计算机网络技术课程试验教学大纲

计算机网络课程教学大纲英文名称：computer network and communication technology学科课程类型：学科课程基本学科课程时间/学分：56/3.5适用专业：计算机科学技术专业一、课程的性质、目的和任务计算机网络是计算机网络基础知识和网络主流技术的课程，是计算机科学和技术、计算机应用必需的专业技术基础课程。本课程的主要任务是讲授计算机网络的基本概念、基本理论和基本方法。包括通信技术、计算机网络配置、体系结构和协议、局域网标准和主要局域网技术、广域网技术、网络互连技术和网络应用。通过本课程的理论学习和实践教学，学生可以了解计算机网络的体系结构和网络协议，构建局域网，掌握访问互联网的关键技术，培养学生构建局域网和使用到互联网互连设备的能力，为以后网络编程课程的学习打下良好基础。二、教育的基本要求掌握通信技术的基本概念、基本理论和基本技术。掌握通信子网的以下三层功能和协议：重点确定TCP/IP参考模型每一层的功能和协议。重点介绍一些常用局域网的基本概念和协议，以及局域网中常用设备的使用。了解IOS/OSI的体系结构和TCP/IP的体系结构，以及网络安全的理论和技术。了解Lan参考模型和IEEE802标准。了解常用高速局域网的基本理论，网络分层的概念。了解当前广泛使用的各种网络技术(包括Lan的基本概念、包交换网络、帧中继网络、DDN网络、ATM网络等)的应用和网络管理的基本概念和理论。三、课程内容1.计算机网络概述1.1创建和开发计算机网络1.2计算机网络功能1.3计算机网络分类1.4网络体系结构和协议(重点)1.5 ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型(重点)2.数据通信的基本概念和基本理论2.1数据通信基本理论(焦点) (困难)2.2数据传输技术(焦点) (困难)2.3物理传输介质2.4数据交换技术(重点)3.物理层3.1物理层基本概念(重点)3.2 EIA RS-232-C连接器3.3 RS-422、RS-423和RS-4494.数据链接层次结构4.1数据链路层设计问题4.2错误检查和更正(重点)4.3基本数据链路层协议(重点) (困难)4.4数据链路层实例5.局域网5.1介质访问控制(重点)5.2以太网和IEEE 802.3(重点)5.3令牌环网和IEEE802.5(聚焦)5.4桥梁5.5 LAN交换机5.6高速LAN6.广域网路6.1 wan的结构6.2虚拟电路和数据报(聚焦)6.3 wan实例6.4 internet访问技术7.网络层(焦点)7.1提供面向连接和无连接服务(重点)7.2拥塞控制(困难)7.3网络互连(重点)8.TCP/IP参考模型和IP协议(重点)8.1 TCP/IP参考模型8.2 TCP/IP参考模型的特征(重点) (困难)8.3 IP数据报(重点) (困难)8.4 IPv69.ARP、RARP和ICMP9.1 ARP和RARP(焦点)9.2 ICMP(焦点)10.IP路由协议(重点)10.1路由器(聚焦)10.2路由算法(焦点) (困难)10.3路由协议(重点)10.4互联网多播11.传输层协议：TCP和UDP(集中)11.1传输协议概述11.2 TCP:传输控制协议(焦点) (困难)11.3 UDP:用户数据报协议(焦点)12.客户和服务器模型及插槽编程接口12.1客户/服务器交互(重点)12.2插槽编程接口(聚焦) (困难)12.3基于客户/服务器模型的套接字编程实例13.域名系统DNS13.1概述13.2域名结构(焦点) (困难)13.3域名解析和反向分析(重点)14.远程登录telnet14.1概述14.2 Telnet协议(重点)14.3 Telnet应用程序15.文件传输和远程文件访问15.1概述15.2 FTP:文件传输协议(焦点)15.3 TFTP:简单文件传输协议15.4远程文件访问16.电子邮件16.1概述16.2电子邮件系统(困难)16.3 SMTP:简单邮件传输协议(重点)16.4多用途internet邮件扩展MIME16.5邮局协议(POP)(重点)16.6网际网路邮件存取通讯协定(IMAP)17.