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XX高考作文题目预测尊严 阅读下列文字，根据要求作文。 挪威音乐家比尔撒丁，年青时在外地求学，因身无分文，在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下，他看了看后弯下腰拾起递给对方：“先生，您的钱丢在了地上。” 那人接过钱，重新扔在他的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下!” 比尔撒丁鞠了个躬：“先生，谢谢您的资助!刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起!” 读了以上材料，你有何感悟?请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。 1、材料分析 一、命题意图： “尊严”虽不是一个新鲜的话题，但在生存和生活压力日益增大的今 天，人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题，主要 是引导学生关注现实，关注生活，关注社会。 二、对文题的理解： (1)对“尊严”的理解： “尊严”辞海的解释：一是庄重而有 威严，使人敬畏;二是独立而不可侵犯的地位和身份。 传统内涵：尊严内容涉及人的权利的方方面面，生命权、健康 权、隐私权、名誉权等等。如，xx年汶川特 * 后国家设立全国 哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严，还蕴含着一种 平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视，如民族歧视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教 信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地 域歧视等。 现代内涵：人的尊严可以从公民的政治参与上去理解;可以从公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解;人的尊严不仅指精神生活，还应包括物质生活等等。 从概念的外延来看，“尊严”包括：生命尊严，人格尊严，职业尊严等等，其实，从本质上来说，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格， 是一种价值观，一种自立奋斗的精神。 2、立意角度： (1)从传统内涵的角度看：如人格尊严 (2)从现代内涵角度看：如有尊严的活着 (3) 从概念
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