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. . . . .周考高二中国古代诗歌散文欣赏第一单元测试题 (总分120分) (2014-2-26) 一、选择题(每小题3分,共18分) 1下列加点的字读音有误的一项是( ) A凝脂(zh) 闲暇(xi) 绰约(chu) 马嵬(wi) B修葺(q) 联袂(mi) 踯躅(zh) 祠堂(c) C千载 (zi) 鹧鸪(zh) 绸缪(mu) 玉簟(tn) D寤寐(mi) 歧路(q) 江渚(zh) 庑门(w)2下列词语中字形完全正确的一项是( ) A城阙 萧索 娥嵋 连理 B修葺 芳馨 逍遥 装饰 C慷概 黄鹂 频繁 链接 D瓜州 时事 阮籍 变换 3下列词语在句中的意思不恰当的一项是( ) A可怜光彩生门户 可怜:可爱,可羡 B与佳期兮夕张 佳期:好的日期C举杯断绝歌路难 断绝:停止 D三顾频烦天下计 频烦:多次 4下列说法有误的一项是( ) A“上陈事神之敬,下见己之冤结,托之以讽谏。”这是屈原创作九歌的原因。 B刘熙载艺概诗概中的“慷慨任气,磊落使才,在当时不可无一,不能有二”一句评价的是李白的诗。 C“辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平。”是近人梁启超对陆游的评价。 D陆游的书愤一诗反映出陆游慷慨悲壮的诗风,而临安春雨初霁一诗则反映出清淡、婉丽的诗风。 5下列有关文学常识的叙述,不恰当的一项是( ) A白居易的诗通俗易懂,新乐府长恨歌等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。 B楚辞描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。 C“明远行路难,壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”;而“集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。 D“一剪梅”是词牌名。行路难是乐府杂曲。 。 6、下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是( ) A、鸟何萃兮中?罾何为兮木上?麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?B、缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。C、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。D、沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。二、填空题(每空1分,共8分) 6写出下列名句的上句或下句。 (1) ,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽, 。 (2)搴汀洲兮杜若, 。 时不可兮骤得, 。 (3) ,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 。 (4) ,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 。三、阅读题(共24分) 阅读下面两首宋词,完成78题。(8分) 菩萨蛮书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。 西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。 江晚正愁余,山深闻鹧鸪 。 鹊桥仙夜闻杜鹃 陆 游 茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。 林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇 。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。 故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。 注 据说鹧鸪“生不辞巢不别群”,其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”,又有“杜鹃啼血”的典故。 7这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。_8这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。 _阅读下面一首宋词,完成第9题。(8分) 诉衷情 陆 游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此生谁料,心在天山,身老沧州 。 注 沧州,水边,古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。 9古人评论这首词的下阕,说第一句有三个词用得好,你认为是哪三个词?它们好在哪里?请结合全词简要赏析。 _ 阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分) 金陵晚望 高蟾曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。金陵图韦庄谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满故城。 【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。 10、这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心? _11、两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。_ 四、语言运用(共10分) 12请以“微笑”开头,再写一组句子。要求句式和修辞手法基本相同,感情色彩一致。(4分) 仿句: 微笑是一阵雨,一阵温润的雨 它会在我们心中 展开杨柳依依 _13、阅读下面一段文字,调整画线部分语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(2分) 倘若真的能化寂寞为思考、变寂寞为实干、改寂寞为娱乐,那么我们就能精神抖擞,走出寂寞;洗涤心灵,获得新生;变得朝气蓬勃,成就一番大事。调整为:_ 14、母亲(或父亲)的生日恰好在2月15日,而你2月15日就要动身去学校报到。临行前,你给母亲(或父亲)买了一件小礼物,并写了一张留言,请父亲(或母亲)在第二天转交。你会买一件什么礼物,并留下怎样的话呢?(4分) _五、作文(共60分) 15阅读下面的材料,根据要求作文。 生活中有浪漫,轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦,艰辛,也不乏险滩和暗流。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为题,结合自己的生活体验,写一篇不少于700字的文章,文体不限。高二第一单元测试题答卷(总分120分) (2014-2-26) 一、选择题(每小题3分,共18分) 题号123456答案二、填空题(每空1分,共8分) 写出下列名句的上句或下句。 (1) , 。 (2) 。 。 (3) , 。 (4) , 。三、阅读题(共20分) 7(4分)_8、(4分)_9、(4分)_ _ 10、(4分)_ _11、(4分)_ _ 四、语言运用(共10分) 12 (4分) 仿句: 微笑是一阵雨,一阵温润的雨 它会在我们心中 展开杨柳依依 _13、 (4分) 调整为:_ 14、(4分)_高二第一单元测试题答案(总分120分) (2014-2-26) 一、选择题(每小题3分,共18分) 题号123456答案CBBBAB4、不是李白是鲍照5、白居易为第一人。他的秦中吟10首、新乐府50首,是有着明确政治目的、经过严密编排构建的讽喻诗系列。二、填空题(每空1分,共8分) 略三、阅读题(共20分) 7(4分)_辛弃疾和陆游都生活在南宋时期,山河沦陷、百姓涂炭、朝廷腐败、奸臣横行,国家处于风雨飘摇之中,词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣,巧妙地借用鸟鸣的谐音,传达出天下百姓热切盼望收复中原、统一国家的呼声,表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。 8、(4分) 辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔;“愁”在先而闻鹧鸪在后,愁上加愁。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比;闻杜宇在先而“愁”在后,牵惹愁思。9、(4分) 这三个词分别为:“未”、“先”、“空”。这三个词概括力强,含意丰厚,流露出词人壮志未酬,报国无门的沉痛心情。“未”字表达放眼西北,神州陆沉,妖氛未扫的遗恨;“先”字表达了回首人生,流年暗度,两鬓已秋的感慨;尤其一个“空”字,写出了内心的痛苦和失望,也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。10、(4分)诗人为唐朝的衰败而伤心。 11、这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵,从“落日”“秋声”等意象中,生出一片伤心之情。诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是画不出来的。 韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用“老木”“寒云”等意象,足以表
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