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文档简介
.,基因A,基因b,基因D,基因H,回忆:基因是什么?它和染色体又有何关系?,.,第2节染色体变异,问题探讨,你知道无籽西瓜是怎样形成的吗?,.,花开两色,异常美丽,染色体变异,(可以用显微镜直接观察到),染色体结构变异,染色体数目变异,类型,.,自主学习,1、仔细观察图5-5,5-6,思考缺失,重复,易位,倒位这四种染色体结构变异的特点?2、每种变异分别导致染色体上的基因发生了什么变化?,染色体的某一片段缺失,1、缺失,果蝇缺刻翅的形成,.,猫叫综合征,.,染色体中增加某一片段,、重复,例:果蝇棒状眼的形成,.,果蝇棒状眼的形成,野生型:卵圆眼,变异型:棒状眼,由于X染色体的部分片段重复引起的。,.,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,3、易位,.,变异的夜来香,花开两色,别样美丽,.,染色体发生断裂后,某一染色体片段发生180倒转后,再与原来的片段重新接合而成。,b,c,d,e,b,4、倒位,例:女性9号染色体倒位,.,请讨论1、染色体变异与基因突变的区别?2、染色体变异与基因突变相比,哪种变异引起的性状变化较大?为什么?3、易位与基因重组的区别?4、染色体结构变异都是有害的吗?,.,替换,增添,缺失,基因突变,.,易位:,交叉互换:,.,、细胞内的个别染色体的增加或减少(个别变异),、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少(整组变异),.,正常,增多,减少,个别变异,整组变异,成倍增多或减少,症状:,患者智力低下,身体发育缓慢,眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外。,先天性愚型,.,比正常人多了一条21号染色体。,病因:,正常人的染色体组型,患者的染色体组型,性腺发育不良(特纳氏综合症),.,2:果蝇精子中有几条染色体?它们之间是什么关系?,1:果蝇体细胞有哪几对同源染色体?,和、和、和、X和X或X和Y,4条,互为非同源染色体,细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体叫做一个染色体组。,1、染色体组的概念:,.,2、判断染色体组数目的方法,(1)根据“染色体形态”判断细胞内同种形态染色体有几条就含几个染色体组。,1个,3个,4个,.,(2)根据“基因型”判断控制同一性状的基因有几个就含几个染色体组,YyRr,AABBDD,Aaa,ABCD,二个染色体组,二个染色体组,三个染色体组,一个染色体组,.,:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体。,:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。,多倍体,二倍体,.,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体,香蕉是三倍体,.,多倍体的特征,多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都增加。,.,那么,有没有只由配子发育而来的个体呢?,.,(32),(32),思考:1、雄峰的体细胞内含有几条染色体?2、本物种(蜂王)的配子中含有几条染色体?,单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。一般长得弱小,高度不育。,(由配子发育而成),思考,(单倍体),.,水稻的单、二、四倍体比较,.,2、一个染色体组的生物一定是单倍体吗?单倍体一定只有一个染色体组吗?,受精卵,发育,有几个染色体组,就是几倍体,配子,发育,都是单倍体,不论几个染色体组,不一定,一定,1、判断一个个体是二倍体还是几倍体关键看什么?,总结,1、染色体结构的改变:,2、染色体数目的改变:,缺失重复倒位易位,染色体组二倍体多倍体单倍体,染色体变异,1、以下不属于染色体结构变异的是()A染色体缺失某一段B染色体中增加了某一片段C染色体中的DNA的碱基对位置的颠倒D染色体中的某一片段的位置的颠倒,课堂练习,2、基因重组,基因突变和染色体变异的共同点(),A都能产生可遗传的的变异B都能产生新的基因C产生的变异均对生物不利D产生的变异均对生物有利,.,3、普通小麦含有六个染色体组,用这种小麦成熟的花粉粒培育成的植株是()A单倍体B二倍体C六倍体D三倍体,4、大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数是()A.7条B.14条C.28条D.56条5、四倍体的曼陀罗有48条染色体,该植物每个染色体组的染色体数目为()A.48B.24C.12D.4,6、某生物体细胞
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