江苏连云港中考生物试卷

江苏省连云港市2018年中考生物试卷一、选择题1.下面对人类消化系统的描述是正确的()它由消化道和消化腺组成食物可以不经消化而被吸收C.胃是吸收营养的主要部分。D.肠液只含有消化蛋白质的酶2.关于科学研究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是()A.科学探究必须独立进行，不能与他人合作。从科学探究中得出的结论必须与探究假设相一致。C.顺时针旋转粗准聚焦螺钉和细准聚焦螺钉可以提升透镜d。当用高倍率物镜替换低倍率物镜时，需要旋转转换器3.该图显示了生态系统各组成部分之间的相互关系(A、B和C代表三种生物组成部分)。以下陈述是错误的()A.a表示生产者，b表示消费者，b. c表示食肉动物或杂食性动物C.如果a遭受毁灭性的破坏，生态系统可能会崩溃。如果a、b和c代表地球上的所有生物，那么图1可以代表生物圈。4.下列生物学特征，可以用来区分鸟类和哺乳动物的分类特征是()A.身体是否被鳞片覆盖b .它是否用肺呼吸c .它是否胎生和哺乳d .它是否生活在水中5.该图显示了天竺葵“探索阳光在植物生长中的作用”实验过程的一部分。以下陈述是正确的()A.一天一夜的黑暗处理是耗尽天竺葵b中的淀粉。部分遮光后暴露在阳光下1小时C.酒精脱色导致色素溶解在大烧杯d中的水中。本实验中要研究的变量是光照6.以下关于食物链和食物网的描述，正确的是()A.食物链是指由于食物关系，在某一地区的各种生物之间的联系。b .食物网是指由不同类型的多条食物链平行连接而成的简单结构食物链和食物网是生态系统的营养结构，与能量流动无关，食物链和食物网的破坏不会影响生态系统的自我调节能力。7.通过调控温室柳树内的温度、二氧化碳浓度和光照强度，可以提高栽培蔬菜的产量。相关陈述是正确的()A.白天适当提高温度以减少蔬菜的光合作用。提高二氧化碳的浓度可以增强蔬菜的光合作用C.夜间适当降温以增强蔬菜的呼吸。增强光线可以增强光合作用并降低呼吸8.阴府、阴山和水杉是中国著名的裸子植物。它们的主要特征不同于被子植物()A.通过孢子繁殖后代b .通过种子繁殖后代c .有真正的花和果实d .没有果皮涂层的裸种子9.蚯蚓适应土壤中的生活，而鲫鱼适应水中的生活。这种说法是正确的()蚯蚓可以通过收缩它的刚毛来移动。鲫鱼的前进动力来自它的尾鳍(c)蚯蚓在其身体潮湿的表面交换气体。鲫鱼身体呈流线型10.下面关于反射的描述，错误是()A.膝跳反射是一种简单的条件反射。反射是人类神经调节的基本方式C.完成反射的神经结构基础是反射弧。条件反射的形成是基于无条件反射11.图为人体长骨结构示意图。以下陈述是错误的()A.它是松质的，结构上含硫，能承受一定的压力，如下B.骨质致密，结构致密坚硬，抗压强度强儿童时期呈红色的骨髓具有造血功能骨膜，无血管、神经及成骨细胞12.一位同学用3个红球、1个白球和2个纸袋进行了“模拟人类后代性别决定过程”的活动。在下面的模拟运算或结论中，误差是()a2纸袋分别标有“母亲”和“父亲”B.把两个红色的球放进“母亲”纸袋，一个红色的球和一个白色的球放进“父亲”纸袋C.闭上眼睛，从两个纸袋中随机取出一个小球，记录两个小球的组合类型d、抓取并记录球组合C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化。生物的进化过程是从简单到复杂，从低级到高级，从水生到陆生。14.生物圈是人类和其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。以下是正确的()A.人口的快速增长不会导致自然资源的短缺。污水和垃圾的无害化处理可以减少环境污染C.没有保护，生物资源的可持续发展和利用是可以实现的。更多地使用清洁能源如大洋能源不能减轻空气污染。15.取一颗软玉米粒并校准它。用刀片纵向切割玉米粒(如图所示)。以下陈述是正确的()A.碘滴在玉米籽粒轮廓上，该轮廓显示没有颜色。胚、下胚轴和胚根形成王米种子的胚(c)胚胎从双受精过程中形成的受精卵发育而来；(d)玉米种子的养分主要储存在子叶中二。综合问题16.这幅图是一位同学根据显微镜下观察到的各种动植物细胞绘制的动植物细胞结构图。回答下列问题。(1)具有保护作用并能控制细胞内外物质进出的细胞结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写序列号和结构名称)(2)细胞核是细胞生命活动的控制中心，在_ _ _ _ _ _中起重要作用。