初二美术教师工作总结范文

二年级美术教师工作综述你应该仔细思考，找到解决这学期工作中遇到的问题的方法。现在让我们总结一下，选出最好的，排除最差的，取长补短，提高下学期的教学水平。下面是郭老师为大家精心准备的“初中二年级美术教师工作总结”。欢迎你阅读它作为参考。更多详情请关注郭！时光飞逝，一个学期转眼就过去了。这学期，根据学校的实际需要，我参加了二年级九班到十六班的美术课。我把一个学期以来初中第二天的美术教学工作总结如下：在思想政治方面，我忠于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，热爱本职工作，认真遵守学校的各项规章制度，服从领导的安排，认真工作，以身作则，以身作则。我认真完成了这学期的美术教学任务。在教育教学工作中，我认真遵守初中美术新课程标准的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定了切实可行的教学计划。与此同时，课堂上的每一堂课都是精心教授的，学生们全心全意地教授他们所学的东西，这使他们能够获得一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时学会判断和创造美，从而提高学生的审美能力，培养学生对美术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的道德情操，提高学生的各种美术技能。在课堂教学过程中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容、形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活体验紧密相连，强调知识和技能在帮助学生学习和美化生活中的作用。学生形成基本的艺术素养，认识到艺术在现实生活中的价值。在美术教学中，我也注重面向全体学生，以学生的发展为基础，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的基础艺术知识和功能，结合过程和方法，形成了本课程的基本内容。同时，课程内容的层次应适应不同素质的学生，使他们在艺术学习的过程中逐渐认识到艺术学习的特点。美术教学有目标、有重点、有难点。应注意美术内容的调整。教学中应注意体现民族特色。应充分发扬我们民族和民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。形成基本的艺术素养和学习能力。除了听课和评课，我还参加了学校和教研室组织的各种政治学习。此外，我订阅了教育和教学刊物，从理论上提高自己，虚心向其他老师学习，取长补短，使自己更好地开展教育教学工作，更快地适应现代教学模式。总之，这学期的教学工作即将结束，工作中难免有不足和缺陷。我希望在下学期的教学工作中，我能不断提高自己，提高教学水平。另一个学期即将结束。这学期，我在学校八年级做美术老师，基本顺利完成了教学任务。当然，我很享受收获的喜悦，并在工作中发现了一些问题。这是对八年级美术教学工作的总结，以便下学期提高教学水平。在1、按照学校工作管理的规定，认真备课，编写教案，努力把每一节课都教好。八年级的艺术学校课时较少，每周一节课。因此，上好每一节课对学生来说是关键。除了备课和写教案，我还需要查阅各种资料，在网上寻找好的教材和课件，并把它们与我的工作有机地结合起来，供我使用。2、在美术课教学中要有针对性，有重点有难点，注意调整美术课的内容，注意在教学中体现民族特色，充分发挥中国民族和民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。艺术教学体现了时代精神，适应了社会发展的趋势。在美术教学中，要注意适合学生的心理和生理特征，要注意循序渐进和兴趣盎然。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上注重学生生活的实践。通过艺术教学，培养学生对艺术的兴趣和爱好；学习美术基础知识和技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德。提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力。除了教学，我还关注自己的发展和进步。除了参加讲座和参加学校的商业培训活动，我还注意到了自学。在思想上，利用评价的机会来纠正自己；参与继续教育知识、学习计算机技术、学习教学技能等。注意你在生活中的形象，做一名教师。作为一名教师，教学是主要工作，但除了教学，我还积极参加学校组织的其他活动，如艺术节、青年教师基本功比赛等。1.教师要认真贯彻本大纲精神，处理好思想道德教育、审美教育、能力培养和双基培养的关系。在双基教学和能力培养过程中，要加强思想道德教育。我们应该充分发挥情感陶冶在美术教学中的作用，努力培养学生健康的审美情趣，提高中学生的审美能力。2、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生学习的积极性，使他们生动活泼的学习，大胆的艺术表达和创造。3.教师应加强演示，充分利用图片、美术作品、幻灯片、电影、视频等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4.对学生艺术学习的评价应把培养态度和习惯与发展知识和能力并重，鼓励大胆创新和个性发展，即注重实际成绩，更注重未来发展。这学期，我在八年级做美术老师。在过去的半年里，我一直在学习艺术教育教学理论，结合课堂教学实践，提高教学质量，对学生实施生活艺术教育。并积极参与学校的教学和科研活动，致力于运用学生喜欢的教学方法，渗透德育、智育、美育，激发兴趣美，提高学生的审美和创造能力。这学期所做的工作总结如下：在日常教学中，我认真学习了初中美术教学大纲，在不违反新课程标准的原则下，根据我校学生的特点和素质，对教学内容进行了适当的调整，使之更有利于学生的掌握，提高他们的综合素质。从这学期开始，平面设计的内容就涉及到了。我充分利用贴近学生实际生活的教学资源，提高学生的学习兴趣，激发学生的创造欲望。此外，我还增加了剪纸等民间艺术的学习，以弘扬我们优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。我非常清楚，只有付出更多，我们才能得到一些结果。在教学中，要严格要求自己，设定教学目标，准确把握重点和难点，精心设计教案，尽可能为每节课制作精美的教具。要努力做到教学风格自然大方，语言流畅清晰，结合各年级的实际情况，采用适当的教学方法，灵活地讲授每一节课。仔细批改学生的作业。不同类型的班级采用不同的纠正方法。