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文档简介

五、复习建议：,1、一轮复习要注意复习的全面性，并注意知识的网络化。2、注重基本主体知识的同时继续注意回归课本，研究课本中的问题探究，关注问题探究中的知识点或者结论背后的原理。探究性实验动态变化、反常变化、未知变化。3、平时关注学生做题或回答问题的细节，了解学生的思维障碍。,五、复习建议：,4、注重提高培养学生用已有知识分析解决新问题和运用新信息的能力。5、注意解题的方法提升，形成一定的思维模式。加强对于学生的基本功和思维方式的双向训练，以求提高解题能力，在高考中取得优秀的成绩。6、注意复习的阶段性，用好手中的复习资料。,摆平衡辨条件说移动得结论,例如：关于“化学平衡问题”,难点：,明确平衡,分析条件改变的实质,1、,2、,方法提升,电极反应式的一般思路：,判断电池类型，明确该极是发生什么反应，是得还是失电子,根据化合价变化得出产物,正负（阴阳）两极材料及附近有哪些离子，判断反应物,方法提升,铁及其化合物复习,打印机墨粉中Fe3O4的检测（定性及定量）,阶段性,过滤,试管1：KSCN溶液,溶液呈红色,试管2：KMnO4溶液,溶液褪色,5Fe2+MnO4+8H+5Fe3+Mn2+4H2O,已知酸性KMnO4与Fe2+反应生成Mn2+，写出并配平该反应的离子方程式。,酸,稀H2SO4溶解,取适量墨粉,滤液,称量一定质量墨粉(含Fe3O4),还原剂(CO、H2、C),高温,含铁的混合物,称量,冷却,热还原法,差量法,m,请写出步骤的离子方程式,称量一定质量墨粉(含Fe3O4),稀H2SO4溶解,过滤,滤液(含Fe3+Fe2+),Fe(OH)3沉淀,含Fe3+溶液,NaOH溶液,Fe2O3,过滤,洗涤,灼烧,Fe(OH)3固体,沉淀法,称量,氧化剂,冷却,H2O2溶液,守恒法,称量一定质量墨粉(含Fe3O4),稀H2SO4溶解,过滤,滤液(含Fe3+Fe2+),含Fe3+溶液,KI溶液,含Fe2+溶液,如何确定反应完全了？,如何定量？,氧化剂,适量酸性KMnO4溶液,取一定质量墨粉(含Fe3O4),稀H2SO4溶解,过滤,滤液(含Fe3+Fe2+),含Fe3+溶液,适量酸性KMnO4溶液,滴定,KI溶液
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