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.,1,义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学二年级下册,执教：高婧媛,1000以内数的大小比较,.,2,帮我选一选应该在哪卖呢？,.,3,356元,89元,100元,536元,五百七十五元,一千元,读作：三百五十六,读作：八十九,读作：一百,读作：五百三十六,写作：575,写作：1000,五百七十二元,写作：572,.,4,356,89,536,100,575,572,1000,两位数：,三位数：,四位数：,请你任选两个数，试一试比较大小！,在小组内说一说，你是怎样比较的？,.,5,1000,100,100是三位数，最高位是百位，1000是四位数，最高位是千位，所以1000100,100里面有1个百，1000里面有10个百，所以1000100,比一比,.,6,1000,89,比一比,.,7,356,89,比一比,.,8,数位不同的数进行比较：,数位多的那个数大。,.,9,536,356,536和356都是三位数,比较它们的最高位,5个百大于3个百,所以536356,536和356都是三位数,它们的最高位都是百位,53,所以536356,比一比,.,10,575,536,比一比,.,11,575,572,比一比,.,12,从最高位比起,最高位的数大，这个数就大，最高位的数相同就比较下一位，直到比出大小为止。,数位相同的数进行比较：,.,13,你能把这些数按照从小到大的顺序排列吗？,536,575,572,1000,356,89,100,89100356536572282,98498,31323,6789,56789,3456789,0123456789,.,25,(1)每次两队各派一个代表来摸卡片。(2)第一次摸到的数字插在个位；第二次摸到的数字插在十位;第三次摸到的数字插在百位。(3)哪一队摸到的三位数大，哪一队就赢。(4)能确定胜负时，本轮游戏结束。,规,则,1,.,26,(1)每次两队各派一个代表来摸卡片。(2)第一次摸到的数字插在百位；第二次摸到的数字插在十位;第三次摸到的数字插在个位。(3)哪一队摸到的三位数大，哪一队就赢。(4)能确定胜负时，本轮游戏结束。,规,则,2,.,27,(1)每次两队各派一个代表来摸卡片。(2)每次摸到的数字由摸卡者自已决定放在哪位。(3)哪一队摸到的三位数小，哪一队就赢。
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