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文档简介
,春天,鸟语花香,万物复苏;夏天,烈日炎炎,清荷满湖;秋天,天高云淡,落叶飘飘;冬天,白雪皑皑,银装素裹。让我们走进大自然,欣赏如画的四季美景吧!,识字1春夏秋冬,1.会认“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字,会写“春、风、冬、雪、花、飞、入”7个字。(重点)2.理解词语,积累有关四季的词语,了解四季的特征,感受自然之美。(难点),shunchulujin秋霜春风吹秋雨落秋霜降pioyuchr冬雪飘游鱼池草鸟入林,读一读,shun,chu,霜,吹,降,落,yu,r,ch,游,池,飘,入,lu,jin,pio,我会认,降,落,多音字,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,春,chn,书写指导:上边三横,下横要长些。,部首:日,组词:春天春风,造句:春天来了,燕子飞回来了。,音序:C,结构:上下,风,fng,书写指导:外框要大一些。,部首:风,组词:春风秋风,造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。,音序:F,结构:半包围,冬,dng,书写指导:第二笔是横撇。,部首:夂,组词:冬天冬季,造句:冬天来了,天气冷了。,音序:D,结构:上下,雪,xu,书写指导:下边的“山”开口向左。,部首:雨,组词:冬雪雪花,造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。,音序:X,结构:上下,花,hu,书写指导:“化”右边撇与竖弯钩交叉。,部首:土,组词:红花花朵,造句:花园里的那朵红花最漂亮。,音序:H,结构:上下,飞,fi,书写指导:横折弯钩为斜弧弯。,部首:飞,组词:飞鸟飞行,造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。,音序:F,结构:独体,入,r,书写指导:撇要在捺的下方。,部首:入,组词:飞入进入,造句:一只蝴蝶飞入花丛中。,音序:R,结构:独体,山花:秋霜:池草:,山上开的野花。造句:她看到一篇红艳艳的山花。秋天的霜。造句:秋霜使枫叶像火一样红。池塘里的草。,shnhu,chco,qishun,落降,都有“下降”的意思。“降”的速度不是很快,“落”指一瞬间,速度比较快。1.一片片树叶()下来。2.电梯在下(),我很紧张。,落,降,相同点:,不同点:,学运用:,春风夏雨秋霜冬雪,这四个词语都是季节在前,景物在后,写出了四个季节最明显的特点。,chnfnxiyqishundnxu,春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘,这四个词语在第一组四个词语的后面,都加上了表示动作的词语。,chnfnchxiyluqishunjindnxupio,青草红花游鱼飞鸟,“青”和“红”都是表颜色的词语,用来写“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”都是表动作的词语,用它们来写“鱼”和“鸟”非常形象。,qncohnhuyuyfinio,池草青山花红鱼出水鸟入林,这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对“山”,“草”对“花”,“青”对“红”;“鱼”对“鸟”,“出”对“入”,“水”对“林”。“池”“山”“水”“林”都是表地点的。,chcoqnshnhuhnychshuniorln,我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象;积累了有关四季的词语,体会到四季景色的不同,并让我们养成了留心观察周围事物的好习惯。,一、小朋友,你快来帮忙连一连。chuchyupiolu落吹飘游池,二、数一数,连一连,帮小狗找到家。,三、看图连线。夏天春天秋天冬天,四、课文精彩回放,写一写。1
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