春人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件_第1页
春人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件_第2页
春人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件_第3页
春人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件_第4页
春人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.隋唐时代:繁荣开放的时代,第四课引进唐中外文化交流、新课,为什么外国人把中国人称为“唐人街”? 古代新罗、天竺、大餐、波斯等国家分别指今天的哪个国家和地区? 澳大利亚唐人街,日本唐人街,学习目标,1 .把握唐朝和日本的关系,遣唐史和唐文化对日本的深刻影响2 .鉴真和上东渡日本的状况3 .唐玄西游经等史实。探索新课程,一、遣唐使弘法大师行状绘词,1,1 .日本派遣遣唐使的目的是什么?为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国。2.结合教材,概括遣唐使对日本的影响,他们将唐朝先进的制度、天文历、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等归结为日本,对日本社会的发展产生了巨大影响。二、鉴真东渡、唐招提寺、唐招提寺是有名的古寺,位于奈良市西京五条街,公元759年中国唐朝高僧鉴真建造。鉴真(688763 ),俗姓淳于,扬州人,14岁出家为僧,法号鉴真。 他对佛典有深入的研究,戒律部分特别熟练。 晚年接受和尚礼,东渡扶桑,冒险,双眼失明,终于到达奈良。 在传播佛教和盛唐文化方面,有很大的历史功绩。鉴真东渡日本,鉴真盲航东海的精诚照太清在道义上唐风遍布奈良城郭沫若,鉴真东渡的准备,鉴真东渡对日本有什么影响? 他在日本传授佛典,推广中国医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了杰出贡献。三、玄奘西游,结合你所看过的电影作品西游记,让我们来比较一下日本玄奘与电影作品唐僧的不同之处。 玄奘,西游记里徐少华扮演的唐僧,1 .阅读史料:玄奘离国已久,怀念祖国的心情越来越迫切。 戒日主与各国之王,广大僧俗人民多次挽留他。 鸠摩罗王甚至说,只要他愿意留下来,就会为他设立一百所专科医院。 没办法玄奘回国,既然达成了留学求经的目的,无论说什么都要回国。 643年春,西游十七年的玄奘,分别了戒日王和天竺的朋友们,满载着印度人民的友情和荣誉和六百五十七卷佛典回国了。 2 .天竺是当今哪个国家的印度。3.结合教材回答玄奘的历史功绩。 一、玄奘将大量佛经带回长安,对中国佛教的发展作出了巨大贡献。 (2)他口述的大唐西域记是研究中外交流史的宝贵文献。大唐西域记本影、玄奘取经回长安图、鉴真和玄奘的故事,我们应该学习他们怎样的精神? 精神:勤劳勤奋,永恒,不追求名利,不畏艰险,勇敢前进的精神。请说说唐朝对外交流的特点,职贡图 (局部)对外交流活跃,从亚洲与非洲、欧洲的一些国家有交流。 唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。 长安、洛阳、广州、扬州等地有频繁对外贸易活动。 唐代在世界上很受欢迎,各国称中国为“唐人街”。 合作探讨,活跃唐朝对外交流的要素是什么?1、国家稳定统一、政治制度先进性2、经济繁荣、国力强大3、开放兼容并存的对外政策4、对外交通发达5、科技文化领先。 基础、条件、历史鉴定:第一,我们要有稳定的政治形势,坚持对外开放的政策。 第二,提高自身素质,努力发展经济文化。 第三,要学习唐朝海纳百川博大的心灵,在传播先进文化的同时,吸收其精华,善于为自己效劳。 。 当今中国正处于改革开放中,经济快速发展的时期,唐朝的对外交流状况对我们有什么启示?教室总结、民间交流、玄奘西行鉴真东渡、政府交流:遣唐使、唐朝对外交流、唐朝兼容与蓄泽向东西开放,文化更加灿烂。.1.唐朝对外关系呈现前所未有的盛况,主要是a .经济文化在世界领先的b .政治制度领导着世界各国c .先进的水陆交通路线d .统治者以开放的态度接受世界先进文化2 .唐政府鼓励外国人贸易, 允许他们长期居住在中国和中国人结婚,其目的是a .中华血统b .为了促进经济发展而巩固统治c .避免外国人对中国的憎恨d .大国的天朝风格,a、b、随堂训练,3 .唐朝时代,中国和古印度的交流密切, 其中中国与印度的交流纽带是a .互派使节b .佛教c .交换土特产的d .科学技术交流4 .隋唐时期中国与周边各国交流的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论