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1/4小班美术活动教案黑色与白色设计思路主题活动黑白也精彩之子课题“动物的黑白世界”开展以来，孩子们的视角渐渐关注到动物身上的花纹、皮毛甚至它们喜欢吃的东西等等。斑马、奶牛、斑点狗是孩子们比较熟悉的动物，而它们的共同特点是都是黑白花纹的动物，这些基本主题经验是孩子们已经积累的。同时，我发现我们的孩子在区域中很喜欢为小动物穿衣服，但都有这样共性的特点，就是不懂得很好地在轮廓线内涂色，而且坚持性不够。通过此活动，让幼儿进一步了解黑白花纹动物的明显特征，从而培养幼儿观察的兴趣，喜欢动物、亲近动物。经过我对当前我班孩子的情况分析，以为黑白花纹动物洗洗澡为切入口，在幼儿能接受理解的方式下，自己勾勒黑白动物的花纹并学习在轮廓线内涂色，即习得了技能，更为重要的是培养了幼儿良好的生活卫生的习惯。同时，我将活动延伸到班级的美工区，孩子们即能巩固装饰动物的黑白花纹，还能在动物的周围添画。活动目标1、在听听、猜猜、找找中了解黑白花纹动物的主要特点，引起幼儿的观察兴趣。、愿意为黑白动物设计花纹轮廓，并学习正确地涂色。2/4、体验帮助小动物而获得成功的快乐。活动准备1、课件、幼儿作品展示板、幼儿人手一份涂色纸、不同大小、方向的小动物图样、黑色蜡笔、音乐洗澡歌。、在主题活动中幼儿已初步了解黑白动物的外形特征。活动过程一、观看课件，回顾动物特征。1黑白花纹动物园师小朋友，你们去过动物园吗那你们有没有去过黑白花纹动物园今天老师带你们到黑白花纹动物园去，看看那里有些什么动物。LOCALHOST黑白花纹动物园里还住着谁听一听，引出斑马幼儿说说斑马的花花衣。猜一猜，引出奶牛幼儿说说奶牛的花花衣。找一找，引出斑点狗幼儿说说斑点狗的花花衣。小结黑白动物园里的动物们都穿着黑白花纹的衣服，但它们的花纹各不一样，小斑马穿花衣，一条一条真3/4漂亮。小奶牛穿花衣，一块一块真美丽。小花狗穿花衣，一点一点真有趣。二、观察比较，练习涂色技法。1、今天，黑白动物园里要举行一次卫生大检查，这可急坏了动物园里的小动物们。平时不爱干净的他们总是脏兮兮，这不想请小朋友帮忙洗洗澡，使它们看上去白的地方雪白雪白，黑的地方黑亮黑亮的，闻上香香的，大家都愿意和它们做朋友。、播放洗澡歌曲为小动物洗澡。、出示两张动物的纸，让幼儿比较讨论，哪张花纹洗得干净讨论怎样使这些黑白花纹的动物，看上去白的地方雪白雪白，黑的地方黑亮黑亮的重点讨论轮廓线内进行涂色，使动物的花纹，白的地方雪白雪白，黑的地方黑亮黑亮的。如果涂到轮廓线外去，雪白雪白的花纹会变得怎样轮廓线内没涂好，会使黑黑的花纹不够亮。幼儿给小动物穿黑白衣鼓励幼儿在动物花纹的轮廓线内涂色，并能使动物的花纹又黑又亮。大胆地表现出动物身上的花纹。三、欣赏作品，体验成功的快乐。4/41、幼儿将作
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