(3)如果同学在进行人口腔上皮细胞的临时加载时记录了以下步骤。那么这些步骤的正确顺序是_ _ _ _ _ _ _ _。(操作前按字母排序)A.漱口后，用去毒牙签轻轻刮擦口腔内侧壁，将刮下的碎屑涂抹在载玻片的液滴中在盖玻片的一侧滴一滴碘，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2-3次c .用滴管从装有生理盐水的滴瓶中取出生理盐水，在干净的载玻片中心滴一滴D.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，先用液滴接触盖玻片的另一侧，然后慢慢将其弄平17.人体血液循环系统与泌尿系统密切相关。回答下列问题。(1)人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液由血浆和_ _ _ _ _ _组成。(2)肾脏是泌尿系统的主要器官。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由_ _ _ _ _ _和肾包膜组成。(3)当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、所有的_ _ _ _ _ _和一些无机盐被肾小管重新吸收，进入肾小管周围的毛细血管，并返回血液。(4)用显微镜观察小鱼尾鳍的血流时，如果血流缓慢，发现_ _ _ _ _ _ _血管，则可认定为毛细血管。18.根据观察鸡蛋结构的实验和下图，回答以下问题。(1)如图6所示翻转鸡蛋，小心地打破鸡蛋的_ _ _ _ _ _端，然后剥去部分蛋壳并撕开蛋壳外膜。可以看出，在蛋壳内膜和蛋壳外膜之间有一个气室。然后用剪刀剪开蛋壳内膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿中。(2)皮氏培养皿中的许多透明胶状物质如图6所示，它们为胚胎发育提供营养和水。(填写序列号和结构名称)(3)人类胚胎发育类似于鸡的胚胎发育，其需要细胞分裂和分化来形成组织，以便构成人类或鸡个体。(4)鸡场为一批新鲜鸡蛋提供相同和适当的孵化条件。结果如下有些蛋不能孵出小鸡。这些蛋不能孵出小鸡的最可能的原因是_ _ _ _ _ _。19.身体的免疫系统在预防疾病和保持健康方面起着重要的作用。回答下列问题。(1)人体皮肤和消化道、呼吸道及其他管道的粘膜可阻断病原体，皮肤和粘膜的分泌物也有杀菌作用。人体体液中的_ _ _ _ _ _和吞噬细胞可以杀死和吞噬入侵人体的各种病原体(3)患有水痘或接种水痘疫苗的儿童对其他病毒无免疫力，对水痘病毒有免疫力。这种豁免权属于_ _ _ _ _ _。(填写“非特异性免疫”或“特异性免疫”)(4)预防传染病的措施可分为三类：控制传染源、切断传播和插入途径以及保护弱势人群。加强个人防护和实施计划免疫的措施属于_ _ _ _ _ _。答案分析部分一、选择题1.回答一试验场食物消化和营养吸收人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝、胰腺、肠腺。A是正确的，A符合问题的意思。食物中的营养成分包括糖、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素，其中水、无机盐和维生素可以被直接吸收。糖、蛋白质和脂肪只有在消化后才能被吸收。乙错了，乙不符合问题的意思。小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。小肠长约5 6米，含有各种消化液，如肠液、胰液和胆汁。小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增加消化吸收面积。小肠绒毛和毛细血管壁由一层上皮细胞组成，有利于营养物质的吸收。可以看出，C是错误的，C不符合问题的含义。小肠有各种消化液，如肠液、胰液和胆汁，它们能消化各种食物，如糖、蛋白质、脂肪等。因此，d是错误的，不符合问题的含义。所以答案是：a分析这个主题研究人体的消化和吸收。它相对简单，容易记忆：人体的消化系统包括消化道和消化腺。在食物的营养成分中，水、无机盐和维生素可以被直接吸收。碳水化合物、蛋白质和脂肪只有在消化后才能被吸收。小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。2.回答 d试验场用显微镜练习科学探究的过程。