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文档简介

WelcomeToOurClass,2013-2014学年第三次月考讲评课（1）曾秀芳,2013-2014学年七（3）班第三次月考测试情况）全卷最高：阿依娜尔116分马晓萍114分100分以上：何彦青，阿亚拉，王鹏，古丽达娜，阿合波塔，杨晓，马林，李梦瑶进步比较大的同学：阿依可里木袁江平陈英健马林阿亚拉马天洋图尔德古丽退步比较大的同学：马小贵,蒋金成,努尔兰,阿合江,淑阿克,淑瓦克,恩卡儿,马万青,刘涛,付鹏鹏,试卷得分率情况分析,Part1听力部分得分率80%Part2单项选择得分率70%Part3完型填空得分率60%Part4阅读理解得分率70%Part5词汇运用得分率40%Part6完成句子得分率40%Part7交际运用得分率40%Part8书面表达得分率50%,Part2单项选择,错误率较高题：21，23，24，26，27，29，30，34，失分原因：,考查重点:语法知识的综合运用能力。解题方法：1.固定短语搭配2.抓住关键词3.类推排除法4.前后照应,Part3完型填空题,错误率较高题：37，38，41，45失分原因:,考查重点：综合运用语言的能力解题方法：1.根据上下文确定答案.2.根据惯用法或习惯搭配确定答案.3.运用逻辑推理判定答案.4.根据词语用法确定答案,Part4阅读理解,考查重点：主要针对以下几个方面考查1.文章的个别词或句子；2.文章的某细节或情节；3.文章的主题；4.文章的背景知识；5.文章的结论或结局；6.文章内涵的隐义或寓意等。解题方法：1浏览全文，掌握全貌2细读文章，掌握细节3理解大意，初选答案4复读全文，核对答案5瞻前顾后，首尾突破.,错误率较高题：50，51，54，55失分原因:,Part5词汇运用,考查重点:主要考查学生“识词、记词和用词”的能力解题方法：弄清所给词或短语的意思（词义）根据句意或语境来选择所填词汇考虑其正确形式（词性、词形）,错误率较高题：61-6566,69,70失分原因:,Part6书面表达,考查重点：运用所学知识写句子的能力。写作策略：明确写作要求，是图表型、图画型或说明议论型。（内容要点要全面）注意遣词造句。尽可能地运用较熟练又比较高级的词、短语或句式。在句式结构上，要注意句式的多样性。语句之间的衔接。引导学生多使用过渡性词或短语。注意书写。,错误点:1.人称错误2动词的单三形式3物主代词4书写问题失分原因：,自我评价：这次考试应考多少分？实考多少分？失分原因是什么？自我总结：考试经验是什么？教训是什么？反应了学习方法上的什么问题？自我调整：对症下药，今后的措施是什么？给老师的建议：,我反思，我进步，我快乐,Homework
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