儿科护士长护理2019年终工作总结

儿科护士护理2019年末工作总结护士长还担心很多很重要的药物，不仅要做好自己的工作，还要管理好部下。以下是大家的“儿科护士长护理2019年年末工作总结”。欢迎大家参考。时间过得很快，转眼我就要结束儿科的实习了。辛苦是快乐的，酸味也是甜蜜的。相信每个人心里都有自己的喜好，在儿科近一个月的实习生活中，我受益匪浅。不久内科刚出，但有很多难关。我们实习科重视老师，使他们逐步学习和成长。在此向老师们表示衷心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院和各部门的规章制度，认真履行护士的职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为儿童着想。理解家庭，正确处理护士-患者关系，做好说明和舒适工作，说“对不起”，是为了家人也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激的行为。在老师的指导下，我基本掌握了儿科常见的几种护理和几种基本手术。静脉穿刺，痰，雾化，工作的同时，我也不断努力学习，总结经验，总之，我认为在这个实习日，我学到了很多，虽然我还是学生，也许我的能力有限，但我希望通过我的努力丰富我的知识和技能，用我的微笑度过病人健康的开始，渴望在学习中成长，真的安静地唱歌，努力。我在本科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤奋学习，问，所以可以把从书本上学到的知识运用到实际中。在老师的指导下，我基本掌握了儿科常见的几种护理和几种基本手术。我从一位实习生逐渐认识到护士过度，临床工作的特殊性和必要性。在学校学的都是理论上的，直到现在才发现实际工作没有想象的那么简单。不是像书上那样写了典型的东西，而是经常依靠平时在自己工作中所经历的东西积累，所以只有认真实践，好好体验，才能慢慢积累经验。我现在是Xx医学院附属Xx医院的儿科护士。时间流逝，不知不觉间到了一年的尽头。* *年，在医院领导的正确领导下，在部门领导、部门领导和全体医务人员的共同努力下，严格约束自己，带头到医院家，为进军奋斗，奋斗，儿科圆满实现了今年的目标，近万元。回顾过去一年当护士长的工作，我很激动。20xx年后的所有工作总结如下：一年来，在护理专业和主任的指导下，在各方面严格要求自己，在专业(尤其是护理工作)中，认真落实每天早上10分钟、晚10分钟、医院和学科的各种工作制，按照操作规范适当安排护士和护士的全面素质，使护理人员做好本职工作，积极组织部门护理人员学习基础护理技能，对儿科的特点，自己的第一名军人与主任积极配合，指导做好医疗协助工作。及时发现并解决了一些摩擦和矛盾，加强了与科的凝聚力，使中医成为一个温馨的家庭。让医生和护士在身心愉快的状态下工作，并为患者营造温暖和谐的病房住院环境。他们生了病，家人着急上火后，经历静脉穿刺带来的痛苦，父母难以接受，护患矛盾容易发生，儿科护理操作难度高，儿童沟通困难，医疗护理容易引起纠纷等，成为医院工作中的难点专业，护理工作压力大，责任重，这是不言而喻的。对于这种现象，我坚决决定从我开始进行全员训练。以工作学习和案例护理会诊相结合的方式，负责董事和医生参与，培训包括呼吸、循环、消化、神经系统在内的一般儿科疾病知识，培训儿科护理基础和一般护理操作技能，甚至还培训了一些急救护理知识技能。经过一年的系统训练，护士们对这些系统中的常见疾病有了彻底的理解和理解，不仅提高了工作技能水平，还大大加强了对护士自身和部门发展的信心。此后，他以每天增强的方式，加强了病房现有的事例，继续结合训练过的知识，最后建立了一个技术优良的儿科治疗小组。多年的护士长经验让我深切感受到，对一个团队来说，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内在，让护士管理其外在因素，通过护士的个人素质发挥其内在作用。为此，我采取了一系列措施：护士日程，每周他们的生活，工作认识；QQ儿科管理组经常分享有关儿科护理的新知识，实现人生的故事；利用早晨的聚会讲述灵感和哲学等小故事，引起了人们对人生和事业的思考。