科学探究的一般步骤包括：提问、假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流。在科学探究中，在得出结论后，探究过程和结果应该以口头或书面的形式与他人交流和讨论。一个人不仅要敢于表达自己的观点，还要善于倾听别人的意见和建议。可以看出，a是错误的，a不符合问题的含义。b、在调查过程中，不是所有的问题都要一次调查才能得到正确的结论。有时，原始实验方案被重复多次以检查实验结果是否一致。科学探究得出的结论不一定符合探究假设。b是错误的，b不符合问题的意思。C.聚焦螺钉可以提起镜筒。顺时针旋转时，镜筒会下降，逆时针旋转时，镜筒会上升。可以看出，C是错误的，C不符合问题的含义。D.转换器上有一个物镜。如果你想转换物镜，你需要调整转换器。因此，正确的说法是，当从低倍率物镜改变到高倍率物镜时，转换器需要旋转，因此d满足问题。所以答案是：d分析这个主题考察了科学探究的过程和显微镜的使用。这是一个基本的话题，相对简单。它记忆科学探究的一般过程：提问、假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。生物学中的科学探究需要制定适当的探究计划。在探究过程中，并不是所有的问题都能一次得到正确的结论，科学探究得出的结论也不一定符合探究假设。如果它们不一致，有必要重新考虑是否有任何错误根据树干上的图片，甲不仅能通过呼吸呼出二氧化碳，还能被乙吃掉为乙提供食物，还能从自然界吸收水分和无机盐，所以甲是植物，即生产者。乙以甲的植物为食，是一种动物，属于消费者。碳可以将甲的生产者和乙的消费者的遗骸和遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，并将其返回到属于分解者的自然环境中。因此，甲是生产者，乙是消费者。A的陈述是正确的，A不符合问题的意思。根据图，c可以将生产者a和消费者b的遗骸和遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，并将其返回到属于分解者的自然环境中。b是错误的，b不符合问题的意思。甲是生产者，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。它是生态系统中最基本和最关键的组成部分。因此，如果生产者遭受毁灭性破坏，生态系统可能会崩溃。C是正确的，C不符合问题的意思。生物圈是由地球上的所有生物和它们生活的环境形成的一个统一的整体。如果a，b和c代表地球上的所有生物，图中所示的生态系统被称为生物圈，这表明d是正确的，d不符合问题的含义。所以答案是：b分析这个主题研究生态系统。众所周知，在一定的空间范围内，由有机体和环境形成的统一整体称为生态系统。生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤等。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。生物圈是地球上最大的生态系统。4.回答 c试验场哺乳动物的主要特征鸟类的主要特征是身体表面覆盖着羽毛，前肢变成翅膀，这有利于飞行、肺呼吸、气囊辅助的双重呼吸、恒温、体内受精、卵生、神经系统发达、直肠短、体重减轻、骨骼变细、骨骼愈合在一起、骨骼中空长等。双重呼吸是鸟类的一个独特特征。哺乳动物的主要特征如下：体表通常有毛，体腔被横膈膜分成胸腔和腹腔，一些牙齿退化，体温恒定，胎生哺乳是哺乳动物的特征。可以看出，可以用来区分鸟类和哺乳动物的分类特征是胎生哺乳，所以C符合主题。所以答案是：c分析本主题研究鸟类和哺乳动物的主要特征。它相对简单，可以记忆。5.回答 d光合作用的本质在实验之前，天竺葵需要经过一天一夜的黑暗处理，以带走或耗尽天竺葵叶子中的淀粉。这表明a是错误的，a不符合问题的含义。将树叶部分遮蔽，然后暴露在阳光下需要2-3个小时。因为叶绿素不溶于水，溶于酒精，当酒精脱色时，应该在水中加热。叶绿素溶解在酒精中是在一个燃烧的小杯子里，而不是在一个大烧杯里。丙错了，丙不符合问题的意思。因为这个实验是为了“探索阳光在植物生长中的作用”，可见变量是光，d是正确的，d符合主题。所以答案是：d分析这个题目是基于检验植物光合作用的实验。掌握实验要点并不难：本实验中的变量较轻，实验中唯一的变量应控制，应设置一个控制实验，脱色时应加热水。6.回答一食物链食物链是生态系统中生物之间进食和被进食的关系，即食物链是生物之间因食物关系而建立的一种关系。起点是生产者，终点是消费者。因此，食物链中只有生产者和消费者，不包