2020年度第二学期理化生教研组工作计划

2020年第二学期物理化学教学与研究小组工作计划第一，指导思想。以物理化学专业学生的学科发展观为指导，以新颁布的物理化学专业学生课程标准为依据，结合该群体的实际情况，充分利用教材作为载体，承认教材的和谐统一的人文教育功能，提高教师对新教材的驾驭能力，促进教师的课堂教学能力和专业发展。同时，以学生的发展为基础，培养学生的创新能力，全面提高学生的科学素质。第二，主要措施。(一)、更新教育理念：1.以“新基础教育”的理念，继续深入学习和探索，活跃课堂教学，提高教学质量。2.坚持学习先进的教育理念，积极开展教学改革实验，提高教师综合素质。(2)加强常规教学：集体备课，充分发挥集体智慧集体备课是充分发挥集体优势，提高备课质量的重要途径。这也是实施教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我们要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都需要一个中央发言人，每次都要确定一个中心，去研究一些问题，不要搞花架子。讨论的重点是教学目标、学习目标、处理重点和难点的方法以及教学活动的设计。主要目的是谈论经验教训，实现有计划、有针对性和有效的方法。集体备课是共同提高的有效途径。它不仅有利于教师知识水平的提高，也有利于教学经验的积累和教学方法的改进，使个体学习和集体智慧得以充分发挥。本学期，通过集体备课，丰富和修改教案，以符合现有学生的教学实践。并在团队中共享。2、开设公开课，加强集体讨论公开课是教师共同提高的另一种形式。认真做好公开课的教学活动，先谈课，再讲课和评课，先谈课和评课要落实和记录；每个学期，我们的教学和研究小组都在学校内外安排了公开课。我们在课前集体备课，课后及时沟通，肯定优势，提出改进建议，努力做到讲座与公开课有机结合。在对外开放方面，我们积极发挥集体力量，认真分析研究教案，认真权衡课堂结构，精心设计板书，提高整体实力。3、加强业务学习，提高自身素质认真组织新教材和新教学大纲的学习，积极开展讨论活动，明确新教材的编写思路、内容体系和教学目标，认真学习教材，掌握必修和选修内容的教学特点和教学要求，按照教学大纲的要求落实知识、技能、能力、方法、情感和态度等教学目标，努力探索新教材的最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才。4.密切关注三年级和三年级的教学毕业班的教学一直是学校工作的重点，当然也是教研室的重中之重。我们强调加强双基和能力培养，重视学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力的培养，有效提高学生的实验操作技能和创新能力。同时，我们将积极开展复习教学和研究活动，共同学习历次中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理和数学成绩没有研究的教学是肤浅的，没有教学的研究是枯萎的。加强课题研究，紧密结合教学实践，选择课题，深入研究，及时总结，遵循“知识-实践-再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成人人参与教学和科研的良好氛围。并做好现有课题的完成工作。8.以多种方式加强教师培训，促进教师快速成长。9.团结团队中的力量，共同努力。适当时，在小组中开展教师活动。四.活动安排。主持人对每周内容的评论1.在学期开始时工作；准备所有的物理和化学老师，如教学工具和材料编写教学计划；所有物理和化学老师3.制定教学和研究小组计划；李4.物理和化学小组集体备课，王雪玲是三年级化学和物理学生的老师。王