运用音乐、视频等教学方法，积极创设艺术学习情境，激发学生的求知欲。此外，课后，学生应该反思他们的课堂反应和作业反馈，为未来的教学积累经验。工作中难免会有一些错误和缺点。每个人都来自学习和教学的远方。只有总结经验教训，向有丰富教学经验的教师学习，相互学习，才能使美术教学更加完善，顺利完成教育教学任务。认真组建课外兴趣小组，在每个班级中选择几个艺术爱好者，并在每个兴趣小组活动中落实内容、时间和导师。活动有层次和优先顺序。主要学习素描、剪纸、装饰画。在特殊的美术教室里，学生的优秀美术作品被安排在教室里，供学生欣赏和定期更换，以提高学生的学习兴趣。通过艺术兴趣小组，课后辅导得到了加强，许多艺术领袖得到了培训。通过他们的示范作用，他们可以激发其他学生学习美术的兴趣，提高学生在课堂上的积极性。除了教学，我还关注自己的发展和进步。我认真学习美术知识，提高我的美术素养。为了提高教学实践水平，积极倾听其他老师的讲课，每一位老师都以自己独特的魅力影响着我，激励着我，真正使我进步。听课不仅开阔了眼界，还为备课积累了丰富的材料。各种生动的例子、各种教学方法和模式表明，我在丰富课堂教学的同时，更好地把握了课堂。此外，我注重生活中的形象，做一名教师，关爱学生，平等对待学生，用心与学生交流，拉近师生距离，帮助学生健康成长。1、充分发挥美术教学情感熏陶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。2.教师应加强演示，充分利用图片、美术作品、视频和现代教育技术等教学手段进行直观教学。3、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生学习的积极性，使他们生动活泼的学习，大胆的艺术表达和创造4、加强平时对学生的考核，增加学生的约束意识，提高学生对美术课的理解。这学期，我收获了很多，但也有很多不足。我相信，在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，做得越来越好，努力在平凡的岗位上做出非凡的成绩。*这学期将再次结束。这学期，我在一年级的第一天和第二天担任美术老师。现在我将对这学期的教学工作做一个简要的报告和总结。关爱集体，以学校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，重视政治理论学习。配合集团做好教学和科研活动，抓住每一个学习机会，提高自己的专业水平。关爱学生，做学生的好朋友。艺术对学生来说并不陌生，但是在第一学期的第一学期，许多学生明白了艺术就是绘画。经过一个学期的知识教学，学生对艺术也有了更深的了解。在下一学期的教材中，第一学期第一年和第一学期第二年的艺术重点略有不同。第一学期的第一年侧重于学生对版画艺术的体验，而第一学期的第二年侧重于学生对艺术的深刻理解。每节课涉及的内容和方法各不相同，学生的学习兴趣也更大。因此，教师应该引导学生有目的地学习和探索，让学生能够理解和欣赏更多的艺术作品。我必须在每节课前认真备课，这样我就能在课堂上很好地指导学生，并合理安排作业，指导他们完成高水平的创造性工作。为了提高我的教学知识水平，适应新的教育形式，我参加了学校的每一次培训活动，并认真记录了学习内容。今年，我继续理解新课程标准，用新的思想和方法指导我的工作，认真备课，听课，并把每节课教好。同时配合小组做好教学和科研活动，完成学校布置的各种活动。开学之初，在徐副校长的带领下，我和同事们一起完成了校园的美化工作。*在完成工作的同时，我也不断给自己充电。这学期，我还带学生参加兴趣小组，还帮助他们参加各种比赛。虽然我没有取得很好的成绩，但我取得了很大的进步。我相信如果我继续努力，我会取得更大的进步。在课堂上，我还积极发掘艺术人才，利用周末兴趣小组时间有目的地培养他们，这不仅提高了他们的水平，也能很好地激发班上其他学生学习艺术的兴趣这学期，我通过了笔试和平时作业的比较。笔试主要基于书本的基本知识。我还认真地给他们交的作业打分。因此，通常的家庭作业占期末成绩的70%。因此，每个班的总通过率在90%以上，优良率在30%以上。我经常收集各种艺术作品，这样学生可以看到更多，体验更多，接触更多优秀的作品，从而增加他们的知识和获得更多的审美见解。在教学中，我充分利用学校现有的设备来讲授每一节课，这样学生可以更多地接触艺术设备，并有更好的学习兴趣。同时，我也主动在课外学习专业知识，使我成为一个活的春天，能不断为学生提供优质的水资源。我相信在未来的教学中我会表现得更好。时光飞逝，一个学期转眼就过去了。这学期，根据学校的实际需要，我参加了初中28班的美术课。我把一个学期以来初中第二天的美术教学工作总结如下：在思想政治方面，我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，热爱本职工作，认真遵守学校的各项规章制度，服从领导的安排，认真工作，以身作则，以身作则。我认真完成了这学期的美术教学任务。在教育教学工作中，我认真遵守初中美术新课程标准的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定了切实可行的教学计划。与此同时，课堂上的每一堂课都是精心教授的，学生们全心全意地教授他们所学的东西，这使他们能够获得一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时学会判断和创造美，从而提高学生的审美能力，培养学生对美术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的道德情操，提高学生的各种美术技能。在课堂教学过程中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容、形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活体验紧密相连，强调知识和技能在帮助学生学习和美化生活中的作用。学生形成基本的艺术素养，认识到艺术在现实生活中的价值。在美术教学中，我也注重面向全体学生，以学生的发展为基础，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的基础艺术知识和功能，结合过程和方法，形成了本课程的基本内容。同时，课程内容的层次应适应不同素质的学生，使他们在艺术学习的过程中逐渐认识到艺术学习的特点。美术教学有目标、有重点、有难点。应注意美术内容的调整。教学中应注意体现民族特色。应充分发扬我们民族和民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。形成基本的艺术素养和学习能力。除了听课和评课，