潜在化中，我们儿科护士，人文素质有了很大提高。我终于换了人文式的护士。护士有效地管理了自己。-创造了养护工作质量提高的养成链。近年来，儿科的护理文化建设不仅取得了丰硕的成果，各种事业目标也圆满完成。在医院的各种检查工作中，我们取得了较好的成绩。实行责任制一切护理。责任护士对所管辖儿童的所有护理工作提供全面、全面、专业、人性化的护理服务。明确护士责任的基本护理项目及工作规范，要履行的基本护理义务。加强基础护理，满足患者的基本生活要求。根据不同水平的护理服务要求，精心的基本护理，负责早晨护理质量的人，在检查病房时打扫病房，清洁整理病房，让孩子们感到舒适安全。指导和帮助不能自理的儿童，父母洗脸，洗头，翻身，洗身体，修剪指甲，保持孩子3，6个清洁。重点是基础护理工作，每周一、周四下午帮助家长洗澡儿童，每周二下午剪指甲，每周四下午帮助孩子健康教育的部门大部分只依靠护士们的口头说教。但是我通过长时间的观察发现了一个弊端。护士们说话少，内容全是丰富多彩的。时间不够的话快说，一点点都没有。这样，孩子们和家长根本记不起来了。为此，简述了住院宣教的内容，将详细内容作为护士口头教教的内容输入电脑，护士接受了纲要的教学后，将详细信息发送给患者，也发挥了很好的效果。这种口头和书面相结合的传教士方法不仅有助于家长的妥善处理，还节约了护士们的很多时间，因此受到了很多欢迎。通过这一年的努力，基本实现了满足领导和同志、满足自己、满足病人的三种满足，患者满意度基本达到95%以上。俗话说，铁仍然需要自己的坚强，在努力进行学科的护理管理的同时，我学习了新的知识，不断总结临床护理经验，提高了自己的综合素质。一年来，各种护理杂志相继发表了多篇学术论文。在我的孩子和我的部门，我老实说，为了你，我在努力！但是，面对自己，我知道研究工作有很多缺点，这是护理工作进展和发展的重要动力，但是我们儿科护理研究项目仍然是空的；例如，有时因过分的要求，看到了护士的眼泪和无助感。展望未来，我对在新的一年做护士长有了信心。我作为护士长的努力方向如下。1、努力在护理研究中取得突破；2、进一步加强商业知识的学习、人才培养、培训，使专业技术更加熟练。2、广泛严格的结合，与部门主管密切注意基础护理、护患沟通等综合工作，进一步加强部门管理，使自己的管理方式更加成熟。总之，在一年的时间里，我与部门主管和所有部门的医护人员合作，克服了困难，知道了困难的情况，以医院的整体情况为中心，取得了孩子们的优良成绩，提供了内部强有力的质量、外部树的形象、持续提高医疗水平、切实优质的护理服务。在今后的课题中，我将继续努力，奋发图强，更好地为病人服务，为医院三级医院的建设做出自己的新贡献。据悉，婴幼儿年龄小，不能正确表达意思，儿科平时管理工作量大，麻烦大，家庭不容易理解等原因，很多护士不愿意或根本不放心儿科诊疗。儿科护士真的那么难吗？本人在儿科工作了8年，根据经验谈以下4种经验总结。因为是小儿科，液体量少，军需多，很多药品测量很难计算。婴幼儿移动很多，液体泄漏很多，工作量大，经常在这边马上放药，然后又倒在那边，滴下来也不掉，到处喊，又一样焦急.从上班时间到下班，1小时30分钟没有停止，直到下班都没有写完护理记录。结果，护士可能感到疲倦和不满，儿科护士太累了，腿断了，有时还得向家人发火。如果把感情带到工作上，可能会产生不能完成工作或做好工作的消极想法，除非完全不妨碍工作。对于这种情况，护士首先要有热爱儿童护士行业的想法，要有坚定的献身精神和奉献精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业。因为儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，爱护儿童是祖国爱情的表现，一切以儿童为中心，一切都要考虑儿童。如果你从心里喜欢儿童护士工作，工作就不会麻烦和无聊。全心全意为儿童服务。可以帮助孩子们的治疗和护理。可以促进孩子们的早期康复。很多护士不愿在儿科工作的一个重要原因是家人遇到困难，不愿工作。因为现在作为独生子女，虽然是“小宝贝”、“小皇帝”，但如果生病了，爷爷、奶奶、外公、奶奶、爸爸、妈妈等很多人在前面叫的话，怕孩子会遭殃。