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文档简介

2020年学年上学期招收就业计划范文3月10日，学校设立招生，职能为学籍管理、学生发展报告的完善、招生考试(高考、中考、会考、小升初考、学校各年级重大考试以及上级有关部门组织考试等)，这三个方面的工作已经完成，按事实说，效果不太理想，现在总结如下学籍管理方面：学校从高三到高二、高一，根据在校生、在校不在生、在校不在生、复学生、休学生、转生、转生、借用生等学生类型的统计注册，改进电子文件和文字文件，随时统计修改，追求准确性。完善学生发展报告方面：从今年高三生发展报告和校前毕业生资料分析来看，学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等，客观公正地填写学生发展报告是学校教职工的职责，尤其是班主任老师。 问题包括： (1)部分班主任，老师重视不足，整形数据，重复学生评论，不客观；(2)完善学生发展报告工作不正常，每学期，每学年，在学生毕业前一口气完成，虚假，不真实，不客观的数字， 文字的出现是不可避免的(3)学生发展报告中的文字填写存在乱笔、混乱现象(4)学生发展报告的印刷和纸质不完整，或者影响学生的一生。招生考试中，这项工作繁琐，无巨细，可以说是高考、中考、会考、小升初考、学校各年级重大考试、高级有关部门组织考试等考员安排、协调、考场设置、考品准备、电子监控、时间信号调整、考训会场安排等。 问题是： (1)应加强思想意识，由于招生本身在某个阶段没有拉紧思想意识的弦，某个考试组织的效果不理想；(2)在考员、考员的安排中，有些教师在考试工作中负责的程度没有达到学校的规定；(3)考员的安排、考场的设置、考试用品的准备； 在电子监视、时间信号调整、考试训练会场安排准备等方面，需要更完善(四)因缺乏经验，部分考试(如小升初考试)秩序不理想，不得让学生家长进入校园。 应该指导和指导专业老师。新学期的工作计划一、按照上级文件精神和学校要求，继续开展学籍管理、学生发展报告、招生考试工作。二、加强思想意识，把工作细分为各个环节。三、积极开展各方面的协调工作，努力做好每个人做的事、每个人做的事、每件事。四、完善学生发展报告一般，每学期、每学年、客观、真实地完成。五、学生学籍管理要底清，随时完善。 入学在23周内结束。六、完成一年级入籍。 XX年
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