学院副院长2020年度述职报告

学院副院长2020年度述职报告2020年是中华人民共和国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。本人紧紧围绕学校中心工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习贯彻落实2020 年全国教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，努力推进学院改革纵深发展。一、加强理论学习，做好党风廉政示范2020年，本人深入学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神。一是树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严格遵守政治纪律和政治规矩。二是深入推进“两学一做”学习，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。三是认真开展形式主义、官僚主义专项整治工作，“两反三转”主题实践活动，做好党风廉政示范。二、加强学科建设，彰显专业优势1.体育教育专业获批省级一流专业。2019年，组织专家团队开展一流专业申报工作，凝练体育教育专业优势和特色，理顺办学思路，成功获批省级一流专业。2.加强科研团队和平台建设。2019年，省教育厅授予我校“贵州省学校体育研究中心”称号，我院成为联系全省学校体育领域专家学者的桥梁，作为负责人，已组织专家开展初中毕业生升学体育考试方案和普通高等学校体育类招生考试方案的研制。3.完善教工队伍培养机制。按照“外引内培，专兼结合”的原则，支持教师学历和职称提高，2020年，博士毕业1人，推荐评审教授1人、副教授2人；不断加大教师外出学习交流和培训力度，选拔1名教师参与国家赴美留学项目，1名教师参与英国访学项目，组织60余名教师到国内院校交流学习；支持刘积德等4名老师获批学校“思贤名师”称号。鼓励教师过级考证，王竞晋升为国际级足球裁判员，是我省首例；程杨晋升为篮球国家级裁判员，辛衍波晋升为田径国家级裁判员；张国华晋升为国际田联一级技术官员，吴燕晋升为国际龙舟项目技术官员；李静芸获游泳考评员讲师、中国跳绳单科（速度）高级教练员称号。三、多措并举，切实提高人才培养质量1.深化本科教育改革。牵头进行教育教学大改革，一是按照国家专业认证标准和学校相关要求，组织专家团队主动对接社会需求，研制2019人才培养计划和教学大纲；二是加强教学过程管理和课堂常规管理，严格教师和学生教学考勤，按季度统计和通报；三是加强教学实践周的管理与指导，以“冠军进校园”、“体育企业家校园行”、“学生体能时间与考核”等为主要内容，提高学生教学实践能力；四是抓好落实体育术科“考教分离”和期末诚信考试，不打感情分、对学生作弊零容忍，确保教学质量稳步提升；五是做好基地学生的教育教学工作，选派专家团队为省体育局现役运动员送课到训练基地；六是继续做好学生“教学杯”赛事品牌打造计划，以赛事检验教学成果。2.继续加强研究生教育。围绕培养目标，强化研究生思想政治、道德修养和综合素质培养。一是修订完善研究生培养方案，突出研究生思想道德和专业技能的培养，加强实习实训和科研素质考核；二是加强研究生教育的过程性监督，实行课程群教学，杜绝“水课”，并通过主题班会、“教学杯”赛等，提高研究生综合素养；三是加强实习基地建设，先后与东莞篮球学校、深圳宝安体校等建立长效合作机制；四是加强导师队伍建设，帮助董如豹等3位教师晋升为研究生导师，聘用知名教师为校外导师。3.集中力量推进师范专业国家认证工作。成立学院工作领导小组，召开专题会议安排部署工作。现已完成人才培养方案、“三习”实施方案、集中实习与研习等工作。按师范专业实践要求，将体育专业集中到5所基地实习，安排专业教师指导学生“三习”活动。 4.积极开展教学质量监测工作。坚持多途径、多手段教学质量提升监控体系，加强教学监督和教学状态数据研究。