只要没有被血管扎到，就要在床上骂你，练技术，不负责任，不恰当的事，使你不舒服，郁闷，又生气，对这种情况，我们首先要保持平和的态度。在孩子的父母的立场上要多思考，关心他们，理解他们的心情，要宽容和耐心。最终是“可怜天下的父母”！其次要做好说明及安慰工作，家人也要理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。我认为这尤其重要。拿这个，上面的第二点也马上解决了。在儿科，没有僵化的穿刺技术是不行的。用一次血在儿科更为突出，这一点尤为重要。因为孩子们都是父母的心头肉，被孩子打，伤了父母的心！很多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们努力学习，总结更多，探索更多，“熟能生巧”的道理也体现在这里。我们努力，多学，多练，头皮穿刺也一下子成功了，儿科护理人员也容易多了，容易多了。之前因为是小儿科，很多孩子无言以对，所有的病情都在护士工作的过程中反复观察，及时掌握孩子们的病情，做出正确的判断，及时向医生报告，确保病儿安全转危，有助于治疗和护理。要想观察好，护士必须有扎实的医学基础知识和技能，根据孩子的疾病进行部分筛选观察，减少不必要的过失。因此，护士工作的时候，要不断仔细研究经验，总结经验，才能更好地工作，更好地为儿童服务。总之，要做好儿科护理工作，护士必须有热爱儿童护士工作的想法，能够正确处理护士和患者之间的关系，有很好地观察僵硬穿刺技术和病情变化的能力。只有这样，才能成为能做好本职工作的合格儿科护士。岁月流逝，转眼到了一年年底，回顾当过护士长的工作，感慨万千。20xx年后的所有工作总结如下：一年来，在护理专业和主任的指导下，各方面严格要求自己，在护理工作中特别是在护理工作中带头，大胆管理，认真落实医院和部门的各种工作制度，保证了学科工作的稳步进行。与主任积极配合，指导做好医疗协助工作。及时发现并解决了一些摩擦和矛盾，加强了与科的凝聚力，使中医成为一个温馨的家庭。让医生和护士在身心愉快的状态下工作，并为患者营造温暖和谐的病房住院环境。作为中西医结合的综合部门，我们科面临着疾病杂症、疑难杂症、护理专业工作不强的难题。只有12名中医护士毕业于中西医护理大学，其馀的是西医护理专业毕业，在学校只学了简单的中医基础知识；在西方医学中，“专科护士”培训不断深化，专科护士的特点和优点越来越突出，今天中医护士没有特定的专业知识和发展方向，影响了该组工作积极性和团队的稳定性，对病房护理质量产生了负面影响。对这种现实，我坚决决定从我开始，到全员训练。以业务讲座和业务回合相结合的方式，负责董事和医生参与，培训包括呼吸、循环、消化、神经系统在内的一般内科疾病的知识，进行中医药基本知识和一般技术系统培训，甚至对一些一般外科和骨科疾病的保存治疗、护理知识。经过一年的系统训练，护士们对这些系统中的常见疾病有了彻底的理解和理解，不仅提高了工作技能水平，还大大加强了对护士自身和部门发展的信心。此后，他采取了每天增强的方式，加强了病房现有的事例，继续结合训练的知识，终于建立了技术好、中医的护理队伍。多年的护士长经验让一个团队深切感受到“个人素质”的内在作用，虽然调控其行为很重要，但改变其思想，升华内心世界也很重要。为此，我采取了一系列措施：护士日程，每周他们的生活，工作认识；“天使心语”微型举行；利用早晨的聚会讲述灵感和哲学等小故事，引起了人们对人生和事业的思考。在潜移默化中，我们中医科大学护士人文素质有了很大提高。我终于建立了良性链：“我以人文知识改变护士护士，有效管理我护理的质量。”近年来，中医护理文化建设不仅是风物，各种事业目标也圆满完成。在地方自治团体以前的检查中，我们中的医学以收费规格而闻名。每次接受收费检查，医院一分钱都没丢。在行风评议检查中，中医的健康教育和护理服务，更受到了参检专家的肯定和表彰。例如，在对患者的健康教育方面，大部分部门通过长时间的观察发现了一个弊端，而不是单纯地对护士口头教导，因为护士说得少，内容不完整，说得多，时间有限，所以说得快，没有重点，所以患者完全不记得。为此，简述了住院宣教的内容，将详细内容作为护士口头教教的内容输入电脑，护士接受了纲要的教学后，将详