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文档简介

放学后凝固楼梯演习检查我的基础1 .以下标点符号的所有组都是()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653夜典出()泛南(fn )铮铮铮铮铮653都困了(22卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653失去那个地方和地方不知道(zh)11111卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6d .夫战、勇气也是(f横)夫人的力量解析: b项“逢”读“pn0 c项“奎”读“ju”的d项“夫战”的“夫”读“f”,“匹夫”的“夫”读“f”。答案: a_573472 .下列句子中不包含通字的项目是() 2222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡a .然后楚b .无所不能了_57347c .行李往来,共同困难57347d .失去其干预,不知道解析: b项“已经”通“继续”c项“共”通“供”d项“知”通“智”。答案: a3 .关于下面这句话的解释,错误的项目是() 2卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡a .麻烦执事(对对方的敬称)b .若舍郑认为东道主(东道招待客人的主人)c .不,微夫人的力量不及此(指那人,秦穆公)。d .丧失和干预,不知道分析: d项,与:交际,交际,交际,读书“y”。 之后,学六国论中有“作为嬬学不帮助五国”中的“与”即“交往、亲密”,全文意思是“做秦国不帮助”。答案: d4 .以下两个语言活用现象相同的句子是a .秦军泛南b .晚上代码出来c .共同困苦的d .秦伯与郑人盟_57347解析:军队,联盟:全部名词用作动词。 b .夜:名词用作状语。 c .困倦:将形容词用作名词。答案: ad_573475 .在下列各组句子中添加语言的意思选择与例句相同的项目。如果抛弃郑以为东道主()a .固若金汤b .若印数十百千册c .毒时d .更若役、复若赋早济和夕立版杨()卡卡卡卡卡卡卡卡卡a .无用的b .人才济济57347c .云帆济沧海d .受灾者救济分析: (1)B项和例文的“若”都表示假设,“如果”的情况下,a项的“若”是“是”的情况下,c、d项的“若”是第二个代词,“你”的情况下。(2)C项和例句的“济”都是“转移”的意思。 a项意味着“成功”,b项意味着人多,d项意味着“救济”。答案: (1)b(2)c_573476 .在下面的句子中找到“用”字的用法相同的两个项目()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡a .对晋不礼貌,楚也b .如果抛弃郑以为东道主c .杨和邻居一起用死郑d .敢给执事添麻烦解析: b、d两个项目的“用”都是“用”,前置词,宾语“之”被省略。 a项表的原因被解释为“原因”。 c项是表目关系的连词,解释为“来”。答案: bd_57347; 卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653解析精彩文章_57347读下面的课文,完成712题。夜典出来,看见秦伯,“秦、晋围郑,知郑死了。 如果郑和你死了,敢打扰执事。 越国是轻蔑的,你知道它的困难。 杨用死郑和邻居一起吗? 旁厚,君薄也。 家郑觉得东道主、行李往来,都很困难,你也没有受害。 然后你给了晋君一个男人,许君焦、琏、朝济和晚设版焉,尝到了你所知道的。 夫晋,你不喜欢什么? 是东封郑,想要西封,不出秦,焉取之? 奎秦为利晋,唯君为谋之。 秦伯说,与郑人结盟。 为杞子、逢孙、扬孙戍,犹在。