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文档简介
25.2. 用列举法求概率(1),蕲春县向桥中学 张天次,复习引入,必然事件; 在一定条件下必然发生的事件,不可能事件; 在一定条件下不可能发生的事件随机事件; 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,,2.概率的定义,事件A发生的频率m/n接近于某个常数,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A).,0P(A) 1.必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.,等可能性事件,问题1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? 。正面、反面向上2种,可能性相等问题2.抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能? 6种等可能的结果问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能? 5种等可能的结果。,等可能性事件,等可能性事件的两个特征:1.出现的结果有限多个;2.各结果发生的可能性相等;,等可能性事件的概率可以用列举法而求得。,列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法,例1:如图:计算机扫雷游戏,在99个小方格中,随机埋藏着10个地雷,每个小方格只有1个地雷,小王开始随机踩一个小方格,标号为3,在3的周围的正方形中有3个地雷,我们把这个区域记为A区,A区外记为B区,下一步小王应该踩在A区还是B区?,由于3/8大于7/72, 所以第二步应踩B区,解:A区有8格3个雷, 遇雷的概率为3/8,,B区有99-9=72个小方格, 还有10-3=7个地雷,,遇到地雷的概率为7/72,,例2 掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上。,解:我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来,它们是:,正正, 正反, 反正, 反反。,所有的结果共有4个,并且这4个结果出现的可能性相等。,(1)所有的结果中,满足两枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果只有一个,即“正正”,所以,你学会了过程写法吗?请仿照(1)自己写出(2、3)的过程,1随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是( )A B C D1 2从甲地到乙地可坐飞机、火车、汽车,从乙地到丙地可坐飞机、火车、汽车、轮船,某人乘坐以上交通工具,从甲地经乙地到丙地的方法有( )种A4 B7 C12 D81,比一比,A,C,3.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖。参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会。某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ) A. B. C. D.,A,4、有100张卡片(从1号到100号),从中任取1张,取到的卡号是7的倍数的概率为( )。,5、某组16名学生,其中男女生各一半,把全组学生分成人数相等的两个小组,则分得每小组里男、女人数相同的概率是(),6一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.(1)共有多少种不同的结果?(2)摸出2个黑球有多种不同的结果?(3)摸出两个黑球的概率是多少?,12,6,16改成4试试!,要“玩”出水平,“配紫色”游戏,小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成相等的几个扇形.,游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.,(1)利用列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.(2)游戏者获胜的概率是多少?,红,白,黄,蓝,绿,A盘,B盘,真知灼见源于实践,表格可以是:,“配紫色”游戏,游戏者获胜的概率是1/6.,黄,蓝,绿,红,(红,黄),(红,蓝),(红,绿),白,(白,黄),(白,蓝),(白,绿),行家看“门道”,如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).,游戏规则是:如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2,那么游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.,用心领“悟”,解:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:,游戏者获胜的概率为1/6.,1,1,2,(1,1),(1,2),2,(2,1),(2,2),3,(1,3),(2,3),新题型:染色体隐性遗传病,只有致病基因在纯合状态(dd)时才会发病,在杂合状态(Dd)时,由于正常的显性基因型D存在,致病基因d的作用不能表现出来,但是自己虽不发病,却能将病传给后代,常常父母无病
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