初三下学期音乐教学计划及进度表

2011-2012学年度初三下学期音乐教学计划教师：张海涛一、学情分析初三学生已经对教材中的音乐感受、乐理知识、等音乐知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在音乐的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。但初三的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对音乐知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。学生对音乐的兴趣非常偏重，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。二、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。三、工作任务（一）初三音乐教材课堂教学，每周一节。（二）学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学目标：（一）突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。（二）启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。（三）增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。-2 -（四）了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。五、教学改革的设想和措施（一）教学措施。初三年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。（二）互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。（三）注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。（四）课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。1.教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行辅助教学。2.教学方法：以启发，分组教学法为主，充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。 2012年2月教学进度表周次时间教学内容活动主题第一周2、62、12复习歌曲歌唱祖国示范课第二周2、132、19歌曲阳关三叠示范课第三周2、202、26歌曲阳关三叠示范课第四周2、273、4欣赏阳关三叠示范课第五周3、53、11欣赏流水，念奴娇赤壁怀古欣赏迎春谣汇报课、板书第六周3、123、18唱歌阿里郎汇报课、语言第七周3、193、25唱歌我的家乡多美好汇报课、课件第八周3、264、1欣赏乌苏里船歌迎春谣汇报课、白板第九周4、24、8唱歌森林之声示范复习第十周4、94、15欣赏蓝色多瑙河，波莱罗示范复习第十一周4、164、22期中考试期中考试第十二周4、234、29唱歌梨园英秀示范讲评第十三周4、305、6欣赏昆曲选段和豫剧选段示范课第十四周5、75、13欣赏满工对唱示范课第十五周5、145、20唱歌友谊地久天长达标课第十六周5、215、27欣赏友谊地久天长达标课第十七周5、286、3欣赏再过二十年我们来相会达标课第十八周6、46、10欣赏年轻的朋友来相会第十九周6、116、17唱歌党的恩情比海