XX女生节手抄报内容

XX女生节手抄报内容 女生节在国内最早起源于山东大学，国内第一届女生节于1986年3月7日在女生节宣传海报山东大学科学会堂举行。此后各大媒体分别就“女生节”这一新生事物做了详尽的跟踪报道，女生节逐渐在象牙塔间蔓延。每年的“三八”国际劳动妇女节，(已经演变为“美丽节” )高校女生不愿称自己为妇女，又不想放弃女性的节日特权，从此以后就有了女生节。大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天称为“女生节”。“女生节” 在高校中十分流行。 女生节作为高校发展过程中极具代表性和趣味性文化之一，大学教育除了要教给学生具体知识之外，更应该利用本身积淀的文化传统对学生进行人文素质培养。尊重女性，男孩女孩都是社会的建设者，因此锻化出一些代表性和喜闻乐见的活动文化形式。大学生作为未来社会发展的主导力量军，引导着世界格局的变化。 因此弘扬健康积极的人生观和价值观对大学生的人生发展起着关键性作用。而借助大学利用本身具有的文化传统和人文精神来培养学生，不仅有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感，还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高，适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。 大学文化的力量，更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。所以，大学文化是一个大学教育质量、地位和品牌的灵魂。新的世纪，文化作为一种软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化建设具有重要的战略意义。大学作为文化的载体，大学文化作为文化的一种形态，以其得天独厚的条件和不可推卸的历史责任，站在了建设和传播中国先进文化的最前沿。关爱女生，女生节也就是在中国高校慢慢衍生派生出来的具有特色的校园文化。女生节的主旋律是一种人性关怀，定位在能为大学发展中对文化起到促进作用。 xx年的妇女节即将到来，因嫌妇女节“老套”，不少年轻女性纷纷加入“不过三八过三七”的行列。 “虽然我不再是大学生，虽然我已工作，但我仍有一颗青春躁动的心。”不少年轻女白领都表示，“女生节”不应该仅仅是小女生的事，小女人也一样可以过“女生节”。 南城高盛科技园的一家男多女少的IT公司策划了一个创意“女生节”公司的4名女性分别写7个愿望或者要求，由公司里的28名男士“抓阄”，抓到哪个就要完成哪个。 江西的阿雯说，大家没有手软，纸条上的要求有的是不可能完成的任务，比如“用你的嘴去舔脚趾”;有的则纯粹是整蛊，比如跑去大门口给男保安送一束玫瑰花。 在日本，每年的三月三日是女孩子们最高兴的日子，因为这一天是日本传统的“女孩节”。 女孩节又叫“桃花节”。因为过去女孩节是在旧历三月三日(比公历三月三日约迟一个月)，正值桃花盛开之时，故此得名。 在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天，凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架，在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人(玩具娃娃)，以庆祝女孩健康成长。 这些小偶人，有自己制作的，也有买的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者亲戚朋友就都会送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般为15个，有皇帝和皇后，3位宫廷贵妇人，5名乐师，2位大臣和3个卫兵。这些小偶人姿态各异，栩栩如生。日本女孩，平时是不穿和服(日本的传统服装)的。但在女孩节这天，她们却都会穿起漂亮的和服，并且邀己最亲密的伙伴，大家围坐在偶人架前，尽情地说笑、玩耍，愉快地欢度节日。 日本人把每年的3月3日定为祈祷、祝福女孩子茁壮成长的节日女孩节。因为此时正值桃花盛开，所以又称“桃花节”。据介绍，“女孩节”在日本已有600多年的历史。有个习惯是去河边“流放偶人”。“流放偶人”与中国古代的“袚褉”仪式颇为相似。将穿着红纸衣的偶人和供品放在圆盖上，然后慢慢放入河中，任其漂游远去。枝子解释说，“流放偶人”是希望偶人能代替自己与病痛灾难一起远远地漂走。放眼四望，但见河中偶人处处，五彩缤纷，飘飘悠悠，宛如一叶叶扁舟，载着美好的祝福，飘向远方 一个“女孩节”，让人懂得了亲情、友情、健康的可贵。更多的日本人则通过“女孩节”，学会了珍惜幸福、创造生活、享受人生。 欧洲国家瑞典也把儿童节分得比较细，每年的12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。 每年的8月7日则是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。 每年的4月22日是德国“女孩节。德国“女孩节”设立的主旨在于呼唤社会及企业负责人关注青年女工的学习、就业及生存状况，尽可能地为她们提供适合的工作岗位。 从xx年起将每年10月11日定为“台湾女孩节”，促使民众更重视女孩议题的权益。 台湾“卫福部”官员曾中明指出，“行政院”xx年3月函颁“提升女孩权益行动方案”，结合“ * ”、“内政部”、“卫福部”等相关部门，以身心健康维护，教育及人力投资、人身安全保障与媒体传统四大方面，规划14项愿景及75项实施策略，以落实保障及促进女孩权益。 统计