万维网17.1概述17.2 HTTP协议(焦点)17.3标记语言17.4动态web技术17.5 web开发18.网络管理18.1网络管理的基本概念18.2基于SNMP的网络管理模型19.网络安全19.1网络安全问题概述19.2两种加密系统19.3电子邮件加密技术PGP19.4电子商务加密技术19.5防火墙技术四、实验(机器)内容和要求机器时间：14小时1.常用网络设备(2小时)要求：了解LAN中一些常用的网线，并了解其基本特性。了解基本网络设备(如网卡、调制解调器、集线器等)，并了解基本安装和使用。掌握网线的制作和测试方法。2.常用网络命令(2小时)要求：了解并熟悉Windows中常用的一些网络命令ping、winipcfg/ipconfig、tracert、netstat、ARP的使用方法。使用这些命令可以更好地使用和维护网络(如主机的响应时间、响应路径和主机IP地址判断)，从而分析同一网段中ARP协议和其他网段之间的分析过程。3.Winsock编程(2小时)要求：通过套接字编程实现TCP和UDP的连接。4.交换机S3100/S3610简介和配置(2小时)要求：熟悉交换机接口和连接方法，了解每个指示灯的含义。完成交换机的基本配置。完成在一台交换机上划分VLAN的配置，以了解如何配置VLAN。5.路由器MSR3020简介和配置(2小时)要求：熟悉路由器3020的接口和连接方法，并确定每个指示灯的含义。完成路由器的基本配置。掌握连接路由器所在的两个子网的配置方法。静态路由和RIP协议配置(2小时)要求：了解路由协议的分类，了解静态路由和RIP协议的配置方式，在三个路由器上依次配置静态路由、基本路由和RIP协议，以测试网络的连接性。网络实验(2小时)要求：通过使用路由器和交换机的简单网络，掌握如何配置路由器子接口。了解和掌握路由器在VLAN间数据通信中的作用。五、教育环节时间分配通勤时间：56(其中42小时，14小时实验)根据章节内容的时间分布如下表所示。序号讲课内容总时间学生窗口分配课外上飞机时间课外实验时间注释讲课实验上飞机1计算机网络概述442数据通信的基本概念和基本理论223物理层概念，物理层标准3124数据链接层次结构445局域网6426广域网227网络互连技术201288传输层和协议339应用层和协议86210网络管理和网络安全44总计564214说明：各专业根据专业特性的不同，可能会有所不同，可以在讲课部分进行调整。六、教材选择1.教材：计算机网络(第4版)。xiexiren。大连理工大学出版社20042.参考资料：电脑网络杨大泉等。东北大学出版社20047，说清楚1.修订大纲的指导思想修改大纲的目的是使学生更好地掌握和理解计算机网络的理论和最新的网络技术以及目前广泛使用的网络技术。2.本课程需要有关相关课程的知识，如数据库原理、计算机原理、操作系统等。3.为了让学生学好这门课程，采用了多种教学方法和手段。(1)应用现代教育技术，以多媒体课件形式辅助教学，完善对抽象计算机网络概念的形象动画，不仅提高了学生的学习兴趣，还加深了学生对抽象概念的理解。(2)以项目为中心的学习：各章在学习基本理论后，提出比较大的练习作为练习，由多名学生共同完成，通过资料的查询，引导学生积极的学习，包括设计、编程实现和调试。(3)可以去计算机网络学习网站与学生和老师交流不知道的知识，或者亲自查看资料，然后在实验课上与老师讨论，提倡自由发表意见的学习氛围。(4)指定多种参考资料，在作业修改的基础上做好机械咨询工作，要求学生严格的文件描述，提高学生的编程能力和表达能力。除了在课堂上使用多媒体教育外，通过课件上传方式，使教师的教学形式在线化，使学生在课后时间复习和补充课堂上不懂的知识。4.在本课程的整个教学过程中，培养学生的综合素质和能力(自学能力、创新能力、实践能力、表达能力等)，采取以下措施：(1)在准备好的网络实验中，学生必须亲自配置和操作交换机和路由器，通过实验报告锻炼学生的书面表达能力。(2)对有关网络的一些最新技术的分析要求学生在上课前上网，收集资料，以自