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文档简介

加工视频.avi,1.视频中加工的是什么零件？2.用学过的知识可以实现编程加工吗？3.如果能的话，想象一下程序会怎样？,外圆粗车循环指令G71,开发区职业中专张丽,教学目标,知识目标,能力目标,情感目标,掌握外圆粗车循环指令G71格式及参数意义;。,培养自主学习的能力和生产实践中的工艺分析能力。,培养学生团结协作、乐于助人的品质，培养严谨、细致的工作素养。,重点难点,重点,难点,学生对知识的自主探索与验证,掌握外圆粗车循环指令G71的编程格式和参数意义,运用G71进行实际编程,探究活动一：,教学过程,1.外圆粗车循环指令G71的功能2.外圆粗车循环指令G71的格式3.G71格式中各个参数的含义（小组竞答）,功能指定背吃刀量、精加工余量和精加工路线完成外圆表面的粗加工,格式：G71U(d)R(e)；G71P(ns)Q(nf)U(u)W(w)；.,参数含义：d为背吃刀量，半径值e为退刀量，ns精加工路线的第一个程序段号，nf精加工路线的最后一个程序段号，w为X方向的精加工余量，直径值u为Z方向的精加工余量,依据实际的生产经验，为了便于同学们记忆，对于常见的零件材料为45钢，一般可以将G71设置如下：,教学过程,G71U2.0R0.5G71P10Q20U0.5W0.05N10-N20,X,A,循环起点,C,由w和u决定,A,B,e,精加工路线,1,2,3,U/2,X向精车余量,粗车轮廓,w,退刀量,45,背吃刀量,d,G71运行轨迹中找出对应所设置的参数,教学过程,G71U(d)R(e);G71P(ns)Q(nf)U(u)W(w);,探究活动二：,教学过程,仿真演示，加深理解,实用,编程思路,教学过程,实战演练:,一组,二组,三组,四组,毛坯：4560,A,B,C,D,E,G,F,小竞赛：1.本节课，你学会了什么2.你还存在的疑问,课堂小结,用G71指令加工实现的是粗加工，怎么没有精加工呢,下节课内容精加工指令G70,知识拓展：,知识拓展,1.利用G71如何实现内孔的加工，可利用教材、网络平台查阅相关知识,2.到实训中心在实训老师的指导下加工今天编写程序的零件,谁是今天的优胜
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