一是将党政领导随机巡课、院级教学督导随机听课、教学中期检查和不定期抽查、公开课、教学科研等活动有机结合；二是实施分管领导牵头、系（部）主任全程参与、教师主动配合、学生课后反馈的管理体系，及时整改教学问题；三是加强实习生指导与管理，走访都匀一中、宝安体校等省内外实习基地，调研和监管学生实习。2019年，获“贵州师范大学第10届学生教学技能比赛”艺体组一等奖；获首届全国师范生微课大赛1个二等奖、1个三等奖；1名同学获批“贵州师范大学科研训练计划项目”；1名同学获“第五届中国互联网+大学生创新创业大赛校赛三等奖；获学校2019年本科学生论文、试卷检查第3名。5.加强课余体育锻炼考评和公体课程改革。大力推进公共体育教学改革，一是完善学生校园路跑监管和考评体系，2019年，学生体质测试合格率约为93.2%，是近年来新高；二是按照大一年级身体素质提高、大二年级兴趣选项提高、大三大四年级辅助选修提高模式，丰富学生体育课程体系；三是修善“新增1个学分课余体育锻炼”核定依据、范围和分值比例。6.大力拓展新兴体育项目课程建设。2020年，学院深入开展花样跳绳项目，并在全校推广；引入轮滑、橄榄球项目作为选修课，聘请校外教师开展拳击训练，培养教师进行软式藤球、健身健美训练。四、深化科研管理体制机制改革，激发学术创新活力1.科研成果有突破。2020年，学院获批国家哲社项目1项，教育部人文社科项目1项，省哲社科规划项目重点课题1项、一般课题1项，省教育厅人文社科项目1项，省教育规划课题1项，省教育厅委托课题2项，横向课题5项，科研经费达66.7万元，获批社科项目总数全校排名第六。此外，杜建军荣获贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖一等奖，邀请知名专家李鸿江教授、饶远教授等开展学术讲座10余次。2.学生竞赛成绩优异。2020年，我校代表队获中国大学生跆拳道（品势）锦标赛2项冠军，跆拳道（竞技）锦标赛 1项季军、2个第五名；获全国大学生拳击锦标赛2项第三名、2项第五名；获全国青少年校园足球联赛(大学女子组)第六名；获全国跳绳锦标赛3项亚军、2项季军，全国跳绳联赛广东惠州站5项冠军、1项亚军，贵州省跳绳联赛4项冠军、4项亚军、1项季军及团体第二名；获中国大学生健身健美锦标赛3个二等奖、2个三等奖；获全国啦啦操联赛暨贵州省啦啦操大赛3项冠军；获全国软式藤球锦标赛第5名；获贵州省大学生男子足球超级联赛冠军；获贵州省校园足球四级联赛大学女子组比赛冠军；获贵州省首届高校男子篮球联赛冠军；获贵州省田径锦标赛甲组第二名，乙组第三名；获贵州省学生校园路跑接力赛甲组第三名；获贵安新区校园路跑接力赛冠军。五、发挥专业优势，不断扩大服务面结合专业优势和特色，不断增强服务地方经济社会发展能力。一是承办好国家级培训、考核，服务国家级指导员、各级教练员200余人；二是完成好2020年全省体育术科考试工作，服务考生16684人，做到零投诉；三是承办全省校园足球骨干裁判员培训、全省大学生篮球足球等联赛，助推学校体育工作高质量发展；四是组织各类教练员、裁判员培训考核，培训学生2000余人；五是协助省教育厅做好4所高校和全省7个调研队的素质测试质量监控工作；六是派出师生参与全国少年田径锦标赛等多项赛事的组织裁判工作。六、强化管理服务，巩固提高办学能力1.主动寻求办学支持。在校领导的支持下，本人多次带队赴省教育厅、省体育局、各行业协会洽谈交流，寻求办学支持。2020年，省体育局拨付我院“体教深度融合”、“申请成为全省学校体育场馆向公众开放试点单位”2个项目补助经费250万元；足球、田径等行业协会特事特办，降低培训收费标准，支持我院组织学生过级考证。2.加强对外交流合作。2020年，积极开展中外合作办学项目申报工作，推进与英国贝德福特大学合作举办体育教育（足球方向）本科专业，继续争取与泰国联合举办泰拳专业。七、存在问题及下步计划取得成绩的同时，仍有一些问题需要解决：一是人才引进工作有待加强；二是教学环境、设施设备有待改善；三是公共体育课程改革需进一步深化；四是学科建设、学科队伍有待进一步调整优化。下步，要继续深化落实好主题教育实践活动，将教育与实际工作密切结合；要持续推进师范专业论证工作，完善课程教学大纲；要做好外援内引工作，鼓励教师学习、进修和培训；要加