小学四年级家长会家长代表发言稿_第1页
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文档简介

尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是四(4)班周*的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 周*就读东海实验学校三年多来，变成熟多了，懂事多了，也负责任多了，得到了周围人的肯定，无愧于我当初的选择。借此机会，我感激老师们对孩子无微不至的关爱。老师们的言传身教，谆谆教诲，时刻促进影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对老们师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 可能是因为我家周*是女孩子的缘故，她从来就不关心国家大事，甚至连国家主席是谁都不知道。所以我经常利用接送她上下学路上的时间，讲一些她能够理解的国际国内大事，有时结合她爱看的电视剧讲一讲历史，以此来培养她的民族自豪感。现在总算不会说温家宝是国家主席了。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 教育孩子的方法有很多，但我们不能讲空话，我觉得家长要求孩子要做到的我们自己首先要做到，也就是要以身作则，孩子做作业时我们尽量不要看电视，玩电脑游戏，至少不要发出干扰孩子的声音。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。说到看书，我家周心宁是什么书都看，我也从未阻止过，这对培养她的看书热情很有帮助，我觉得凡是能正规出版的书总有她的可取之处，至少可以开阔她的视野，培养她的文化修养。可有一样不好，她现在看书实在太热情了。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外，特别是随着孩子年龄的增大。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 和大家一样，我也给周*制订了学习奖励政策。给周*看的时候，她惊奇的问我，怎么只有奖励没有惩罚？我说我家的政策就这样，只奖励不惩罚，但以后的零用钱只能靠奖励来赚取了。她非常高兴的接受了这个政策，还经常在同学们面前炫耀只奖励不惩罚的好爸爸。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作
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