和以下标点符号完全相同的发音组是()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653a .晚上电线出来导致椎脱落b .麻烦的执事,粉丝很多c .与郑人的蒙孟怀d .防守的垂直术束解析: d项,全部读“sh”的a项,“椎”读“zhu”,其馀读“zhu”,注意声调的差异的b项,“环”读“hun”,其馀读“fn”,注意唇齿音f和圆唇音h的差异的咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔答案: d_573478 .以下所加词语与现代汉语相同的是_57347; ()a .如果舍郑认为东道主57347b .行李往来57347c .秦伯说_57347d .郑去世对你有益分析: d项古今同义,其馀全部不同,请参阅文本注释。答案: d_573479 .比较下面两组句子中加分词的用法,判断正确的项目是()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡麻烦执事权在群之下若舍郑是东道主若毒之乎A.和相同,和不同。 B.与相同,与相同。C.和不同,和不同。 大灰狼、大灰狼、大灰狼、苍蝇、艾虾653分析:和的“以”:都是“用”,前置词省略了“这个”。 喂。 如果你,代词。答案: a10 .正确翻译下列句子的小组是()杨用死郑和邻家夫晋一起,讨厌什么A.为什么要消灭晋国,给郑国增加土地?晋国有什么不喜欢的呢?B.为什么要消灭郑国并陪伴邻国?晋国有什么不喜欢的呢?C.为什么要消灭郑国,为邻国增加土地?晋国在哪里满意什么?D.为什么要消灭郑国并陪伴邻国?晋国在哪里满意什么?分析:注意关键词“陪伴”和“厌”的含义。 陪伴、增加的厌恶、满足、“学习不厌烦”就是“学习不满足”。答案: c11 .正确的意思是“如果舍郑考虑东道主、行李往来,一起困,你也没有受害。”a .作为东道主,你暂时住在郑国,你的使者往来可以供给他们不足的东西,那对你也没有害处。b .放弃消灭郑国的计划,以郑国为东道主,你的使者交流,我们郑国随时可以提供他们所缺乏的物资,对你没有害处。c .你暂时住在郑国,以郑国为东道主,你的使者往来,我们郑国可以随时提供他们疲倦时的休息,也不会伤害你。如果放弃灭郑的想法,让郑国为东道主,你的使者就会来来往往,我们郑国可以提供他们疲倦时的休息,我们的君主也不会伤害你。分析:联系上下文理解。答案: b12 .这个文字是文本的中心,表现蜡烛的武器精神吗?分析:本问题是一个开放性问题,只要意思相符即可,允许学生发挥,鼓励学生。问题补充:出夜典,其意思,与秦伯表达勇气的几层意思表达其机巧、灵活性。 中心要强调“爱国、利他”。提高综合部署57347读下面的文字,完成1318题。桓公反对齐国,以伯叔叔为宰,语言是“臣,君庸臣也,君施惠于臣,不寒而栗,是君的恩赐。 必须治国者,非大臣所能治国者,必须治其管夷吾。 臣之所以不是野蛮人5 :宽惠柔民,弗莱若也国统治不失其柄,乔也忠实能联系人,弗莱也礼义四方,弗莱也执行站在军门,鼓励人们,弗莱也 桓公说。 “夫管夷吾在寡人中打钩,死在海滩上。 鲍伯叔叔说。 “丈夫是为了你而行动的。如果你原谅反对的话,丈夫还是这样。 桓公道:“若何? 鲍鱼说:“请各吕便。 ”桓公说。 施伯,吕君的顾问官,丈夫也知道我用它,不要跟我说,什么? ”鲍子说道。 “请各鲁派人来,说:少君在国有不令之臣,打算群臣杀死,拜托了。请继续我说。 桓公使请吕,就像鲍叔叔的话。庄公问施伯,施伯这样说。 “这个不打算杀人,想用政治。 丈夫的管道,天下才能,有的国家也有志于天下,他会和吕国一起担心的。 庄公道:“若何? 施伯说:“杀死它,用它的尸体授予它。 庄公杀死了管仲,齐使者说:“寡君自以为杀了,不生就被大臣杀了。 因为还没有被委托,所以希望能出生”。 于是庄公使被束缚在一起使用,一起使用后退了。(国语齐桓公求管仲)2 )两卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653注:鲍叔、姓鲍、名叔牙、春秋时齐先生。 