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文档简介

背诵,(1)原核细胞真核细胞的统一性:两者都具有细胞壁、细胞膜、细胞质, 都含有核糖体,遗传物质都是DNA 差异性: 本质区别是有无以核膜为界的细胞核(成型的细胞核)。,(2)原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体,(3)常见的细菌有乳酸菌、大肠杆菌、结核杆菌、破伤风杆菌、金黄色葡萄球菌 (带有杆球螺旋弧字样的为细菌)(4)酵母菌,青霉菌,曲霉菌,大型真菌都属于真菌(真核)(5)蓝藻有念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜。 蓝藻中含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,为自养性生物,(6)小球藻、团藻、衣藻、水绵、紫菜、海带都是藻类植物,属于真 核生物。,(7)细胞学说的建立者是施莱登和施旺,体现了细胞的统一性和生物界的统一性,细胞中的元素和化合物,第一节,组成地壳和组成细胞的部分元素含量()表,P16问题探讨,1.组成生物体的所有元素中,有没有哪一些元素是生物体所特有的?,没有。,这说明什么?,生物界和非生物界具有统一性。,2.生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别吗?,有,相差很大。,这又说明什么?,生物界和非生物界还具有差异性。,结论:,1.组成细胞的化学元素在自然界的无机环境中都能找到,没有一种元素是生命特有的;,2.但元素在细胞中和无机环境中的含量却有区别.,说明生命和非生命的无机环境既有统一性又有差异性,生命起源于非生命物质.,玉米和人体的化学元素组成(质量分数%),1.不同生物体内化学元素的种类:,2.不同生物体内同种化学元素的含量:,3.同一生物体内不同化学元素的含量不同,其中4种元素所占比例最大。,C、H、O、N,大体相同,相差很大,干鲜细胞对比图,组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的百分比),组成人体细胞的主要元素(占细胞干重的百分比),在人体细胞中,干重时含量最多的元素是 ;鲜重时含量最多的元素是 。,C,o,一、组成细胞的元素,大量元素:主要元素:基本元素:最基本元素: 微量元素:,大量元素:含量占生物体总重量万分之一 以上的元素。微量元素:含量占生物体总重量万分之一 以下的元素。,C H O N P S K Ca Mg,Fe Mn B Zn Mo Cu,C,C H O N,C H O N P S(约占原生质总量的97%),元素缺乏与疾病的相关性:,缺Fe:,人体患贫血;果树患黄叶病,缺B:,华而不实(只开花不结果),缺I:,人幼年患呆小症;成年患甲状腺肿大,缺Mg:,影响植物叶绿素的合成,影响光合作用的进行,缺Ca:,成年人缺钙患骨质疏松症;人血液中缺钙会出现抽搐现象,无机化合物,水:8590%,无机盐:11.5%,有机化合物,糖类,脂质:12%,核酸,蛋白质:78%,组成细胞的化合物,11.5%,一般情况下活细胞内含量最多的化合物是_,含量最多的有机化合物_。,水,蛋白质,P17思考与讨论:1.有机化合物和无机化合物有什么区别?,区别主要看它们的分子组成中是否有碳元素。如:糖类是有机物,由C、H、O三种元素组成;水是无机物,由H、O二种元素组成。,例2神舟八号返回舱内番茄苗在太空中开花结果,果实为红色,比平时吃的西红柿小。下图1是番茄细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的番茄细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是 (),A若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白 质B若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O C HC地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物 界与非生物界具有统一性D若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具 有多样性,其必含的元素为C、H、O、N,C,总结:组成生物的元素:,常见种类:主要有_多种,种类,依含量分,大量元素:,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素:,依作用分,最基本元素:,基本元素:,主要元素:,作用,组成多种多样的化合物,影响生物体的生命活动,生物界与非生物界:,统一性(元素的种类)差异性(元素的含量),C、H、O、N、P、S等;,C、H、O、N,C,20,生物体内的化学元素,Mo、Mn、B、Zn、Fe、Cu等。