不怕冷的大衣教案_第1页
不怕冷的大衣教案_第2页
不怕冷的大衣教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言活动：不怕冷的大衣教案设计钟秀幼儿园中班教师：曾文丽活动目标：1、理解儿歌内容，知道运动能使自己的身体暖和起来。2、初步运用不同的语气表现儿歌内容。活动准备：课件、小兔头饰活动重点：理解儿歌内容活动难点：有感情的读儿歌活动过程：一导入，设置悬念。1、师：“请小朋友们看看最近的衣服穿得厚还是穿得薄？”“为什么穿这么厚的衣服？”“这么冷的季节是什么季节？”2、师：“冬季是一年里最冷的季节，冬风呼呼地吹着，河水结冰了，还会下大雪！那这么冷的天气，你有什么办法让自己不冷呢？”（引导幼儿说出各种取暖方式）二提出问题，激发幼儿活动兴趣。1、 老师：“这节课我们来学习一首新的儿歌，儿歌的名字叫不怕冷的大衣。”“让我们听一听儿歌里是怎么说的，看看儿歌里不怕冷的大衣和你们想得一样吗？”三出示图片，观察图片1图上画的是什么季节？2、天气怎样？3、小兔在干什么？4、为什么不起床？教师读第一段儿歌小结图意。5继续观察图片1）谁给小兔打电话？2）兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔？3）小白兔是怎么去姥姥家的？4）小兔出门的时候身上有什么变化？5）到了奶奶家，小兔的身上有什么变化？6）小白兔拿到不怕冷的大衣了吗？教师用第二、三、四段儿歌小结图意。7）讨论：不怕冷的大衣是什么？四出示图片，完整欣赏儿歌五游戏演义1、师：你们知道吗？儿歌里的小兔来到了我们中班了，出示小兔头饰：小朋友们好！我以前特别怕冷，喜欢睡懒觉，现在我可喜欢运动了，每天能早早起床锻炼身体，你们平时都做什么运动呢？（启发幼儿说出各种运动）。2、小兔：你们都很棒，和我一样是个不怕冷.爱运动的好孩子！我现在很想听老师念不怕冷的大衣，你们想吗？3、师：我们再来听儿歌不怕冷的大衣，老师想请小朋友认真的听，听完以后跟老师一边看图与一边和老师一起有感情的读儿歌。（帮助幼儿初步感受用不同的语气念儿歌，才能表达出儿歌的意思和趣味）。五结束活动：播放音乐健康歌，跟着节奏一起跳起来。六活
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论