外研社 新职业英语 IT英语 unit4教案

外研社新职业英语它英语单元4教案授课时间班周星期第节班周星期第节班周星期第节课次11学时数2授课形式（请打)纯理论纯实践理实一体化习题课其他授课题目第四单元信息技术产品销售（一)解读：商业营销：发展战略教学目的1.学生根据主题信息技术产品的销售开发一个词汇列表。2.学生对阅读有一个大致的了解教学重点1.阅读材料的主要思想和结构2.掌握关键词和语言要点。教学难点1.如何在阅读中使用关键词和表达2.文本结构分析。使用的教具/多媒体/仪器/仪表/设备等教科书；ppt激光唱片教学方法结对工作；讨论，讲课参考资料职业英语（信息技术英语)教学基本内容及设计第一部分热身15分钟任务15分钟目标：学生学习了解一些著名信息技术公司的标志。任务2 10分钟目标：讨论成功销售人员的重要因素。第二部分阅读中的生词15分钟目标：学生能够熟悉新单词和新表达等.步骤：学生听新单词和短语等。学生阅读新单词和短语等。阅读前的讨论10分钟目标：学生能够熟悉新单词和新表达等.步骤：学生对阅读有所了解学生讨论以下两个问题3360你认为是什么导致商业成功，首席执行官，产品，还是营销？你能给什么建议让一家企业出名？第四部分阅读一门语言需要40分钟第1款竞争对手。与另一个竞争通过降低价格和提高质量，该公司在这一领域击败了所有主要竞争对手。第2款评估；评估；评估政府最近对当地经济形势进行了评估。第3款想明白：我仍然不明白她为什么离开我。第4段从：开始着手凯瑟琳在2000年夏天开始写她的第一部小说。第5段强调对某事给予特别的重视或注意这所学校特别强调礼貌。第8段回复，尤指书面回复我上周给她发了电子邮件，但到目前为止她还没有回复。第9段取下： v，实现突然增长或成功随着变形金刚系列的巨大成功，希亚拉博夫的事业开始腾飞。第五部分：10分钟的课后练习目标：学生可以浏览一篇文章，了解每一段的大意。课后作业/思考题准备第一单元的听和说教学后记说明：1 .课程教案应按授课次数编写；重复班授课不再另行编写教案。2.合班课的授课时间可以集中填写。外研社新职业英语它英语单元4教案授课时间班周星期第节班周星期第节班周星期第节课次12学时数2授课形式（请打)纯理论纯实践理实一体化习题课其他授课题目第二单元设计方案详细阅读甲；听说；教学目的1.提高与本单元主题相关的听说技能。2.处理电话交谈。教学重点1.详细阅读2.处理如何销售产品的对话的有用表达。3.团队精神的培养；倾听技巧教学难点1.如何处理电话交谈？2.倾听技巧。使用的教具/多媒体/仪器/仪表/设备等教科书；ppt激光唱片教学方法解释和演示参考资料职业英语（信息技术英语)教学基本内容及设计第一部分复习和课后练习25分钟任务15分钟对阅读A中所学内容的简要修改老师提醒学生一些关键的表达方式任务210分钟目标：学生可以找到特定的信息来回答给定的问题。1.对于强大的客户群来说，什么是重要的？2.什么是快速简单的市场调查方法？3.市场调查的目的是什么？4.商业讲义的基本要素是什么？5.广告如何能引起人们的兴趣？6.怎样才能激励顾客再次光临？任务3 10分钟目标：学生知道理解文章所需的一些有用的术语。步骤：学生阅读阅读任务4 .让学生单独做这个练习，然后与同伴比较答案。与全班同学核对答案。第二部分听45分钟任务15分钟目标：学生能找到具体信息来填空。听录音，完成练习。任务2 10分钟目标： Ss可以记录需求信息。听录音，完成练习。任务310分钟目标：学生能够准确地写下对话中遗漏的单词。听录音，完成练习。任务410分钟目标：学生可以选择听力练习中提到的项目。听录音，完成练习。任务510分钟目标：学生能够倾听关于微笑的具体信息。听录音，完成练习。第三部分说25分钟任务1目标：学生知道如何谈论笔记本电脑。步骤：学生阅读这个任务中的例子。学生选择角色。让学生进行对话。在课堂上扮演对