,斐林试剂,苏丹,橘黄色,红色,砖红色沉淀,紫色,苏丹,双缩脲试剂,鉴定物质,试剂,实验现象,还原性糖,脂肪,蛋白质,淀粉,碘,蓝色,某些 能够使生物组织中的有关 产生 。,1、实验原理?,特定的颜色反应,化学试剂,有机化合物,梨匀浆,花生种子匀浆,鉴定物质,材料,还原性糖,脂肪,蛋白质,淀粉,请确定具体的检测实验材料,豆浆,马铃薯匀浆,3、 以下植物器官中最好选哪几种做为实验材料?为什么?,没有颜色或颜色较浅;分别富含可溶性还原糖(葡萄糖、麦芽糖、果糖)、淀粉、蛋白质、脂肪。,有色素,会掩盖颜色反应的结果,蔗糖不是还原糖,三:检测生物组织中的还原性糖类,1)实验原理: 还原糖 + 斐林试剂 (温水浴)砖红色沉淀,2)实验材料:,3)试剂:斐林试剂甲液:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液乙液:质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液,4) 检测的方法步骤,向试管内注入2mL待测组织样液。 向试管内注入1mL斐林试剂(甲乙液等量混合均匀后再注入)。 将试管放入盛有5065温水的大烧杯中加热2min。 观察试管中出现的颜色变化。,检测梨匀浆中可溶性还原糖的实验现象(浅蓝色 棕色 砖红色沉淀),B试管取等量(2ml)蒸馏水作对照,二:检测生物组织中的蛋白质,3)试剂:双缩脲试剂A液:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液B液:质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液,1)实验原理:蛋白质 + 双缩脲试剂紫色,4)检测的方法步骤,向试管内注入2mL待测组织样液。,向试管内注入双缩脲试剂A液1mL ,摇匀。,2)实验材料:,向试管内注入双缩脲试剂B液4滴.(边滴边摇)观察试管中出现的颜色变化。,检测梨匀浆的实验现象(浅蓝色 棕色 Cu2O砖红色沉淀),请小组内或小组间交流实验结果并记录,如果有差别,请分析原因?,检测蛋白质的实验现象,2、斐林试剂与双缩脲试剂两者有何不同?,还原糖中的醛基(CHO)将Cu(OH)2中的Cu2+还原成Cu+,形成Cu2O砖红色沉淀,在碱性环境下的Cu2+与蛋白质结合成紫色络合物,NaOH浓度为0.1g/mLCuS04浓度为0.05g/mL,NaOH浓度为0.1g/mLCuS04浓度为0.01g/mL,先把NaOH溶液和CuSO4溶液混合,后立即使用。,先加入Na0H1mL,然后再加CuS044滴,摇匀。(不能过量),水浴加热,不需要,四:检测生物组织中的脂肪,1)实验原理:脂肪 + 苏丹橘黄色脂肪 + 苏丹红色,2)实验材料:,3)试剂:苏丹,4) 检测的方法步骤,第一步:向试管内注入2 mL待测组织样液花生种子匀浆。 第二步:向试管中滴加3滴苏丹染液,观察样液被染色的情况。,方法二:制作子叶临时切片,用显微镜观察子叶细胞的着色情况(以花生为例)。 (该方法现象明显,但比较难操作,一定要注意实验操作的流程和注意事项,并注意安全) 取材 取一粒浸泡过的花生种子,去掉种皮。 切片 用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片,放入盛有清水的培养皿中待用。 制片 从培养皿中选取最薄的切片,用毛笔蘸取放在载玻片中央;在花生子叶薄片上滴23滴苏丹染液,染色3 min;用吸水纸吸去染液,再滴加上2滴体积分数为50的酒精溶液,洗去浮色;用吸水纸吸去花生子叶周围的酒精,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片。 观察 在低倍显微镜下找到花生子叶的最薄处,移到视野中央,将物像调节清楚;换高倍显微镜观察,视野中被染成橘黄色的脂肪颗粒清晰可见。,四:检测生物组织中的脂肪,1)实验原理: 淀粉 + 碘液蓝色,检测生物组织中的淀粉,2)实验材料:,3)试剂:碘液,4)检测的方法步骤,向试管内注入2mL待测组织样液。,向试管内滴加两滴碘液,摇匀。 观察颜色变化。,3、斐林试剂与双缩脲试剂的区别:(1)成分浓度不同: 斐林试剂:甲液:0.1g/mlNaOH 乙液:0.05g/mlCuSO4 双缩脲试剂: A液:0.1g/mlNaOH B液: 0.01g/mlCuSO4 (2)使用方法不同: 斐林试剂 :等量混合、现配现用、水浴加热 双缩脲试剂:先A液后B液,不加热,斐林试剂鉴定还原糖,是利用还原糖与Cu(OH)2 反应,所以要混合均匀制成Cu(OH)2 后再使用; 双缩脲试剂鉴定

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