、扇子、抚尺”，简单地重复一下吗？ 为什么，研究分析，-一起读课文1，5段，这篇文章说明了口技演员很有名，技艺高超。 “善”指挥全篇，全文内容围绕“善”展开。 明确：不是简单的重复，而是有照应作用。 更主要的不同之处在于，开头以工具为主，如下所示作为垫子，最后再次强调工具的简单性，赞扬演员的优秀技能，这一演技无穷尽，洋溢着对演员的敬意。 分析理解：本文除了直接从正面写表演的过程外，还有侧面的衬托，哪些部分是侧面描写？ 有什么作用？ 研究分析表明：侧面衬托主要有两个方面：一个是观众不同表情行为的变化。 二是首尾两段描述工具和场所的气氛。 侧面描写从不同的角度突出演员的优秀技巧，文章表达手法富于变化，增强感染力，真正值得信赖。 峨眉山月歌唐李白，峨眉山半月秋，半次秋月悬在e眉山顶上。 平羌江水流入影子。 月影映在缓缓流淌的平羌江水中。 夜清溪向三峡，夜色中我从清溪泽向三峡，思君不见下渝洲。 到渝洲看不到你，多么寂寞啊。 秋月、鉴赏品味、峨眉山平羌江清溪三峡渝洲、夜清溪流入三峡，思君消失在渝洲。 峨眉山月歌唐李白，读诗背诗，春夜罗城听笛唐李白，谁家玉笛暗飞？ 春风吹遍了全城。 这首夜曲听折柳，谁也受不了家乡的情感！ 听诗的故事，理解诗情，从哪里传来悠扬的笛声，它乘着春风飞入洛阳城全体。 听了第一次知