管夷吾、姓管、名夷吾、字仲、春秋时代有名的政治家帮助齐桓公成霸业。13 .在下面的句子里加上语言的解释,正确的项目是()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡a .让鲍勃叔叔当屠宰使:使命。b .礼义四种方法:可以学习。c .就像鲍伯叔叔说的那样。d杀了他,那位尸体教授教授:给你。解析: a项的“使”是“让”的意思b项的“法”必须是“规范”的意思c项的“如”是“服从”的意思。答案: d14 .在下面各组的句子中,加分词的意思和用法相同的组是()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653分析: b项,两句中的“若”是连词,a项是“如果”,a项是句中的“次”是前置词“到”,c项是句中的“次”是连句“向”,c项是句中的“夫”是代词“他”,d项是句中的“夫”是句首语调助词,不能翻译,d项是句中的“之”是代词“他”,句中的“之”是结构助词“的”。答案: b15 .下列句子中“那个”的用法与其他3项不同的是()a .那管夷吾。 b .治国不失其柄。c .想使用政治。 d杀死并用那具尸体授予。解析: a项的“其”是助词,表示测度语调的b、c、d三项的“其”是代词。答案: a16 .下面的句子分别组成4个组,表现出所有博大叔诚实的自卑的组是()卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡耶653臣,你的庸臣也。 你施惠于大臣,以免输给寒冷。 必须治国者,不是大臣所能做到的。 忠实与老百姓联系在一起。 仪式的正义可以四面八方,弗雷也。 我想被大臣杀死,拜托了。A. B. C. D.分析:句子表达鲍叔牙对齐桓公的感谢句子是表达管仲的政治才能句子是鲍叔牙献策的策略。答案: c17 .关于原文的以下内容的摘要和分析不正确的项目是()齐桓公回国稳定君位后,立刻任命鲍叔牙为太宰辅。 鲍叔牙没有逮捕几本人才,把管理关系推到前台。b .鲍叔牙在推荐仲裁过程中,计算仲裁得人心、理国、讲究忠诚、制定礼法、治军等5个方面的才能,显示鲍叔牙是忠实的事主,诚实地推荐了才能。c .齐桓公虽然关心关仲用箭射死自己,但鲍叔牙却以“各自的主”的道理说服齐桓公捐献前嫌疑犯。d .吕国顾问施博一眼就看透了楚国桓公让管仲回国的真正意图,预见了齐国可能对吕国造成威胁,因此反复主张当场处死管仲,无法使其生还。分析: d项的剃须刀不是“多次加油”,愚昧的吕庄公听了齐使的巧辩,命令齐使捆绑管仲带回去,剃须刀再也没有说服。答案: d18 .把文章划横线的句子翻译成现代汉语。丈夫如果原谅为你而动的你并反对的话,丈夫也是如此。(2)庄公使被束缚齐使,齐使退却。回答: (1)如果他为他的国君行事的你原谅他回到齐国,他也会这样做。所以鲁庄公捆绑好关系,把他交给齐国使节,齐国使节带着关系离开鲁国回到齐国。翻译:齐桓公从莒国回到齐国(成为国君后),任命鲍叔牙为太宰,“我是国君平凡的臣子,你赐予我恩惠,不让我冻结饥饿,是国君对臣子的恩赐。 如果要管理国家,那么要管理我做不到的国家,管理的只有夷吾吧。 我不管野蛮人的地方相比有五点:慷慨仁慈,感谢人们,我治理比他差的国家不遵守那个规范,我以比他差的忠诚信义做人民,我制定比他差的礼法道德规范是全国人民的行为规范,我比他差”桓公说:“那管夷吾用箭击中了我的带钩,差点丧命。”鲍勃叔叔说:“管夷吾为了他的君主行事的你原谅他的罪让他回到齐国,他也是。 齐桓公问:“我该怎么办? 鲍勃叔叔回答说:“去鲁国招待他。 齐桓公说:市伯,吕君是有智谋的大臣,他知道我会采用管仲,绝对不会给我,那该怎么办? ”鲍叔叔说:“送人鲁国,我们国家的君有坏臣在贵国,想把他在群臣面前处决,请贵国。这是给我们的。 “齐桓公派使节到吕

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