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文档简介

2020年4年级上学期体育教育计划板书XX - XX年四年级上学期体育教育计划一、学生分析小学四年级的学生组织纪律性强，学生的调整、灵活性、灵敏性都有所发展。能掌握基本的单足、跳脚方法；正确的跑步姿势和方法；与同事合作学习。能准确地评价自己和别人的学习态度和学习能力。在游戏，活动中，懂得关心别人，尊重别人。但是一些学生的跑步能力、跳跃能力不太好，需要锻炼腿部力量；女人的胳膊力量弱，投掷能力强，要加强运动；这个学期将进一步发展学生的身体协调、柔韧性和跑步、跳跃、投掷能力。让学生在学习中探索，理解，发现，创造。培养学生对健康愉快生活的态度和坚强意志。第二，教科书分析小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力和学校的条件，体育教材可以选择田径(跑、跳、扔)、体操、游戏、篮球等基本项目，提高学生跑步、跑、投的基本技能；挖掘生活中的实用技能。另外，通过体育锻炼，培养集体主义精神，实施爱国主义教育，培养自信心等，奠定了终身体育的坚实基础。三、教育目标和困难教育目标1，积极参与体育活动的态度和行为：学生可以愿意参与各种游戏活动；扎实地做好体育课。用科学的方法参加体育活动2、获得运动的基本知识；技术应用学习和应用：学生可以进行球类、运球等单个动作。做基本体操动作。做滚动等单个体操动作。安全地进行体育活动。掌握野外活动的基本技术。3、形成正确的身体姿势；开发体力(开发灵活性、反应、敏捷性和协调能力)；有注意身体和健康的意识。4、学习如何通过体育活动等方法控制情感，学生们可以体验并简单地说明进行或成功时的情感表达；请观察并简要说明退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的个别具体目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理、身体健康、幸福发展。5、通过有趣的体育运动培养学生独立创新，在活动中体验成功的乐趣。6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，实施爱国主义教育，提高自信心，为终身体育打下了坚实的基础。扔教育核心沙袋；25米*4或200米跑，仰卧起坐教育困难第三次学生广播运动七彩阳光四、教育措施和注意事项1、采取主题教育、情景教育等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。2.小学生的竞争心理很强，为了提高学生的身体运动效果，可以采用部分教与合。3、因材施教，培养自信，享受运动中运动的乐趣。4
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