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文档简介

C语言程序设计教程,第3章：循环程序结构（4课时）,本章知识点,循环结构为什么要有循环控制？举几个实例循环的次数应如何确定？三种循环语句forwhiledowhile,目标,掌握每种结构的语法，保证语法正确养成良好的程序书写风格对一个具体的编程任务，能用多种不同的结构实现在正确编程的基础上，选择简洁、容易理解的循环结构,哪些问题要用到循环结构？,计算1+2+100判断一个数是否是素数特点：需要穷举,for循环,for循环结构语句的一般形式for(表达式1；表达式2；表达式3)循环体,例：求累加和,/*计算累加和1+2.+100*/#includestdio.hmain()inti,sum;sum=0;for(i=0;i=100;i+)sum=sum+i;printf(sum=%d,sum);,注意：循环体中只有一个语句，可省略外围的花括号,哪里有循环（LOOP）？,for(i=0;i=100;i+)sum=sum+i;,while循环,while循环结构语句的一般形式while(表达式)循环体,例：改写求累加和的程序,#includestdio.hmain()inti,sum;i=0;sum=0;while(i=100)sum=sum+i;i+;printf(sum=%d,sum);,花括号可以省略吗？,需要注意的地方,#includestdio.hmain()inti,sum;i=0;sum=0;while(i100)break;sum=sum+i;i+;printf(sum=%d,sum);,很常见的一种方法：把条件判断留待循环体中1表示条件成立，写成其它的可以吗？（非零即为“真”）,似曾相识接下来执行语句的语句是？,dowhile循环,dowhile循环结构语句的一般形式do循环体while(表达式),同while循环相区别：先循环后判断先斩后奏,继续改写求累加和的程序,#includestdio.hmain()inti,sum;i=1;sum=0;dosum=sum+i;i+;while(i=100)printf(sum=%d,sum);,问题：如果把这两句交换次序，程序应如何改写？,课堂模仿练习,请不要参考任何资料拿出一张完整的纸，一支笔静下心来想想原来如此简单你现在是自由的了！试试：求N！(阶乘)判断一个整数是否为素数（只能被1和它本身整除的数）,更多的程序实例,/*例3.12编写程序，使用for循环模拟绕400米跑道进行跑步，假设裁判员给出口令共跑5圈，要求在程序执行过程中输出每一圈的跑步状态。*/#includestdio.hmain()intdis=0,i;for(i=1;i=5;i+)dis=dis+400;print
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