工业分析技术专业人才培养方案

工业分析技术专业人员培训计划一、专业名称和代码(a)专业名称：工业分析技术(2)专业代码：二。入学要求高中教育毕业生或同等学历者。第三，受教育时间全职工作3年。灵活的学校教育制度将允许学生通过信用鉴定、积累和转换在2-6年内完成学业。四.职业定位主要类别(代码)专业类别(代码)相应行业(代码)主要职业类别(代码)主要工作类别(或技术领域)生物和化学工程(57)化学工艺学(5702)检验和测量人员6-26(GBM9-3)化学工业检查(6-26-01-01)食品检验工作(6-26-01-08)实验室技术员，质量检验员取样器，样品制备工人实验室管理员五、培训目标和规格(a)培训目标培养思想政治决心、道德和技术诚信、全面发展、适应社会主义市场经济需要、具有社会责任感、较强的新技术接受和应用能力和素质、掌握样品前处理、分析检测、数据处理、实验室组织管理、产品质量检验等知识和技术技能，为化工、冶金、食品、环保等行业的分析、检测、质量检验等领域的高素质技术人才。(2)培训规格1.质量(1)思想道德素质热爱祖国，拥护党的基本路线、方针和政策。有民主法制观念和公民意识，遵纪守法；理想、道德、文化和纪律。具有为人民服务、努力工作、扎实工作、创业的精神。有正确的世界观、人生观和价值观。有强烈的事业心和高度的社会责任感。(2)科学文化素质掌握本专业实际工作所需的基本理论和技能；具有严谨求实的科学态度；具有一定的专业相关技术经济知识、管理知识和人文社会科学知识；具有良好的文化素养；具有较强的自学能力和知识自我更新能力。(3)专业素质具备本专业培养目标所需的分析和检验知识；较强的分析和测试技能及实践技能；能够解决检验过程中遇到的一般技术问题；具备职业道德基础知识，以思想和奉献精神服务社会；具有一定的创新素质和创新能力；良好的团队精神，善于团结合作；具有良好的社会道德和职业道德。(4)身心素质了解体育基本知识，掌握科学体育锻炼的基本技能，养成体育锻炼习惯，达到国家大学生体质标准，身体健康。有健康的心理素质。2.知识(1)热爱生活，有法律法规观念，掌握社会生活和人际交往的基本知识。(2)掌握本专业必需的基本文化知识和人文知识。(3)掌握本专业必需的英语基础知识和专业英语知识。(4)掌握化学分析和仪器分析的基本原理和方法。(5)掌握工业分析的基本原理和方法。(6)掌握分析仪器的结构和操作程序。(7)掌握产品质量检验的基本原则和方法。(8)掌握食品分析的基本原理和方法。(9)掌握冶金分析的基本原理和方法。(10)掌握实验室管理的基本知识，了解事故处理方法和急救知识。容量(1)一般能力较强的口头和书面表达、人际交往和沟通能力；具有一定的人文、社会科学和自然科学基础知识；能够操作和应用计算机，阅读一般英语技术材料；有能力发现数据，分析和处理问题；具有努力工作和奉献精神；有计划、决策和设计方案的能力；具有成本、环保和节能意识；具有全面思考和合理利用资源的能力；具有自我评价和自我展示的能力；Se有收集和准备样品的能力；具有选择和操作常用化学分析仪器和设备的能力；能够选择和操作分析仪器；具有化学分析测试技术和仪器分析技术的应用能力；具有正确处理实验数据、准确提供分析数据和撰写分析报告的能力；具有正确处理实验数据、准确提供分析数据和撰写分析报告的能力；能够独立完成产品检验。能够解释产品检验的相关标准和操作程序；具有检测和操作各种产品的能力；优化和建立分析方法的能力；创新和设计能力；综合运用专业技能和理论知识的能力；有能力撰写正式文件，如产品检验计划、报告、合同等。有组织实施产品检验的能力；具有组织和管理实验室的能力；有能力正确执行本专业的各类标准；具有实验室安全意识和自我保护能力；有能力为培训室制定应急计划，即一般安全事故处理。