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文档简介

杨滩小学“特色教研”活动策划书 （2018-2019学年度第一学期）一、活动主题：把脉教学 问诊课堂 落实数学核心素养二、活动目的：1、展示我校的教研成效，以“骨干教师课堂教学展示” 活动为契机，将数学核心素养真正落实在平时的数学课堂。2、教师之间沟通与交流，以及中心小学领导的指导下，共同研讨交流培养学生数学核心素养的落实时，课堂中出现的问题和对策。3、锻炼和提高教师的业务水平，促进我校教育教学及教科研水平的不断提高。三、解决的问题：1、结合“听课周”课堂教学中所暴露出来的问题：教学中的问题设计单一、简单化；上课的随意性；闭塞的个人教学模式，学生死板的学习方式，阻碍自身的课堂教学水平提升等问题，怎样把数学核心素养真正落实到课堂之中。2、教师年龄偏大和带双班数学的情况，信息技术在课堂中的有效应用欠缺。“走出去，引进来”的互动模式匮乏，教师间互动性的教学方法交流指导少的现象。四、活动时间：2018年10月17日（星期三下午）。五、邀请对象： 中心小学领导六、组织安排：领导小组组长：朱立新副组长： 郝学兵 成 员：马学文 刘 芳七、具体安排1、开课组：郝学兵 2、评课组：朱立新 刘 芳 马学文3、照相组：马 思附：活动安排表杨滩小学“特色教研”活动安排表时间主讲人内容班级负责人第一环节：讲课第五节课（14:15-14:55）郝学兵解决问题的策略第一课时六年级郝学兵第二环节：说课、自评15：10-15:15做课教师进行说课自评第三环节：评课15：15-15:30 本校数学任课教师结合如何落实“学科核心素养”，对课例进行评课、议课。朱立新 郝学兵第四环节：互动指导15：30-16:20针对问题，结合“数学核心素养”的落实，与专家组互动，寻求解决问题的最佳策略郝学兵第五环节：指导总结16：20-16:45侯建军校长、王茹岩校长总评备注活动结束杨
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