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人教版(新)小学语文五年级下册第四单元测试卷 一、拼一拼,写一写。(10分) ho fng s qng y sh b k dng tng gu y jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh y qng shu yng di yn y y x p b j di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把成语补充完整并分类。(10分) 千里( ) ( )移山 ( )尽瘁 ( )不屈 ( )自若 百折( ) ( )填海 ( )蹈火 ( )任怨 惊慌( ) 含辛( ) ( )奕奕 (1)形容人物神情的: (2)形容人物意志的: (3)形容不怕困难的: (4)形容尽职尽责的: 三、将下列词语按近义词、反义词归类。(8分) 疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待 扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信 (1) 近义词:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) (2) (2)反义词:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4、 请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。(10分) (1) 猫的眼睛真亮, 。(夸张) (2) 随风飘落的村叶 。(比喻) (3) 玫瑰花的花瓣 。(拟人) (4) 人类创造了历史, ?(反问) (5)公园里 。(排比)五、课内阅读。(9分) (1) 描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主要人物是 ,作者抓住了人物的 、 、 等方面进行细致描写,并按照 顺序娓娓叙述,表达了作者对老班长的 之情。 (2) 是 写的叙事抒情散文。描写了 年中国人民志愿军最后一批官兵 时,在车站上同 的动人情景,表现了 的真挚情谊,赞扬了 。 (3) 桥一课向我们再现了 的光辉形象。他把 让给别人,把 留给自己用 筑起了一座不朽的桥梁。 6、 课外阅读(23分) 1、 找出下列作文题目中的重点词(题眼),用“”标出来。(6分) A、 美丽的校园 B、红领巾鼓舞了我 C、他家富了 D、我爱班集体 E、童年生活回忆 F、一件令我感动的事 2、 阅读短文,做后面的题。(17分) 谁也无法描绘出他的面目,( )世界上处处能听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然(zhn) 开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhu) 落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去 他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把沙漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yn)和世界的运动正是由他精心指挥的。 他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。 他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风他都一视同仁。没有人能将他占有已有,哪怕你一掷千金。他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他,他( )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印留在人们心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yn)没了他的脚印。(1) 选择判断。(12分) 你认为下列( )项做题目最恰当。 A 时光B时间C光阴D岁月 按拼音,在文中横线上依次填人的字正确的一项是( ) A展掇延掩 B绽缀延淹 C展坠衍掩 D绽坠衍淹 文中( )处填关联词,依次正确的一组是( ) A而尽管尽管便因为 B而即使即使就由于 C但不管还是便因为 D都哪怕或是就由于 对下面句中运用的修辞方法,判断错误的一项是( ) A 他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。(拟人) B B当旭日驱散夜的残幕时(拟人) C他是一把神奇而又无情的雕刻刀一比喻) D有时,漫长的岁月会成为一瞬(夸张) 从内容上看这篇文章告诉人们的是( ) A 岁月无情,不要有非分之想B光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力 C时光易逝,不如及时行乐 D年华虚度,无可奈何 这篇文章从表现方式上看,属于( ) A 议论 B抒情 C说理 D叙事 (2) 概括这篇短文的主要内容。(3分) (3) 读

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