六、典型工作任务和专业能力表1典型工作任务和专业能力工作典型任务专业能力(质量、知识、能力)01取样工人01-01样品的收集、保存和预处理01-01-01掌握固体、液体和气体样品的取样特性；01-01-02可以根据采样特性确定采样方案；01-01-03可以选择合适的取样工具；01-01-04可以从储存和输送管道中获取普通的高粘度和挥发性液体样品；01-01-05可以在常压、正压和负压下采集气体样品。01-02样品的保存和预处理01-02-01对采集的不同样品采取正确的分解方法(如酸处理、碱处理、熔融处理、消化处理、灰化处理等)。)；01-02-02妥善保存处理过的样品；01-02-03能正确书写抽样记录；01-02-04可以合理回收和处理废弃样品。02化学检查员02-01实验准备02-01-01选择实验用水的规格，正确储存实验用水。02-01-02能正确选择和使用分析中使用的化学试剂；02-01-03能正确准备各种测试溶液、指示剂、缓冲溶液等。用于实验；02-01-04能正确配制实验中使用的标准滴定溶液并准确校准；02-01-05可根据分析和检验要求确定分析计划并进行可行性分析。02-02原材料、化学品、工业成品和半成品的分析和试验，并做好详细记录02-02-01可以根据计划选择正确的化学分析和仪器分析方法进行分析和检验；02-02-02掌握化学分析和仪器分析的基本原理和方法，熟练操作各种仪器并进行相应的分析；掌握冶金分析技术、食品分析技术、环境监测技术、精细化学分析技术等。02-02-04有能力解释和执行国家标准。02-02-05有安全意识和环境意识。02-03测试结果的分析和处理；可以对分析方法提出改进建议02-03-01能正确处理、准确分析和撰写分析报告和检验数据；02-03-02能在分析过程中找出异常现象的原因并提出改进方法；02-03-03能正确处理实验废液；02-03-04整理和清洗实验仪器和试剂等。以完成后测试工作。03质量检查员03-01企业产品的原材料控制、产品质量控制和生产管理03-01-01掌握原材料和化工产品的检测技术；03-01-02能严格遵守产品质量法、计量法、标准化法和产品质量认证标准的相关法律；03-01-03熟悉企业的生产规章制度，能够编写企业的基本质量体系文件；掌握全面质量管理和ISO9000的基本理论；03-01-05可以进行生产现场管理；03-01-06能对检验结果进行准确分析，写出分析报告熟悉产品质量管理和实验室认证的要求和程序。04仪器的安装、调试和维护04-01各种仪器的使用、安装和维护；仪器设备安全技术指南04-01-01掌握各种常用仪器仪表的结构和分析原理；04-01-02能正确安装和调试仪器仪表；精通操作仪器和仪表；04-01-04可用于普通仪器仪表的日常维护；04-01-05能及时解决仪器分析过程中的问题；04-01-06可以修复仪器仪表的常见问题。04-02测试、分析仪器的验证、测试的联系和管理04-02-01将对分析测试仪器进行质量验收；04-02-02掌握分析测试仪器的计量检定；04-02-03将对分析和测试仪器进行日常管理。05实验室组织和技术管理员05-01实验室仪器、药品、设备的储存和分类，以及定期盘点和损耗报告05-01-01掌握实验室常用化学品和试剂的分类和保存方法；05-01-02掌握实验室设备和仪器的分类和保存方法；01-03年5月将建立实验室化学品和仪器设备的分类账；01-04年5月将在实验室建立化学试剂出入境账户；05-01-05将建立实验仪器设备的使用登记和台账；05-01-06将制定实验室仪器设备的操作规程；在2001年5月1日至2007年5月7日，实验室库存检查和损失报告将定期进行。05-02实验室仪器、药品和设备的规格、性能、使用和应急05-02-01掌握实验室常用化学品和试剂的性能和应急措施；05-02-02掌握实验室设备和仪器的规格、使用和维护方法；05-02-03掌握实验室安全操作规范；05-02-04能合理处理实验室废物；05-02-05掌握常见实验室事故的急救措施；05-02-06实验室常用应急设备的维护和使用。05-03有计划地增加实验室试剂、仪器和设备；实验室的认证和管理05-03-01能合理设计和布置实验室；2002年5月3日将为实验室试剂和设备的采购准备一份计划。熟悉实验室认证管理，能够进行实验室认证；05-03-04能合理组织和安排实验；05-03-05有实验室的日常事务管理。七、主要课程介绍1.分析化学分析化学是工业分析技术专业的专业基础课。通过本课程的学习，学生可以获得阳离子和阴离子的定性分析、定量分析和数据处理中的误差、标准溶液的制备和浓度表达方法、定量分析中的滴定分析、称量分析和分离方法等基础知识，从而掌握定性分析和定量分析的基本原理，掌握定性分析和定量分析的基本操作技能，加强对“量”概念的理解，培养学生严谨的工作作风和科学态度，为学习后续课程和从事专业工作打下基础。2.器械分析仪器分析是工业分析技术专业的一门专业基础课。本课程主要使用物理或物理化学方法来研究化学成分的化学结构和含量测定。它采用“理论联系实际”的教学方法。主要内容包括紫外-可见分光光度法、电位分析法、原子吸收光谱法、高效液相色谱法、气相色谱法、红外吸收光谱法等。通过本课程的学习，要求学生掌握现代仪器分析测试技术，具备仪器分析所需的素质、知识和技能，具备一定的分析和解决问题的能力，逐步培养学生严谨的工作作风和良好的职业道德，树立全面质量管理意识，能够按照国家和行业标准进行产品质量分析，为后续专业打下坚实的基础工业分析是工业分析技术专业的必修课。本课程是分析化学在工业中的应用。主要介绍工业材料的取样方法、成分的测定方法及相关知识，强调理论与实践的结合。“理论与实践相结合”的教学方法要求学生将所学的理论知识和操作技能与生产实践相结合，严格执行国家和行业标准，提高分析和解决问题的能力。4.冶金分析技术本课程采用“理论联系实际”的教学方法。其主要内容包括了解冶金分析、分析测试的质量保证和数据评估、矿石和原材料分析、中间控制分析和金属材料分析等。通过本课程的学习，学生可以掌握分析测试的质量保证、数据评估和冶金分析的基本程序和方法，并能运用所学知识解决生产实践中遇到的问题。5.食品分析检测技术本课程以国家食品安全标准和食品出厂检验原则为基础，采用“理论联系实际”的教学方法。它侧重于食品样品的收集和预处理、食品感官测试、食品物理和化学测试、食品卫生微生物的测定以及食品中添加剂的测定。通过本课程，学生可以掌握食品样品采集和预处理、感官检验、理化检验和微生物检验的基本知识和操作技能。6.实验室组织与管理实验室组织与管理是工业分析技术专业的必修课。实验室组织与管理课程从教学实验室、仪器设备、实验材料、实验家具、实验教学人员、实验室经费、档案和图书等方面阐述了实验室的建设与管理。为今后实验室的建设和管理奠定基础。7.化学分析技能培训本课程是一门实践性很强的课程，通常在专业培训室完成。要求学生在规定的时间内独立、定期地完成培训，并有能力记录、计算、分析和处理获得的数据，并编写培训报告。通过化学分析基础知识、基本操作和基本技能的强化训练，培养学生的专业技能和实际操作能力，提高学生的实践能力，为学生从事相应岗位的工作和获得相应的职业技能证书做好准备。8.工业分析技术培训本课程是一门实践课程，主要在实训室完成。通过综合运用工业分析的理论知识和操作技能，在规定的时间内，按照规定的要求，完成所选模块的方案选择和制定以及相应的实践训练，并将独立的知识和技能进行精细整合和提升，形成完整的知识和技能体系，从而提高学生分析和解决问题的能力，缩短他们与就业的“距离”。9.化学检验工人培训本课程是一门实践课程，主要在实训室完成。根据工业分析技术专业的培养目标和化工检验人员高级岗位的考核内容，学生完成主要专业课程后，设置样品交接、检验设备、取样、检测与测定、后测试工作、检验设备维修和安全实验七个模块，对学生进行实践训练，培养学生严谨务实的科学态度和求实的职业风格，测试学生理论联系实际的能力。 综合运用所学知识，分析解决问题，为最终获得相关职业资格证书打下基